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文档简介

人生篇第一讲人生与职业天博大学堂.我究竟想干什么?--------What?

我究竟能干什么?---------How?

我究竟为什么干?---------Why?.人生是一段丰富多彩的历程:

5岁的他,也许睁大猎奇的眼睛向大人们问这问那;

10岁的他,也许幻象着长大以后干什么任务;

20岁的他,也许会为校园外的纷繁复杂而迷茫;

30岁的他,也许正忙于奔走在家庭与职场之间;

40岁的他,也许正苦苦思索我究竟为什么而拼搏;

…….人在不同的人生阶段,有不同的需求,不同的愿望。

在满足需求、达成愿望、实现人生价值的过程中,职业生涯是最为重要的组成部分。

这需求他不断的探求,从探求

外部的社会环境到探求本人的

内心世界。.一、他为什么任务

人的需求有8个层次生理需求平安需求友爱和归属的需求受尊崇的需求求知的需求求美的需求自我实现的需求天人合一的最高需求。.1、生理需求吃饭、休憩婚姻生小孩.2、平安需求吃得饱穿得好住得温馨不用担忧没钱花不用依托父母养活.3、友爱和归属的需求交朋友遭到团队认同精神依赖归属.4、受尊崇的需求他人对本人人格的尊重对本人任务成果的尊崇对本人家属位置及社会位置的尊重.5、求知的需求“求知〞是指我们不但要做事情,还要明白为什么要做、为什么要这样做、怎样才干做得更好。这时候,我们会产生非常剧烈的学习愿望.6、求美的需求“求美〞是指我们不单想做事,还想把事情做得美丽,做的让本人称心、骄傲,让他人欣赏、赞誉。希望他人对本人的任务结果表示赞赏,从而产生一种愉悦的心思体验,这是人在满足根本需求以后,自然而然会产生出来的高级需求.7、自我实现的需求自我实现的需求是一切根本需求都满足以后所产生的更进一步的需求。自我实现的需求可以鼓励我们将本身的潜能不断发扬出来,从而实现我们更多的梦想。.8、天人合一的需求人生需求的最高层次是到达天人合一的境界。天人合一的“天〞,是指客观规律。天人合一就是指人们要认识客观规律、遵照客观规律、利用客观规律、按照客观规律办事。.人生需求层次的综合分析需求可分为根本需求和高层次需求两类根本需求的实现指向自已高层次需务虚现的前提条件是先满足其他人的需求,再由其他人对己进展反响,从而获得本身高层次需求的满足不同的人有不同的需求层次同一个人在不同时期不同需求个人付出越多,对他人越有协助,所遭到的尊崇也就越多,因此,高层次的需求一定是一个人先满足周围其他人的需求之后,他人再对其进展折射才干得到满足。.想想:他为了什么而任务?……生理需求平安需求友爱和归属的需求受尊崇的需求求知的需求求美的需求自我实现的需求天人合一的最高需求。.二、人生的特点

1.人生的周期人都有本人的生命周期,生命周期可分为生物生命周期和社会生命周期。生命周期生物生命周期单向性不可逆性社会生命周期多向性可重复性

生物生命周期是从生理变化的角度看人的开展,具有单向性〔出生→生长→成熟→衰老→死亡〕和不可逆转性〔生理上的“返老还童〞是极个别情况〕的特征,这使得我们在职业生涯的开展中随时会觉察到时间的紧迫性,从而更表达出积极自动开发和管理职业生涯的意义。社会生命周期是从参与社会活动的角度研讨人生,其特征是多向性〔多种选择〕和可反复性〔重新回到某一阶段〕。例如,一个人在确定职业时有多种选择的能够,任务几年之后,为了继续进修或学习另一门专业知识,又回到学校重新做学生。.2、人生10阶段年龄时期主要特征0~7岁幻想期想说就说,说话常与事实不符8~14岁想象期与事实相关但常有使成年人惊奇的想法15~21岁青春期经历初恋,人生观逐渐形成22~28岁社会人成长期积累社会知识、能力、经验29~35岁核心能力期逐渐形成职场核心竞争力.年龄时期主要特征36~42岁第二青春期按内心召唤重新调整人生方向43~49岁得失期成功者收获、喜悦,失败者狂躁或抑郁50~56岁抗衰老期开始与衰老做斗争,防止思想僵化57~63岁思想成熟期形成完整人生观、价值观64~70岁

