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文档简介

《PLC编程应用》实训指导书机设131时间1周第17周机设132时间1周第18周一、实训的性质与目的PLC编程应用实训是机械制造与设计专业控制技术方面的一项重要实习,是专业基本技能的综合训练,是培养学生逻辑思维能力的重要途径。PLC编程应用实训是通过项目的形式让学生学习解决一个实际的控制工程的方法,在此过程中,熟悉三菱FX系列PLC的编程语言和方法,熟练掌握各种元件和指令的使用方法,训练学生的逻辑思维,锻炼学生的编程能力,使学生具有解决简单实际工程控制的能力。二、实习的基本要求实训以分组的形式进行,每个组2-3个人。要求设计出典型顺控系统,画出梯形图,并利用仿真软件实现这些典型系统的仿真运行。具体要求如下:明确设计课题的目的和意义,查阅有关资料,进行设计的构思;根据任务和目标进行梯形图的设计;利用编程软件进行编程;利用仿真软件进行仿真运行;设计出的典型顺控系统能够准确无误的运行;涉及到的专业知识要准确无误,层次清晰,逻辑性强;撰写符合相关要求的实训报告三、项目内容实验一十字路口交通灯控制的模拟1、实验目的熟练使用各基本指令,根据控制要求,掌握PLC的编程方法和程序调试方法,使学生了解用PLC解决一个实际问题的全过程。2、控制要求信号灯受一个启动开关控制,当启动开关接通时,信号灯系统开始工作,且先南北红灯亮,东西绿灯亮。当启动开关断开时,所有信号灯都熄灭。南北红灯亮维持25秒,在南北红灯亮的同时东西绿灯也亮,并维持20秒。到20秒时,东西绿灯闪亮,闪亮3秒后熄灭。在东西绿灯熄灭时,东西黄灯亮,并维持2秒。到2秒时,东西黄灯熄灭,东西红灯亮,同时,南北红灯熄灭,绿灯亮。东西红灯亮维持30(25)秒。南北绿灯亮维持20秒,然后闪亮3秒后熄灭。同时南北黄灯亮,维持2秒后熄灭,这时南北红灯亮,东西绿灯亮。周而复始3、十字路口交通灯控制的实验面板图图1十字路口交通灯控制面板实验面板图中,下框中的南北红、黄、绿灯R、Y、G分别接主机的输出点Q0.2、Q0.1、Q0.0,东西红、黄、绿灯R、Y、G分别接主机的输出点Q0.5、Q0.4、Q0.3,模拟南北向行驶车的灯接主机的输出点Q0.6,模拟东西向行驶车的灯接主机的输出点Q0.7;下框中的SD接主机的输入端I0.0。上框中的东西南北三组红绿黄三色发光二极管模拟十字路口的交通灯。4、编制梯形图并写出实验程序实验二四层电梯的控制1、控制要求:某四大楼安装载货电梯一部,楼层的每一层安装呼叫按钮一个,呼叫灯一个。电梯的升降有一台电动机拖动,电机正转电梯上升,反之,电梯下降;每层设有行程开关,当电梯到达时,行程开关触点接通。电梯的动作如下:①电梯上行电梯当前所在楼层呼叫楼层呼叫后电梯运行状态1楼、2楼、3楼4楼电梯上行到4楼停止1楼、2楼3楼电梯上行到3楼停止1楼2楼电梯上行到2楼停止2楼、3楼电梯上行到2楼后,停5秒钟,继续上行到3楼停止3楼、4楼电梯上行到3楼,停5秒,继续上行到4楼停止2楼、4楼电梯上行到2楼,停5秒,继续上行到4楼停止2楼、3楼、4楼电梯上行到2楼,停5秒,继续上行到3楼,停5秒,继续上行到4楼停止2楼3楼、4楼电梯上行到3楼停5秒,继续上行到4楼停止②电梯下行电梯当前所在楼层呼叫楼层呼叫后电梯运行状态4楼、3楼、2楼1楼电梯下行到1楼停止4楼、3楼2楼电梯下行到2楼停止4楼3楼电梯下行到3楼停止3楼、2楼电梯下行到3楼,停5秒,继续下行到2楼停止3楼、1楼电梯下行到3楼,停5秒,继续下行到1楼停止2楼、1楼电梯下行到2楼,停5秒,继续下行到1楼停止3楼、2楼、1楼电梯下行到3楼,停5秒,继续下行到2楼,停5秒,继续下行到1楼停止3楼1楼、2楼电梯上行到2楼停5秒,继续下行到1楼停止2、I/O分配:(1)输入端口功能编号说明开门按钮X0输入关门按钮X1输入开门行程开关X2输入关门行程开关X3输入一层行程开关X11输入二层行程开关X12输入三层行程开关X13输入四层行程开关X14输入一层呼叫X20输入二层上行呼叫X15输入二层下行呼叫X21输入三层上行呼叫X16输入三层下行呼叫X22输入四层呼叫X17输入警铃按钮X23输入超载报警X24输入急停按钮X25输入换速信号继电器X26输入(2)输出端口功能编号说明开门继电器Y0输出关门继电器Y10输出电梯位于一层指示灯Y1输出电梯位于二层指示灯Y2输出电梯位于三层指示灯Y3输出电梯位于四层指示灯Y4输出电梯上行Y5输出电梯上行方向灯Y25输出电梯下行Y6输出电梯下行方向灯Y26输出轿厢灯Y7输出报警灯Y67输出换速信号继电器Y77输出二层上行呼叫指示灯Y11输出三层上行呼叫指示灯Y12输出四层呼叫指示灯Y13输出一层呼叫指示灯Y14输出二层下行呼叫指示灯Y100输出三层下行呼叫指示灯Y101输出3、编程4、实训报告要求:(1)、简单介绍PLC及编程软件。(2)、详细说明设计内容:设计至少两个控制系统(若是三层或者四层电梯控制系统,则一个即可);介绍系统的控制工艺流程;编写出程序,并上机进行仿真运行;分析设计中存在的不足。(3)、写出实训总结及心得体会。四、时间安排:整个实训从第17周周一开始,到第17周周五结束,总计1周,30个学时。第17(18)周周一上午编程基本方法的讲授第17(18)周周一下午实验箱接线方法的讲授第17(18)周周二全天、周三上午实验一编制与调试第17(18)周三下午、周四全天、周五上午实验二编制与调试第17(18)周周五下午撰写实训总结五、考核办法与评价标准1、考核办法教师对学生完成情况进行考核和评价2、评价标准学生最终成绩由三个部分组成:平时成绩占20%,实训报告占20%,编程与运行占60%。其中每个部分的评价指标如下。平时成绩:由出勤率、是否迟到早退、上课是否认真听讲等组成实训报告:报告撰写是否认真、格式是否标准、内容是否正确编程与运行:程序编制是否正确、最终能否运行成功关于不及格的几种特殊情况说明。上述评价是在每个同学积极参与完成教师布

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