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文档简介
山西省忻州市野峪联合学校高二化学期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.已知甲醛分子中所有原子都在同一平面内,下列分子中所有原子不可能同时存在于同一平面上的是A.CH2=CH—CH=CH2
B.
C.ClCH=CHCHO
D.参考答案:B略2.用下列实验装置完成对应的实验,操作正确并能达到实验目的是A.称量氢氧化钠固体B.配制100mL0.10mol?L﹣1盐酸C.用自来水制备少量蒸馏水D.分离酒精和水的混合物参考答案:C试题分析:A.称量药品时,应左物右码,有腐蚀性、易潮解的药品应放在小烧杯中称量,故A错误;B.向容量瓶里转移溶液时应该用玻璃杯引流,防止液体流到容量瓶外面,故B错误;C.用自来水制备少量蒸馏水,用蒸馏烧瓶,温度计位置,冷却水的流向均正确,故C正确;D.酒精和水互溶不分层,故不能用分液的方法分离,故D错误;故选C.3.欲量取25.00ml稀硫酸放于锥形瓶里,可选用的仪器为
A
刻度烧杯
B
25ml酸式滴定管
C
50ml量筒
D
25ml容量瓶参考答案:B4.设阿伏加德罗常数的值为NA,则下列说法中正确的是A.加热条件下,1mol稀HN03与足量Cu粉充分反应,转移的电子数为3NA。B.常温常压下,14Gn2所含的原子数目为NAC.常温下,1mol/L(NH4)2S04溶液中含NH4+数为2NAD.标准状况下,11.2LH2O中含有的电子数为5NA参考答案:B略5.下列说法正确的是A.用坩埚灼烧MgCl2·6H2O的反应式MgCl2·6H2O
MgCl2+6H2OB.根据下表提供的数据,等物质的量浓度的NaClO、NaHCO3混合溶液中,有c(HCO3-)>c(ClO-)>c(OH-)。C.常温下,将pH=2的稀硫酸稀释10倍,其中各离子的物质的量浓度都变为原来的十分之一。D.某温度时,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示,溶度积常数Ksp=c(Ba2+)·c(SO42-)。则加入Na2SO4可使溶液由a点变到b点;通过蒸发可以使溶液由d点变到c点。
参考答案:B略6.酸雨对下列物质的腐蚀作用最小的是(
)A.汉白玉石雕
B.铜质雕塑
C.铝合金门窗
D.水泥制品参考答案:B略7.木糖醇是一种新型的甜味剂,它具有甜味足,溶解性好,防踽齿,适合糖尿病患者的需要。它是一种白色粉末状的结晶,结构简式为:
下列有关木糖醇的叙述中不正确的是
(
)
A.1mol木糖醇与足量钠反应最多可产生2.5molH2B.木糖醇是一种单糖,不能发生水解反应C.木糖醇易溶解于水,能发生酯化反应
D.糖尿病患者可以食用参考答案:B略8.下列做法正确的是(
)A.为了使火腿肠颜色更鲜红,可多加一些亚硝酸钠B.为了使婴儿对食品有浓厚兴趣,我们可以在婴儿食品中加少量着色剂C.食盐加碘是防止人体缺碘而加的营养强化剂,能预防地方性甲状腺肿D.为保证人体所需足够蛋白质我们要多吃肉,少吃蔬菜和水果参考答案:C略9.对可逆反应4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),下列叙述正确的是()A.达到化学平衡时,4υ正(O2)=5υ逆(NO)B.若单位时间内生成xmolNO的同时,消耗xmolNH3,则反应达到平衡状态C.达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减少,逆反应速率增大D.化学反应速率关系是:2υ正(NH3)=3υ正(H2O)参考答案:A考点:化学平衡建立的过程.
