2022-2023学年安徽省阜阳市界首陶庙中学高二生物期末试卷含解析

2022-2023学年安徽省阜阳市界首陶庙中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.DNA分子的解旋发生在

过程中

A．复制 B．转录 C．翻译 D．复制和转录参考答案：D2.某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此，他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定，下列曲线中能正确表示其测定结果的是C

参考答案：C3.近年来基因工程的发展非常迅猛,科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗,下列做法不正确的是A.用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症

B.用DNA探针检测病毒性肝炎C.用导入外源基因的方法治疗镰刀形细胞贫血症D.用基因替换的方法治疗21三体综合征参考答案：D4.右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是A．操作前要将接种环放在火焰旁边灼烧灭菌B．划线操作须在火焰上进行C．只有在5区域中才可能得到所需菌落D．在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌参考答案：D5.将一洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片,放在显微镜下观察，有3种状态的细胞，如图，你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（

）A．A﹥B>C

B．A<B<C

C．B>A>C

D．B<A<C参考答案：B6.目前发现的病毒主要有以下三种类型，它们的遗传信息的传递方式分别用如图表示，据图回答下列问题：（1）MERS的全称是中东呼吸综合征，MERS病毒是一种新型的冠状病毒，以正义单链RNA作为遗传物质，即指遗传物质能直接进行翻译。①MERS病毒属于上述_____种类型病毒，感染人体后其蛋白质合成的场所是__________。②实验室研究MERS病毒时__________（能或不能）用含多种营养物质的培养液来培养？理由是MERS病毒没有_____结构，必须依赖于细胞才能繁殖。（2）图中需要DNA聚合酶的过程有_____，过程6需要的酶是_____。（3）赫尔希和蔡斯实验使用的T2噬菌体属于上述中_____种类型的病毒，在实验过程中对遗传物质进行标记使用的元素是_____，对蛋白质外壳进行标记使用的元素是_____。参考答案：

(1).乙

(2).人体细胞的核糖体

(3).不能

(4).细胞

(5).3、6、8

(6).逆转录酶

(7).甲

(8).P

(9).S【分析】根据图示分析可知：图甲中1表示转录，2表示翻译，3表示DNA的复制；图乙中4表示RNA控制蛋白质合成，5表示RNA复制；图丙中6表示逆转录，7表示转录，8表示DNA的复制，9表示翻译，10表示DNA的转录，据此分析。【详解】（1）①已知MERS病毒以正义单链RNA作为遗传物质，其遗传物质能直接进行翻译，所以其属于乙种类型病毒，感染人体后在人体细胞的核糖体合成蛋白质。②MERS病毒没有细胞结构，必须依赖于细胞才能繁殖，所以实验室研究MERS病毒时不能用含多种营养物质的培养液来培养。（2）图中需要DNA聚合酶的过程有3、6、8，过程6是逆转录过程，需要逆转录酶。（3）赫尔希和蔡斯实验使用的T2噬菌体是DNA病毒，属于上述中甲种类型的病毒，在实验过程中对遗传物质进行标记使用的元素是P，对蛋白质外壳进行标记使用的元素是S。【点睛】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，解答本题的关键是理解中心法则的知识要点，难度适中。7.一个正常人从15℃的环境进入一室温只有38℃的空调房间，机体发生的变化是（

）

A.散热减少，产热随后增加

B.散热减少，产热随后减少C.散热增加，产热随后增加

D.散热增加，产热随后减少参考答案：B8.下列说法中正确的是

()A．两个池塘中的鲤鱼应属一个种群B．出生率、死亡率及迁入率和迁出率都直接影响种群数量的变化C．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度D．种群在空间分布上只有均匀分布和随机分布参考答案：B9.下列生理活动与生物膜无关的是A.ATP分子的形成

B.神经递质释放到突触间隙内C.抗体与SARS病毒特异性结合

D.精子与卵细胞结合形成受精卵参考答案：C略10.下列化合物中，主要以离子形式存在于细胞中的是A．水

B．糖类

C．核酸

D．无机盐参考答案：D11.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期参考答案：C12.如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述错误的是A.甲为出生率和死亡率，乙为迁人率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和药方法等参考答案：A据图分析可知，甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成，A错误；性别比例主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B正确；年龄组成包括增长型、稳定型和和衰退型三种类型，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期，C正确；种群最基本的数量特征是种群密度，调查种群密度的方法有样方法、标志重捕法等，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握种群的各个数量特征之间的关系，根据图中的箭头和符号确定甲乙丙丁代表的基本特征的种类。13.右图表示种群数量动态变化过程，在图中c点所表示的含义的叙述中，不正确的是

