企业内训培训师课件模板 (汇编6)

如何做一名优秀的培训讲师时间：20XX.XX讲师培训系列——汇报人：XXXx价值现在各种各样的培训越来越多，究竟培训的在哪里呢？作为一个企业，就像一个人一样，随时要面临来自外部环境或内部环境发生变化，企业要不断去适应这种变化才能生存和发展。其实伙伴的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。而培训是提高伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。为什么培训?2前言成功讲师的6个方面成人学员的学习特点培训讲师的授课目的123目录成功讲师的6个方面PART01成功讲师的6个方面三项技能的积累1专业讲师六大心态3专业讲师声音训练5克服恐惧心理6专业讲师身体语言技巧4专业讲师上台九流程2成功培训师专注三项技能的积累专注于心理突破技能的经验积累专注于讲解技能的经验积累专注于素材准备技能的经验积累成功讲师的六大教学心态心态决定一切，是否拥有正确的心态是衡量讲师的一项重要指标，如何建设正确的教学心态需要注意以下几个方面：激励与赞美人类往往生活在别人的期待中流畅的表达唯有容易的吸收，才能提高效能强烈的热情热情，让学员感受到情感的表达自信的态度自信是创造公信的良方真诚的行动唯有付出，别人才能获得尊重与信任学习是共修，必须师生共同投入12453612身体语言的强大影响力研究证明，在影响演讲的三个因素：内容、声音、身体语言中，内容占7%，语调占38%，身体语言占55%。可见身体语言的重要性。身体语言—眼神的运用正确的眼神不适宜的眼神眼神锁住某一人之后再开始表达；在某一个角落固定找一个目标（人），轮流扫描这些目标；巡视全场，以S形扫描最佳；要做眼神接触，以3-5秒最佳，切记死盯着一个人或眼神飘忽；回答问题时，兼顾个人及整体；上下、左右闪烁；只看1、2个人；熟视无睹，目光呆滞；三板讲员—只盯天花板、地板、黑板；身体语言—注意姿势姿态正确的姿势不专业的姿势双手自然放在身体两侧；身体自然放松，勿紧绷；抬头、挺胸、拉直脊背、挺直腰杆；双手交叉；双手放在背后紧握；双手叉腰；双腿抖动；双手插在背后口袋里；身体语言—台上移位的4种方式站在舞台中间站在舞台旁站在学员中间站在学员身旁当讲师站在此位置时，他就比较容易能够控制和激励学员。可让讲课富有变化性，但要注意移动频率不宜太频繁，否则学员的目光会随之移动，分散学员注意力。这对显示讲师对学员的兴趣以及使学员主动发言时很有效的方法。可以让学员转移视线，冷却最兴奋的言谈，让学员间有相互讨论的机会。身体语言—手势的运用自然展开，动作在腰部以上，不要在腰部以下。避免过度夸张和频度过密肢体语言要干净利落的出手手势的目的是为了强化效果12演说的技巧就是停顿，

在说一个句子后，停顿一会后再继续下一段，这样学员才有思考时间。说的太快听众会跟不上且没有思考的空间。如果太慢则会昏昏欲睡，一般情况下每分钟110-120个字最佳。发音要很清楚，每个字的结尾都要发音发的十分清楚。声音太小让人听不到，如果从头到尾都用大音量讲话则会让听众变得疲惫，无重点。音量音色停顿语速身体语言—手势的运用关于讲师语调不宜努力做到用单一的语调演说；语速过快、过慢；不要有过多的专业名词出现；重要之处加强语气或重复强调；善于间隔；力求做到抑扬顿挫；专业讲师上台九流程准备定场自我介绍问安开场白内容祝福结束离台124356879穿着得体，投影、话筒等设备调试完毕站稳后用坚定而沉着的目光扫视全场后停顿向听众介绍你自己，用5秒钟让听众记住你简单问候学员简略介绍要点，激起听众注意内容的好坏在于准备必不可缺感谢听众注意不要按着上台原路离台关于开场