专题:化学平衡专题.分析:A、当反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等(同种物质)或正逆速率之比等于化学化学计量数之比(不同物质),各物质的浓度、质量、体积分数以及百分含量不变,以及由此衍生的一些量也不发生变化;B、都表示向反应正向进行,反应自始至终都是1:1,不能说明到达平衡;C、增大体积压强减小,正逆速率都减小,平衡向体积增大的方向移动;D、各物质表示的化学反应速率之比等于各物质前面的系数之比.解答:解:A、4v正(O2)=5v逆(NO),不同物质表示正逆反应速率之比等于化学计量数之比,表示反应达到平衡状态,故A正确;B、若单位时间内生成xmolNO的同时,消耗xmolNH3,都表示向反应正向进行,反应自始至终都是1:1,不能说明到达平衡,故B错误;C、达到化学平衡时,若增加容器体积,则物质的浓度减小,正逆反应速率均减小,平衡向正反应移动,故C错误;D、化学反应速率关系是:3υ正(NH3)=2υ正(H2O),故D错误.故选A.点评:本题考查化学平衡状态的判断、平衡移动及影响平衡的因素、平衡常数等,题目难度中等,A选项中注意用不同物质的表示的正逆反应速率相等的表达方法,此为易错点.10.四氯化硅的结构与四氯化碳类似,对其作出如下推测,其中正确的是:A.四氯化硅是分子晶体B.四氯化硅熔点高于四氯化碳C.常温常压下四氯化硅是气体D.四氯化硅分子间存在分子间作用力,所以性质不稳定参考答案:AB略11.为提纯下列物质(括号内的物质为杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是
被提纯物质除杂试剂分离方法A苯(苯甲酸)生石灰蒸馏B乙酸乙酯(乙酸)氢氧化钠溶液分液C乙烷(乙烯)酸性高锰酸钾溶液洗气D苯(苯酚)浓溴水过滤参考答案:A略12.由两种烃组成的混合气体2L与足量的氧气充分反应后生成CO25L、H2O7L(所有体积都在120℃测定),则这两种混合气体的可能组成是A.C2H4、C3H8
B.CH4、C5H8
C.CH4、C4H8
D.C2H6、C3H8参考答案:D略13.若pH=3的酸溶液和pH=11的碱溶液等体积混合后溶液呈酸性,其原因可能是(
)A.生成了一种强酸弱碱盐
B.弱酸溶液和强碱溶液反应C.强酸溶液和弱碱溶液反应
D.一元强酸溶液和一元强碱溶液反应参考答案:B略14.[化学——有机化学基础](13分)聚丙烯酸钠()是一种强吸水树脂。由某烃A合成聚丙烯酸钠的流程如下:(1)A的名称为
,B中官能团的名称是
。(2)物质E的结构简式是
。(3)反应②、③的反应类型分别为
、
。(4)反应①发生的化学方程式为
。(5)写出符合下列条件的F的同分异构体(不考虑顺反异构)的结构简式
。a.链状分子b.与新制氢氧化铜在加热条件下反应生成红色沉淀c.与NaOH溶液混合后滴入酚酞,加热,溶液颜色变浅参考答案:(1)丙烯(2分);
羟基(2分)
(2)CH3CH(OH)COOH(2分)(3)消去反应、加聚反应(各1分,共2分)
(4)+2Ag(NH3)2OH+3NH3+2Ag↓+H2O(3分)(5)HCOOCH=CH2(2分)15.下列实验中,所选装置不合理的是A.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④B.用CCl4提取碘水中的碘,选③C.用FeCl2溶液吸收Cl2,选⑤D.粗盐提纯,选①和②参考答案:A【名师点晴】解答综合性实验设计与评价题的基本流程:原理→反应物质→仪器装置→现象→结论→作用意义→联想。主要从以下几个方面考虑:①实验原理是否正确、可行;②实验操作是否完全、合理;③实验步骤是否简单、方便;④实验效果是否明显等。⑤反应原料是否易得、安全、无毒;⑥反应速率较快;⑦原料利用率以及合成物质的产率是否较高;⑧合成过程是否造成环境污染。⑨有无化学安全隐患,如倒吸、爆炸、吸水、泄漏、着火、溅液、破损等。二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.(10分)某研究性学习小组将一定浓度的溶液滴入溶液中得到蓝色沉淀。
甲同学认为两者反应只生成一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解,只生成一种沉淀;
丙同学认为生成了和两种沉淀。
(查阅资料知:和均不带结晶水)
Ⅰ:按照乙同学的理解,向生成的沉淀中加入
试剂,若观察到
时,就说明乙同学的猜想正确,则溶液和溶液反应的离子方程式:
.
Ⅱ:定量探究生成物的成分将沉淀通过
、洗涤的操作从溶液中分离出来,再低温干燥,然后定量分析沉淀物成分.
Ⅲ:若沉淀中和两者都有,可通过下列所示装置的链接,进行定量分析来测定其质量(设每一装置中的反应或吸收均完全,反应前系统中存在的空气忽略不计).
(1)上述各装置连接顺序为:
;
(2)实验结束时要通入过量的空气,其作用是
.
(3)若沉淀样品的质量为克,吸收装置质量增加了克,则沉淀中的质量分数为:
.
(4)能证明甲同学说法正确的实验现象是
.参考答案:Ⅰ、稀盐酸;无气体产生
Ⅱ、过滤
Ⅲ、(1)
(或)
(2)排出装置中滞留的和气体,以便完全吸收。
(3)
(4)装置B滞留不增加(或不变)略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(6分)已知某燃料含碳、氢、氧三种元素,为了测定该燃料的组成:将该燃料放入足量氧气中燃烧,并使产生的CO2和H2O蒸气及剩余的O2全部通过如图所示的装置,得到如下表所列的实验数据(假设生成的气体全部被吸收)。
实验前实验后甲的质量/g101.1103.8乙的质量/g82.086.4根据实验数据填空:(1)该燃料完全燃烧生成水的质量为g,生成CO2的质量为g。(2)该燃料分子中碳、氢原子的数目比为。(3)已知该燃料分子的式量为46,且每个分子中含有1个氧原子,则其分子式为,结构简式为。参考答案:(6分)(1)2.74.4(各2分)(2)1:3(2分)(3)C2H6OCH3CH2OH(或C2H5OH)(各1分)。略18.(6分)“立方烷”是合成的一种烃,其分子为正方体结构,其碳骨架结构如图A所示,则:
A
B
(1)写出立方烷的分子式__________。(2)其二氯代物有____________种同分异构体。(3)已知化合物A(C4Si4H8)与立方烷的分子结构相似,如图B所示,则C4Si4H8的二氯代物的同分异构体数目为________。参考答案:(6分)(1)_____C8H8_____。
(2)_____
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