A．c点时种群增长速率最快B．c点为种群理想环境与有限生活环境的分界点C．c点时该种群数量达到最大，种内斗争最激烈D．c点进行捕捞有利于该种群的持续生存参考答案：A14.下图是体内细胞与外界环境进行物质交换的模式图。下列相关说法正确的是A.若图中虚线用箭头表示，则可逆箭头一般应有3处B.血浆蛋白、抗体和呼吸酶均属于内环境中的成分C.与内环境稳态有关的系统只有循环、消化、呼吸和泌尿系统D.血浆与组织液间可以相互转換，两者的成分及各组分的含量基本相同参考答案：A本题考查内环境的组成、化学成分和内环境稳态的作用，分析体液之间的关系与对内环境成分的准确判断是解题关键。A.细胞与外界环境可通过内环境进行物质交换，组织液与血浆之间可进行物质交换，组织液与细胞内液可进行物质交换，这三者间都是双向箭头，而组织液与淋巴、淋巴与血浆之间都是单向箭头，故A正确B.血浆蛋白分布在红细胞中，呼吸酶分布在细胞内，这两者不属于内环境成分,B错误C.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，参与的系统有呼吸系统、循环系统、泌尿系统、消化系统、神经系统、内分泌系统等。故C错误D.血浆与组织液间可以相互转換，但两者的成分及各组分的含量不同，如血浆中有血浆蛋白而组织液中没有，故D错误。答案选A[点睛]：本题解题的要点：1.识记人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程，如图所示:2.内环境成分的分析判断:一看是否是细胞内特有的物质,如血红蛋白、呼吸酶、解旋酶等；二看是否是细胞膜成分，如载体、受体等；三看是否是外界环境中的成分，如消化液、泪液、尿液、汗液等。15.下列叙述中，正确的是

A．构成生物体的各种化合物有其重要功能，且能独立行使生命活动功能

B．各种化合物在生命活动中的作用与该物质含量有关，含量越高，其作用越大

C．生物体的基本组成物质都有蛋白质和核酸，其中核酸是生命活动的主要承担者

D．细胞膜的化学组成主要是蛋白质和磷脂参考答案：D16.假设某动物的一个次级卵母细胞在分裂后期，一条染色体上的染色单体分离产生的子染色体移向了同一极，则该次级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是A．0

B．1/2

C．1/3

D．1/4参考答案：A17.胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株，绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实，下列不正确的选项是（

）A．高度分化的动植物细胞都具有全能性B．高度分化的动物细胞核具有全能性C．分化细胞中不表达的核基因仍存在于细胞核中D．分化细胞中不表达的核基因具有启动表达的潜能参考答案：A略18.种群数量数学模型建立的一般步骤是（

）A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式参考答案：A19.在环境适宜的条件下，下列表述正确的一项是A.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体B.有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸C.没有叶绿体，就不能进行光合作用D.没有线粒体就不能进行有氧呼吸参考答案：B硝化细菌能进行有氧呼吸，但其无线粒体，A错误，D错误。线粒体是有氧呼吸的主要场所，有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸，B正确。蓝藻无叶绿体，但其有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，C错误。20.某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B.a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C.a过程需要使用秋水仙素，作用于萌发的种子D.b过程需要通过自交来提高纯合率参考答案：D【详解】A.该过程的育种原理是基因重组和染色体变异，A错误；B.a过程通过使单倍体染色体数目加倍，获得的植株都是纯合体，明显缩短育种年限，B错误；C.yR是单倍体，单倍体不育，没有种子，因此a过程只能作用于单倍体幼苗，C错误；D.b是杂交育种，需要通过连续自交来提高纯合率，D正确。故选D。【定位】本题考查的是杂交育种和生物变异的相关知识。【点睛】与遗传育种有关的4个“比较”（1）杂交育种不一定需要连续自交。若选育显性优良纯种，则需要连续自交筛选直至性状不再发生分离；若选育隐性优良纯种，则只要在子二代出现该性状个体即可。（2）诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有的新基因，创造变异新类型；后者不能产生新基因，只是实现原有基因的重新组合。（3）杂交育种与杂种优势不同：①杂交育种是在杂交后代众多类型中选择符合育种目标的个体进一步培育，直到获得稳定遗传的具有优良性状的新品种；②杂种优势主要是利用杂种F1的优良性状，并不要求遗传上的稳定。（4）杂交种与多倍体的比较：二者都可产生很多优良性状如茎秆粗壮、抗倒伏、产量提高、品质改良，但多倍体生长周期长，晚熟；而杂交种可早熟，故根据成熟期早晚可判定是多倍体还是杂交种。21.光合作用包括光反应和碳反应两个阶段，下列参与碳反应必需的物质是A．NADPH、ATP、CO2