作为讲师，不管你准备了多少课件内容，最初的30秒都是最重要的。不要小看这短短开场白，他将决定此后你所说的每一句话的命运。听课的学员将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你接下来的课程。因此你必须把握好自己的开篇，事先反复练习。作为你与听众的第一眼接触，你的双眼应该远离你的课件，认真地注视台下的学员。因为此时你最需要拉进与听课学员的距离，建立自信。只有当你确信所有学员都在饶有兴致、聚精会神地聆听你的演讲，你才可以放心自己已经迈出了成功的第一步。16克服恐惧心理专业讲师4怕：怕说错、做错害怕丢脸没面子，被人嘲笑害怕不被人接受，甚至被人反驳害怕无法掌控局面克服恐惧心理克服恐惧心理的方法：如果觉得自己比较激动，最好是深呼吸，有可能的话再缓缓的走动。如果觉得自己有紧张的感觉时，最好藉由摩擦双手等方法来放松，但是不要让听众察觉到你的紧张。在讲课开始时，双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话，可以帮你减少畏怯的感觉。深呼吸，放松自己，给自己积极的心理暗示。培训讲师授课目的PART02无论做任何事情都有其目的，当然培训授课也不例外，所以每一次的演讲必须要达到其所预期的目的。培训讲师的授课目的直销中演讲至少应达到五个目的：激励效应行动效应复制效应学习效应信任效应每场演讲不管是讲什么，都应该起到激励的效果。激励是精神动力的源泉，只有适时的激励才能保障团队更好的发展，这就是为什么在直销中惯用领导人的收入来激发团队坚持心和成功心。其实每个行业都有人成功，只是直销界需要用成功案例来激发团队的梦想，当团队成员有了足够的梦想，成功的希望才会更大。激励效应激励效应

直销强调的就是复制，前期人少还可以手把手的教，等团队一做大就需要“批发”复制，只有这样才能效率最大化，而这种效率莫过于演讲。复制效应复制效应我们每场的演讲无论什么样的性质或课题注重的都是结果，而这种结果取决与听众对演讲内容的信任。所以一场成功的演讲它总能潜移默化的使听众产生信任。信任效应激励效应在直销中演讲肯定要让听众有所其感悟，不管是掌握制度、产品或了解公司都要让演讲使每位听众有新的感触点学习效应复制效应我们在演讲中讲的再多，不管是促使新朋友办单还是老朋友增加士气，最终的目的都是为了使大家采取行动，这样演讲的付出才有其价值所在。行动效应行动效应成人学员的学习特点PART03成年人学习的特点见多识广经验丰富需要将所学的跟原有知识相联系喜欢在轻松的环境中学习能解决实际的问题喜欢多样化的学习方式学完即忘建立在他经验的基础上举现实相关的例子提供实际应用的机会明确培训对他们的好处使用多种培训形式积极让他们参与跟踪培训效果将知识进行转化成年学员的心理特点因此培训应该这样进行成功讲师的内在修炼成人学员的学习特点三项技能积累六大心态身体语言声音训练上台九流程克服恐惧成人学习特点成人学习原则成人学习模式培训讲师授课的目的激励效应复制效应信任效应学习效应行动效应成年人学习的特点谢谢观看时间：20XX.XX讲师培训系列——汇报人：XXXx如何做一名优秀培训讲师汇报人：XXXx汇报时间：20XX年X月讲师培训系列——现在各种各样的培训越来越多，究竟培训的价值在哪里呢？作为一个企业，就像一个人一样，随时要面临来自外部环境或内部环境发生变化，企业要不断去适应这种变化才能生存和发展。其实伙伴的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。而培训是提高伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。