及其之后第二童年期发璞归真,人生的更高起点.3、人生的6种年龄年龄类型主要特征生命年龄父亲的精子与母亲的卵子结合的一刹那,生命诞生了生日年龄写在身份证和户口本上的年龄生理年龄以人身体各种器官的发育及老化程度为标志智力年龄指在智力测验表上与某一智力标准水平相当的年龄心理年龄也称社会年龄,以我们承担各种不同社会角色的意识和能力为标志容貌年龄通过外貌显现出的年龄.在职业生涯的开展过程中,人的六种年龄中最为重要的是心思年龄。心思年龄不成熟的人,经不起胜利后的赞誉和失败后的磨练,骄傲自大或埋怨环境,埋怨他人,甚至埋怨本人;心思年龄成熟的人会自动承当家庭责任和社会责任,遇到困难波折总是积极乐观地去寻觅处理问题的方法。这种人往往在职业生涯上可以获得很好的开展成果。而心思年龄发育缓慢的人上大学时还需求父母陪读、洗衣、打饭,毕业后继续依赖父母,不能独立生活,不肯自动进入社会找任务,承当社会责任。在任务上还是想找到“铁饭碗〞,在生活上成为“啃老族〞,也就难以在职业生涯中快速提高开展。

所以,职业生涯的开展是以心思年龄的生长为突破点的。.4、他断奶了吗对感情生涯担任在情感生涯上的心思断奶表现为:在情感上不再依赖于他人,可以关怀、抚慰和鼓励本人,进而去关怀、了解、抚慰他人。假设一个人在30岁的时候可以做到对本人的情感生涯担任,这是个很不错的结果——阐明这个人在心思上成熟了。.4、他断奶了吗对职业生涯担任即从自然人、家庭人转变为职业人、社会人。是一次重要的心思断奶过程。“我任务上的事情都安排好了,听指点的吧,指点怎样安排我就怎样做。〞这是一种非常严重的拜托心态。一个人应该在35岁的时候做到自动而有才干对本人的职业生涯担任,并开场寻觅本人的职业瞄,争取在40岁左右的时候找到本人的职业瞄。.4、他断奶了吗对身体安康担任有认识和有才干对本人的身体安康担任,同样也是人终身中一次重要的心思断奶。小时赖父母;大了赖医生;老了赖子女。其实无论何时,最该担任的就是他本人。认识到对本人的人生全面担任,越早领悟,就越早成为心思上的成年人。.人生如斯,他已走了多远……他处于哪个生命周期?他处于哪个人生阶段?他的心思年龄有多大?他断奶了吗?能全面担任起本人的人生责任了吗?.三、职场的特点1.职场波折缘由分析表.A1-5分B1-5分单位的管理体制存在限制

需要补充相关的知识

领导没有水平

需要提高执行操作能力

同级没有积极配合

需要积累相关工作经验

下级素质太低

需要调整树立正确的职业观念

地域环境封闭落后

需要加强心理素质的训练

家里缺乏过硬的社会关系

需要敏锐察觉并表达出内心感受

他人抢走自己的工作成果

需要改善身体适应性

.A1-5分B1-5分别人不能理解自己

需要从自己做起改善人际关系

竞争对手太强大

需要端正积极的工作心态

自己年龄大了

需要保持饱满的工作激情

合计

合计.亮亮他的答案吧请合计出他A、B两项的总分分别是多少B类缘由打分高于A类缘由打分的,标明他有突破的能够——B类比A类高得越多,阐明突破的速度越快;A类缘由打分高于给B类缘由打分的,阐明他能够习惯于怨天尤人,经常满腹牢骚,阐明心思上还没有断奶。.2、心怀赞赏迎接——“命运〞命是与生俱来的,如何面对和接受?运是后天培育的,怎样改动和发明?.“命〞是在一个人出生时就曾经发生、正在发生和必然发生且对本人人生有影响的事情。比如一个人出生的家庭——能够是贫穷的家庭,也能够是富有的家庭;比如一个人的出生地点——能够出生在大城市,也能够在偏远的乡村;比如一个人的出生国家——能够是西半球的美国,也能够是东半球的中国;比如一个人的出生年代——能够出生在20世纪,也能够出生在21世纪;比如一个人出生时的大环境——能够出生的时发生了严重自然灾祸,也能够出生不久迸发了一场战争。.什么是“运〞?

凡是经过本人的努力可以影响、改动的事情都叫做“运〞。培育积极的心态,学习多方面的知识,提高处理问题的才干,从而获得更好的结果——这就是积极自动改动运。时机只青睐于有预备的人,而非懒散的人。.顺应命:人不论处身在一个什么样的环境里,都运用积极的心态对

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