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文档简介

合与分2-6各数的组成冀教版数学一年级上册

1.通过动手操作，理解并掌握2-6的各数的组成。2.在动手操作中，使学生经历从具体到抽象的实践过程，体会数学符号的意义，使学生明白整体与部分的关系。3.引导学生积极参加数学活动，愿意表达自己的个性化意愿，培养学生对数学的兴趣。小朋友们，我们今天一起来摆摆雪花片，学学数学知识。拿出2个蓝色花片和2个红色花片，合起来有几个花片?合起来是4个。4222和2合成4。拿出蓝色和红色两种花片，各拿出几个，合起来也是4个花片?4311和3合成4。4133和1合成4。拿出两种颜色的花片，使它们合起来是5个。5411和4合成5。5144和1合成5。5322和3合成5。5233和2合成5。拿出两种颜色的花片，使它们合起来是5个。拿出两种颜色的花片，使它们合起来是6个。6511和5合成6。6155和1合成6。6422和4合成6。6244和2合成6。拿出两种颜色的花片，使它们合起来是6个。6333和3合成6。拿出两种颜色的花片，使它们合起来是6个。1看图填□。1122243252在□里填上合适的数。6364221153看数画。5462-6各数的组成2113213124314224135415325235146516426336246151想一想，填一填。4312321想一想，填一填。5321421341想一想，填一填。643252134151哪两张卡片上的点数合起来是6？连一连。2在□里填上合适的数。45622233341564531136425331填一填。4数一数，再回答问题。123456从上往下数，哪两层合起来是6根?第1层和第5层合起来是6根，第2层和第4层合起来也是6根。520以内的加法7加几、6加几

学习目标熟练计算7、6加几。学习重难点重点掌握7、6加几计算方法。难点看图列出加法算式。例题解读一共有多少只兔子？6+5=11一共有多少条鱼？6+7=13还能提出什么问题？小结7、6加几的计算方法与9、8加几类似，也有接着数法、假设法和凑十法等方法。计算5、4、3、2加几的进位加法时，可交换加数的位置，转化为9、8、7、6加几。随堂小测111.摆一摆，算一算。1112随堂小测2.一只蚂蚁有6条腿，两只蚂蚁有()条腿。12随堂小测3.③比7+6大的数是()。随堂小测4.提问题，并解答。答案不唯一，如：一共有多少把黄雨伞？7+4=11一共有多少把撑开

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