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文档简介
第7页共7页传染病制度及传染病应急预案范本学校为了预防疾病,保护学生的身体健康,特制定了以下的应急预案。一、预防措施:1、学校有效开展预防传染病的卫生健康教育,____力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。2、学校有计划地建设和改造公共卫生设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。3、学校配备设立专门的卫生室和校医,承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。4、学校响应防疫站的号召,定期为学生接种疫苗。5、供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。6、学校食堂符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度,做到食物新鲜卫生,场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。7、如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得来校上课或从事学校工作。8、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必须按照____卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到____和乙类传染病中的艾滋病、____中的肺____的疫情报告,应当立即报告当地卫生行政部门,由当地卫生行政部门立即报告____,同时报告上级卫生行政部门和____卫生行政部门。9、学校有关主管人员和校医,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。二、应急措施:1、在学校发现____病人和病原携带者,乙类传染病中的艾滋病病人、____中的肺____病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。2、对除艾滋病病人、____中的肺____病人以外的乙类、丙类传染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根据病情,采取必要的治疗和控制传播措施。3、对疑似____病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学观察。4、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。5、流行时,____应当立即____力量进行防治,切断传染病的传播途径;必要时,报经上一级地____府决定,可以采取停课的紧急措施。三、监督和责任:1、学校上下人人重视,层层把关,领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。2、校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。3、如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。4、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。传染病制度及传染病应急预案范本(二)为了有效地预防和控制传染病的发生流行,保障广大职工及家属的身体健康,特制定《传染病应急预案》。一、成立预防控制传染病领导小组,领导亲自抓,负总责,指定专人负责此项工作,保证防治工作所需的人力、物力和财力。二、利用一切宣传工具,加强传染病有关知识的宣传教育、普及防病知识,提高职工的自我保健能力,做到群防群控,减少疾病的发生。三、严格执行传染病疫情报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,如果发现传染病人应迅速向当地卫生防疫部门及公司卫生处报告,并及时送往就近二级以上医院(或传染病院)进行隔离治疗。四、对患者污染过的场所、宿舍、物品等到进行严格的消毒,必要时请当地卫生防疫部门专业人员进行消毒,对密切接触者实行隔离,进行医学观察,防止疫情扩散。五、大力开展爱国卫生运动,消灭“四害”,保持室内通风良好,彻底清理室内外环境卫生,铲除杂草,疏通管道,定期消毒,防止蚊蝇滋生,切断传染源和传播途径。六、对其他接触人员必要时进行应急预防接种,防止疫情传播,应急接种应由防疫专业人员进行。____关中建筑工程公司第无项目部传染病制度及传染病应急预案范本(三)为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本案。一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。二、____机构由校长室、卫生室、学年主任等人员组成安全领导小组,主要负责提供突发传染病危险信息,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。1、成立突发传染病防治工作领导小组组长:白洁(校长)副组长:张学、梁红(副校长)组员。关玲(大队辅导员)、孙丽杰(卫生保健教师)、柳慧、杨丹等及各年组组长。2、成立基本应急小组(1)安全保卫小组负责人:王权职责。在突发时间的前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。(2)医疗救护小组负责人:孙丽杰(卫生保健教师)职责:____对受伤人员院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作。(3)综合信息小组负责人:柳慧、杨丹职责。实时纪录____的发展过程,按规定拟稿上报,并负责向县安全办提供真实材料。三、建立保障机制突发传染病后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。1、加强健康教育每学期开学初,必须按照《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前____次有关安全、健康的专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。利用家长会、家长学校、致家长的____等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。2、严格门卫管理制度,加强门卫值班、管理工作,及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件,加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒,搞好校园环境卫生。3、加强晨检工作,坚持学生因病缺课登记制度,积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情,在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)医院就医,发现传染病患者及时报告学校。4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施,确保学生每天的体育锻炼时间不少于一小时,____学生参加多种形式户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。四、学校突发传染病防治应急处置1、启动预案突发传染病后,应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制,开展具体施救和各项善后处理工作:发布应急救援命令;____指挥救援队伍;及时向上级和有关单位通报事故情况,必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。2、应急措施由校长负责学校传染病防治工作领导小组,具体负责落实学校的传染病防治工作。主要职责包括:根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案;建立健全传染病防治责任制度;负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作;检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施;利用校内(外)、课内(外)的不同形式,____开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育,普及防病科学知识;建立每日学生缺课登记制度,发现有病症的学生,要及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时向当地疾病控制部门及县教育局等有关部门汇报情况,并积极配合____部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时,学校要启动传染病防治工作预案,并____落实各项传染病防治措施。3迅速启动与实施措施建立和完善学校预防传染病传报信息网络。各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任,学校传染病信息传报的第一责任人为校长。预防传染病信息报告范围。出现个别传染病病例或疑似病例的;出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的;出现____性不明病因发病症状的;其他需要报告的防疫情
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