为什么培训?CONTENTS目录成功讲师的6个方面1培训讲师的授课目的2成人学员的学习特点3成功讲师的6个方面PART01成功讲师的6个方面三项技能的积累1专业讲师六大心态2专业讲师身体语言技巧3专业讲师声音训练4专业讲师上台九流程5克服恐惧心理6成功培训师专注三项技能的积累点击添加标题文字内容专注于心理突破技能的经验积累点击添加标题专注于讲解技能的经验积累点击添加标题专注于素材准备技能的经验积累成功讲师的六大教学心态心态决定一切，是否拥有正确的心态是衡量讲师的一项重要指标，如何建设正确的教学心态需要注意以下几个方面尊重与信任学习是共修，必须师生共同投入自信的态度自信是创造公信的良方流畅的表达唯有容易的吸收，才能提高效能强烈的热情热情，让学员感受到情感的表达激励与赞美人类往往生活在别人的期待中12345身体语言的强大影响力研究证明，在影响演讲的三个因素：内容、声音、身体语言中，内容占7%，语调占38%，身体语言占55%。可见身体语言的重要性。身体语言应注意以下五点身体语言—眼神的运用正确的眼神不适宜的眼神眼神锁住某一人之后再开始表达；在某一个角落固定找一个目标（人），轮流扫描这些目标；巡视全场，以S形扫描最佳；要做眼神接触，以3-5秒最佳，切记死盯着一个人或眼神飘忽；回答问题时，兼顾个人及整体；上下、左右闪烁；只看1、2个人；熟视无睹，目光呆滞；三板讲员—只盯天花板、地板、黑板；身体语言—注意姿势姿态正确的姿势不专业的姿势双手自然放在身体两侧；身体自然放松，勿紧绷；抬头、挺胸、拉直脊背、挺直腰杆；双手交叉；双手放在背后紧握；双手叉腰；双腿抖动；双手插在背后口袋里；身体语言—台上移位的4种方式这对显示讲师对学员的兴趣以及使学员主动发言时很有效的方法。可让讲课富有变化性，但要注意移动频率不宜太频繁，否则学员的目光会随之移动，分散学员注意力。当讲师站在此位置时，他就比较容易能够控制和激励学员。站在舞台中间站在学员中间站在舞台旁可以让学员转移视线，冷却最兴奋的言谈，让学员间有相互讨论的机会。站在学员身旁身体语言—台上移位的4种方式自然展开，动作在腰部以上，不要在腰部以下。避免过度夸张和频度过密肢体语言要干净利落的出手手势的目的是为了强化效果专业讲师声音训练音量发音要很清楚，每个字的结尾都要发音发的十分清楚。说的太快听众会跟不上且没有思考的空间。如果太慢则会昏昏欲睡，一般情况下每分钟110-120个字最佳。演说的技巧就是停顿，在说一个句子后，停顿一会后再继续下一段，这样学员才有思考时间。声音太小让人听不到，如果从头到尾都用大音量讲话则会让听众变得疲惫，无重点。音色停顿音色关于讲师语调单击此处添加标题单击此处添加标题用单一的语调演说；语速过快、过慢；不要有过多的专业名词出现；重要之处加强语气或重复强调；善于间隔；力求做到抑扬顿挫；不宜努力做到专业讲师上台九流程准备定场自我介绍问安开场白内容祝福结束离台124356879穿着得体，投影、话筒等设备调试完毕站稳后用坚定而沉着的目光扫视全场后停顿向听众介绍你自己，用5秒钟让听众记住你简单问候学员简略介绍要点，激起听众注意内容的好坏在于准备必不可缺感谢听众注意不要按着上台原路离台关于开场作为讲师，不管你准备了多少课件内容，最初的30秒都是最重要的。不要小看这短短开场白，他将决定此后你所说的每一句话的命运。听课的学员将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你接下来的课程。因此你必须把握好自己的开篇，事先反复练习。作为你与听众的第一眼接触，你的双眼应该远离你的课件，认真地注视台下的学员。因为此时你最需要拉进与听课学员的距离，建立自信。