B．CO2、H2O、ATP

C．CO2、H2O、ADP

D．NADPH、H2O、ADP参考答案：A22.噬菌体侵染细菌的过程是①噬菌体的DNA在细菌体内复制并合成许多蛋白质外壳，组成很多新的噬菌体②噬菌体把自己的DNA注入细菌体内，蛋白质外壳留在细菌外面，不起作用③子代噬菌体，再去侵染其他的细菌

④细菌解体，子代噬菌体释放出去⑤噬菌体吸附在细菌上A．⑤→②→①→④→③

B．①→⑤→③→④→②

C．②→④→③→①→⑤

D．③→④→②→①→⑤参考答案：A23.下图表示神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向，有关该实验的说法正确的是

A．图中显示了四个完整的突触连接 B．a可能与效应器相连 C．兴奋在两个神经元间的传递是双向的 D．a、c均可能与感受器相连参考答案：D24.分析右图，下列选项错误的是

A、进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期B、C～D阶段种群数量仍在增长C、该种群数量在E点达到K值D、B时期是种群增长率最快的时期，种群数量在K/2左右。参考答案：D25.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液

B.体液

C.组织液

D.细胞内液参考答案：C试题分析：内环境由血浆、组织液和淋巴组成。其中血浆是血细胞的内环境、组织液是组织细胞的内环境、淋巴是淋巴细胞内环境。哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是组织液，组织液是内环境的成分之一，是组织细胞进行物质交流的媒介。考点：本题从内环境的组成，主要考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。26.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中，兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递参考答案：D27.在美国加利福尼亚南部，山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其它植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其它草本植物便乘机生长繁盛，直到灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是（

）A．灌木释放出的化学物质属于化学信息

B．灌木释放的化学物质调节的是种内关系C．灌木与它抑制草本植物之间是竞争关系

D．农业生产上可利用信息传递控制有害动物参考答案：B28.切取牛的生长激素基因，用显微注射技术将它注人小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理及表达过程是(

)A．基因突变

DNA→RNA→蛋白质

B．基因工程

RNA→RNA→蛋白质C．细胞工程

DNA→RNA→蛋白质

D．基因重组

DNA→RNA→蛋白质参考答案：D29.下列属于生态系统功能过程描述的是①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④河流轻度污染的时候，没有办法进行调节A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④参考答案：A30.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义，原因是(

)A．减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使合子中染色体数目恢复

B．后代具有更大的生活力和变异性C．减数分裂过程中有染色体的交叉互换D．受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞内参考答案：A31.下列关于蛋白质的说法中正确的是（

）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键，形成三肽C．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种D．组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸参考答案：A32.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(

)A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D33.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是(

)A．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（（③+④）／②）×100%B．图中④包含了次级消费者粪便中的能量C．在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤D．食物链的中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案：C34.右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述不正确的是

A．该分子中含有198个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有201个氨基C．200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D．该蛋白质中至少含有2个游离的“—NH2”参考答案：A35.下列关于蛋白质的叙述，正确的是（）A．蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮B．组成每种蛋白质的氨基酸都有20种C．每种蛋白质分子都由多条肽链组成D．蛋白质发生热变性后不影响其功能参考答案：A考点：12：氨基酸的分子结构特点和通式；13：氨基酸的种类；18：蛋白质变性的主要因素．【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸约20种．氨基酸的结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．【解答】解：A、蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮，有的含有硫，A正确；B、组成蛋白质的氨基酸一共20种，但不是所有的蛋白质都是由20种氨基酸组成，B错误；C、一个蛋白质含有一条或多条肽链，C错误；D、蛋白质发生热变性后导致空间结构改变，从而使其功能丧失，D错误．故选：A．36.下列关于生物群落的叙述中，不正确的是

A．生物群落是由不同的种群形成的B．生物群落具有垂直结构和水平结构C．生物群落的生物属于同一个物种D．生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和参考答案：C37.在洗涤剂中不能直接去除衣物污垢，但能增强洗涤效果的成分是A．脂肪酶

B．淀粉酶 C．纤维素酶

D．表面活性物质参考答案：C38.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作顺序是

A．③②④①

B．②④①③

C．④①②③

D．③④①②参考答案：C39.下列关于种群数量变化的叙述，错误的是A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B．种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的C．在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线D．在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线参考答案：C40.三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是（）A．三叶草属于第一营养级B．田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环C．可用标志重捕法估测田鼠种群数量的逐年变化D．田鼠摄入量的10%～20%流入猫体内参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即根必须生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：(1)根尖是植物细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有____________现象。(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用____