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第4页共4页小学校园环境卫生管理制度标准样本为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除,任何时候都必须保持干净、整洁,无卫生死角。2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾,清洁工具必须摆放整齐。3、窗子、窗台每天都必须抹干净,做到窗明几亮,无明显灰尘和痕迹。4、教学楼要随时保持干净、整洁。5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次,要做到干净卫生,无异味。二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制,各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生,要随时接受检查。注重保持,坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为,每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生,确保措施落到实处,决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴,由值周教师对班级实行量化考核,每周一小评,每期一终评。原则,由学校行政领导检查。若一期中有三次不合格,记不良记录”一次。____年____月小学校园环境卫生管理制度标准样本(二)一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。二、树立"以卫生为光荣,以不卫生为耻辱"的新风尚.人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。三、自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求"。不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。四、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。五、建立班级卫生责任制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。1.各班教室每日一打扫,安排在下午放学后完成。2.各班包干区每日两打扫,分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。六、健全卫生检查评比制度,及时公布检查评比结果。1.卫生检查评比工作。2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。七、实行奖惩制度1.每月学校汇总检查评比结果,张榜公布。2.对有意违反"卫生三不要求"者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。3.对积极参与校内公益劳动的班级,也给予一定的奖励。小学校园环境卫生管理制度标准样本(三)为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除,任何时候都必须保持干净、整洁,无卫生死角。2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾,清洁工具必须摆放整齐。3、窗子、窗台每天都必须抹干净,做到窗明几亮,无明显灰尘和痕迹。4、教学楼要随时保持干净、整洁。5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次,要做到干净卫生,无异味。二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制,各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生,要随时接受检查。注重保持,坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为,每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生,确保措施落到实处,决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比
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