只有当你确信所有学员都在饶有兴致、聚精会神地聆听你的演讲，你才可以放心自己已经迈出了成功的第一步。克服恐惧心理怕说错、做错专业讲师4怕12014害怕丢脸没面子被人嘲笑专业讲师4怕3害怕不被人接受，甚至被人反驳专业讲师4怕22014害怕无法掌控局面专业讲师4怕4关于开场克服恐惧心理的方法：如果觉得自己比较激动，最好是深呼吸，有可能的话再缓缓的走动。如果觉得自己有紧张的感觉时，最好藉由摩擦双手等方法来放松，但是不要让听众察觉到你的紧张。在讲课开始时，双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话，可以帮你减少畏怯的感觉。深呼吸，放松自己，给自己积极的心理暗示。培训讲师的授课目的PART02培训讲师的授课目的无论做任何事情都有其目的，当然培训授课也不例外，所以每一次的演讲必须要达到其所预期的目的。直销中演讲至少应达到五个目的激励效应行动效应复制效应学习效应学习效应培训讲师的授课目的每场演讲不管是讲什么，都应该起到激励的效果。激励是精神动力的源泉，只有适时的激励才能保障团队更好的发展，这就是为什么在直销中惯用领导人的收入来激发团队坚持心和成功心。其实每个行业都有人成功，只是直销界需要用成功案例来激发团队的梦想，当团队成员有了足够的梦想，成功的希望才会更大。激励效应培训讲师的授课目的直销强调的就是复制，前期人少还可以手把手的教，等团队一做大就需要“批发”复制，只有这样才能效率最大化，而这种效率莫过于演讲。复制效应培训讲师的授课目的我们每场的演讲无论什么样的性质或课题注重的都是结果，而这种结果取决与听众对演讲内容的信任。所以一场成功的演讲它总能潜移默化的使听众产生信任。信任效应培训讲师的授课目的在直销中演讲肯定要让听众有所其感悟，不管是掌握制度、产品或了解公司都要让演讲使每位听众有新的感触点。学习效应培训讲师的授课目的我们在演讲中讲的再多，不管是促使新朋友办单还是老朋友增加士气，最终的目的都是为了使大家采取行动，这样演讲的付出才有其价值所在。行动效应成人学员的学习特点PART03成年人学习的特点见多识广经验丰富需要将所学的跟原有知识相联系能解决实际的问题喜欢在轻松的环境中学习喜欢多样化的学习方式学完即忘建立在他经验的基础上举现实相关的例子明确培训对他们的好处提供实际应用的机会使用多种培训形式积极让他们参与跟踪培训效果将知识进行转化成年人学习的特点成功讲师的内在修炼三项技能积累六大心态身体语言声音训练上台九流程克服恐惧培训讲师授课的目的激励效应复制效应信任效应学习效应行动效应成人学员的学习特点成人学习特点成人学习原则成人学习模式培训师成长手册PPT读书笔记汇报人：XXXx61Contents目录困惑篇成长篇蜕变篇修炼篇62困惑篇63新手上路培训师职业生涯规划以始为终步骤：64确定目标做SWOT分析制定行动计划养成习惯原则：新手上路紧张的原因：如何缓解紧张情绪65惨了，我还没有准备好呢我一定要让大家刮目相看我没有这方面的经验，怎么办呢？万一讲不好就太没有面子了新手上路如何缓解紧张情绪：适得其反的工具纸张水杯镭射笔充分的事情准备获得学员的支持661充足的睡眠良好/专业的开场白23辅助器材的使用1眼神多看你的支持者与学员互动2新手上路67有效的开场和结尾开场白的目的681暖场，建立亲和力个人简介，让学员记住自己23营造氛围4引发学员兴趣新手上路成功开场白3要素693有效开场的方法有：引文法、提问法、利益法、故事法、数据法、案例法、游戏法考虑培训师自身的风格和特点考虑课程内容考虑学员状况新手上路有效的开场和结尾70让你死得快的开场太过高调说自己没有准备说自己是替别人来代课上场就挑战学员过分讨好学员照稿子读不顾及学员的感受没有激情过分展示自己开场过于娱乐、花俏暖场时间过长新