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文档简介

职业生涯规划与开展

.第二讲职业生涯规划经典实际.职业生涯规划流程〔步骤〕知己制定目的知彼抉择行动评价调整复习.案例分享〔学生职业生涯设计决赛作品〕物流专业〔专业？〕

.一、霍兰德职业兴趣实际和量表〔重难点〕二、职业与专业三、职业根本要求四、职业资历证书〔重点〕本讲主要内容.........课堂小测试课本34页.一、霍兰德职业兴趣实际和量表美国职业心思学家霍兰德把人的职业兴趣分为现实型、研讨型、艺术型、社会型、企业型和常规型六大类别，而职业环境与之相对应。假设一个人的职业兴趣与职业环境要求的兴趣相匹配，那么能在任务中发扬最大的才干，对任务有最大的称心感，也较少转换任务。...............二、职业与专业我们学校是一所高等职业学校。我们学校设置了哪些专业？他目前所学的专业是什么？他为什么会选择这个专业呢？他以为学习这个专业未来可以从事什么任务？【查一查】上图书馆或上网找高等职业学校专业目彔，查一查他所学专业属哪个大类，有哪些专门化方向？相关专业有哪些？.1.专业学习是通向职业的桥梁2.开展职业生涯要从所学专业起步3.详细关系〔1〕一对一〔2〕一对多〔3〕多对一4.对两种流行的专业选择观念进展纠正〔1〕专业不重要〔2〕专业决议终身.三、职业根本要求讨论：企业〔用人单位〕喜欢什么样的员工？职业素质是指劳动者在一定的生理和心思条件的根底上，经过教育、劳动实际和自我涵养等途径而构成和开展起来的，在职业活动中发扬作用的一种根本质量。主要包括：.一是思想品德素质〔职业品德素质的重点是敬业、诚信。〕二是科学文化素质读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数三是专业素质十字螺钉的诞生四是身体心思素质找一个体育喜好.四、职业资历证书学历是一个人学习的阅历，阐明在某个学校学习是毕业还是肄业。学历文凭是一个人接受教育的年限、所具有的文化程度或学业程度的证明，由教育部门颁发。职业资历是指从事某一职业所必备的学问、技术和才干的根本要求。职业资历证书是一个人能否胜任某一职业的证明，由人力资源和社会保证部或其

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