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文档简介

支教心得领会怀着对未知的神往和惊喜,我开始了我的支教生活。经过漫长的旅途,我们到达了叶城县恰瓦克乡的一所汉小,它位于315国道旁边,离县里比较远,但路挺好。到达学校已经很晚了,乡下条件比较艰辛,没水没电,当时天气还很冷,可是,我们早已做好了吃苦耐劳的准备,再多的困难,也要挺过去,要深信坚持就是成功!许老师热忱的招待了我们,从他那边我们认识了学校的现状,认识了校长的愿望和孩子们的期盼,也更为清楚了此行的目的和重要性。农村的孩子需要认识外面世界的出色,需要有人为他们的梦想填上五彩斑斓的颜色,需要来自社会的关爱和帮助,这也是我们最大的愿望。次日一大早校长给我们安排了工作。我主要教一年级的数学,还有四年级的科学。接着就迎来了自己的学生,看着那一双双好奇而又羞怯的眼睛,听着那些天真高兴的声音,我的心醉了,走进一年级的教室,忽然感觉到了一种责任,面对和善朴素的孩子,我开始紧张——他们充满了希望,也满怀好奇,而这些都化作了我心里强盛的压力和动力,激励我支教的热忱,也实践自己的梦想!孩子们很可爱,但是基础很差,再加上正是贪玩好动的年纪,更让人头疼的是他们基本上听不懂我说话(因大多数孩子都是维吾尔族的),我和他们沟通很困难。有时会让我感觉力所不及。管纪律是我最烦心的事情——嗓子都快喊哑了,可他们那么多人,声音比我还大,最不可以容忍的是你课上重申千百遍的东西仍旧有人做错!或许是根本就没听懂。有时我也气馁,也会浮躁,也想过对孩子们听任自流,也曾生气生气,也想着手打他们,可是当我的眼光与他们无辜后悔的眼神相遇时,天空再一次明朗,我又怎么忍心责备他们?日子就这样一每日过去了,乡里的美景吸引我们的眼球,孩子们的朴素吸引我们的灵魂。每日呼吸新鲜空气,自己做饭洗衣服,备课上课批阅作业,和孩子们嬉戏,回答孩子们天真的问题,宽慰受伤呜咽的“小可怜”,为打斗事件“调解”,,经过几个月共同的学习和相处,我和孩子们开始相互认识,他们的名字,可爱的笑容我也逐渐记忆在脑海里,看着孩子们一每日在进步,我开始知足,也开始担忧,等到有一天我将走开他们,他们还会记得我这个支教老师吗?可是那种想法也不过一瞬时,他们毕竟还小,还需要更多更好的老师去教他们,记不记得我都无所谓了,重点是他们可否走出农村到外面的世界看一看。每日,每当我走在校园里,都不时有同学向我问候:“张老师,您好!”每一句都暖和无穷,并且每当快要上课时,总有学生跑到我的房间门口叫喊着:“张老师,给我们班上科学课吧!”每当此时,都会让我的心新潮汹涌,在短短四个月的实习支教中,我获得了很多。获得了很多孩子的爱,也获得了很多思想上的升华。除了教课生活上,我们也获得了很多老师的关心,第一是学校校长,在这个仅有几十个老师的学校中,我们的校长确实平和可亲,丝毫没有半点傲慢的架子。记得刚来时,校长就快速为我们安排好了全部,住宿、生活用品等。每日的饭菜,固然只有白菜、土豆,倒是热乎乎的,是我们亲手做的嘛,能够养足胃口。关于师范院校的老师,我们有哈里丹老师带队,哈里丹老师曾几次打电话给我们,咨询我们在这边的住宿条件及安全问题,每一次都十分耐心,和蔼,直到我们说全部都安排稳当了,她才放心。并且还亲身来查察我们的生活条件,这些都让我们感觉师院老师虽不在身旁,可关心却无时不有。再有就是小组长及伙伴的相互照料,小组长的热忱和尽心照料帮助我解决了很多支教上的困难,固然我们三个女孩子认识仅两个月,却有了好像家人一般的和蔼,实在不易。我每日的日子虽忙,却忙得不亦乐乎!说了半天,都是记录了生活学习中的一些事情,虽平庸无奇,却到处洋溢着暖和。师哥师姐们都说实习支教苦,而我却感觉苦中亦有乐。几个月的支教让我重温童年的乐趣,一种今是昨非的感觉一直缭绕在脑海中。每一节、每天上课都是一次浸礼,让我反省,反省这两年大学生活,反省自己的成绩,反省经验和教训,反省十几年寒窗的结果和意义;每一次反省就是一次进步,思想和心理上的进步;每一次进步又是一次灵魂的升华!不知道孩子们有了怎样的感想和启迪,自己却已经真真切实地成长了。每一次授课,都感觉自己忽然感觉自己长大了,应当为自己的梦想奋斗一下了——我有两个梦想:事业上,希望自己能踏扎实实地工作,生活上,平平庸淡做人,让爱我的人和我爱的人快乐幸福!除了孩子,给我震动最大的是张校长的执著,数十年如一日地操劳,数十年如一日地期盼,一人担负侧重任!还有这里的老师,他们都是我的导师,从他们身上我知道了如何与孩子们更好的相处,他们的经验和经历都是值得我一辈子去学习的。当我看到孩子们仔细的看新疆综合课本,并用手指着很高兴的问:老师我也很想去这里,我知道,书外装着孩子们的梦想和将来!这个夏季关于我们参加支教的同学来说都是难忘与出色的,在那个简陋的校园里,我初尝了当老师的味道,除了感觉到当一位老师的责任与不易,同时我也感觉到了身为一个老师所享遇到的

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