手上路有效的开场和结尾7171自我介绍前三问培训的对象介绍的目的、目标培训的场合问新手上路有效的开场和结尾7272如何做自我介绍在名字中做文章从自己的经历出发根据课程内容进行联想新手上路有效的开场和结尾73结尾的作用1梳理学员思路重申重点，加强记忆23了解学员反应，解疑答惑4激励学员行为改变5引入下次课程6培训需求调查新手上路有效的开场和结尾74结尾的方法首尾呼应要点回顾总结提炼引经据典小组竞赛活动调查故事结尾引导号召新手上路有效的开场和结尾75如何应对不合作的学员一言不发的学员适当引导给予鼓励信心给予重视关注给予赞赏鼓励性格内向有情绪新手上路76口若悬河的学员清楚他的观点，给予认可在适当的时候适当打断用封闭式的问题对他提问新手上路如何应对不合作的学员77窃窃私语的学员整体性问题：向全体学员提问针对性提问：请某位学员提问如果直接对说话者提问：注意措辞，以免学员没有面子声技，用声音变化来提醒学员身技，用肢体语言提醒学员眼技，用目光的注视来提醒学员口技，用提问方式提醒学员新手上路如何应对不合作的学员78争论不休的学员1.肯定双方观点对观点新颖的给予肯定对观点不可取的赞赏其积极性和态度2.请全体学员举手表决对于不服气的一方给予安抚，并说明可以结束后继续讨论新手上路如何应对不合作的学员79离题万里的学员先肯定，后纠正引导自以为是的学员既要“抬”，又要“压”新手上路如何应对不合作的学员80学员的问题不会回答，咋办？踢球法“谁能回答这个问题呢？”—把问题抛给其他学员照镜法“你的意见呢？”—把问题抛给提问者切西瓜法“时间有限，回头给你资料？”—暂缓，转移注意力讨论法“这个问题提得很好，正是我下面请大家讨论的问题”—集思广益注意判断需要其他学员会才行注意态度和用词，并先赞赏学员注意一定要学员回复注意要有知识点和内容支撑，不能超出学员理解能力新手上路如何应对不合作的学员81成长篇内部讲师的成长8282如何引发学员积极性新鲜的话题关键：意想不到的话题确保最新，炒冷饭会起反作用关键：最终一定要回归主题，才能让人惊喜热点的话题关键：话题能影响全面，考虑学员的关注点参与的话题关键：最好没有标准答案，需要对每个参与者给予积极的鼓励内部讲师的成长83熟悉的话题关键：争论的话题对于不同的学员，他们熟悉的话题不同关键：紧扣主题和内容翻新的话题关键：有独到的见解83如何引发学员积极性内部讲师的成长荣誉数据目标84奖惩参与竞争84如何激励学员内部讲师的成长激励85如何控制培训时间准备充分，做到心中有数明确重点内容和次要内容区分注意材料和次要材料分解目标，分段控制分模块控制时间调整授课方式减少分享的人数或时间改变分享方式内部讲师的成长86学员比自己资深怎么办借公司的力多方面细化需求，激发学习动机多渠道了解学员情况利用高层讲话等激励学员借学员的力事先找“托”，寻找支持者分组交流与经验分享案例分析、点评与竞赛内部讲师的成长8787提升专业度的途径标杆学习+PDCA一线蹲点学习日常收集、整理学习网络学习向客户学习拓展工作领域多做，多得多学得多照镜子，认识自己不足专题研究，力求专精内部讲师的成长88提升专业的关键做得多，学得多比老板期望高一些比工作要求多做些帮助别人，提升自己内部讲师的成长89蜕变篇课程开发90问题树课程开发模式什么是问题树是用树形图结合分析、改善的方法和工具为企业解决问题的课程开发模型图。开发步骤需求问题诊断和调研重点提炼与汇总课程开发与编制内部讲师的成长91培训需求诊断的4种方式现场访谈问卷调查电话访谈网络访谈访谈方式弊直接、有亲和力、占主动权大信息小样本、时间长信息大、有针对性、易汇总、范围广、成本低单向、真实性差、费时、回收率低快、成本低、及时时间长、真实性差、样本小及时、成本低、便于记录时