版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页华师大版初中科学九上5.2滑轮同步练习(含答案)中小学教育资源及组卷应用平台
滑轮
一、选择题
1.如图所示,用三种不同的方式分别拉同一物体在相同水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2和F3,则它们的大小关系正确的是(不计滑轮重和绳子与滑轮间的摩擦)()
A.F3<F1<F2B.F1<F2<F3C.F2<F1<F3D.F3<F2<F1
2.小明用下列方式匀速提升同一重物,若不计滑轮和绳子的自重及摩擦,拉力最大的是()
A.B.C.D.
3.利用如图所示的滑轮组,使重80N的物体A沿水平地面匀速向左移动了1m,物体A与地面间摩擦力为30N,不计绳重、滑轮重以及滑轮与轴间摩擦,则下列说法正确()
A.拉力F大小为60N
B.滑轮组挂钩拉物体A的力为30N
C.该定、动滑轮的组合既能省力又可以省距离
D.绳子自由端移动的距离为3m
4.如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3拉起钩码,实验表明下列说法正确的是()
A.F1较大B.F2较大
C.F3较大D.三个力一样大
5.如图所示,物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面匀速运动,弹簧测力计的示数为4N(不计滑轮和绳子之间的摩擦),拉力F的大小为()
A.2NB.4NC.6ND.8N
6.如图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮总重力为50N,定滑轮总重力为40N,人的重力为600N,不计绳重与摩擦,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力()
A.210NB.218NC.220ND.236N
7.一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按如图所示的两种方法拉车(不计绳子与滑轮间的摩擦及滑轮自重),下列说法正确的是()
A.甲、乙都省力B.甲省力,乙不省力
C.甲不省力,乙省力D.甲、乙都不省力
8.小科学习了简单机械后,用100N的力提起了330N的重物,那么他可能使用了()
A.一根杠杆
B.一个定滑轮
C.一个动滑轮
D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
9.如图所示,用滑轮提升重为G=100N的物体,使物体以0.2m/s速度上升(绳重和各种摩擦不计),已知动滑轮重G动=12N,则绳端拉力F和移动速度v的判断正确的是()
A.56N,0.1m/sB.56N,0.4m/s
C.212N,0.1m/sD.212N,0.4m/s
10.如图,甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论,小科想通过一次实验既得出结论,又能直接显示出钩码的重力大小,于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计(弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计),下列四套装置中能实现的是()
A.B.C.D.
11.如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为5N。已知A的质量是1Kg,B的质量为0.5kg。不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中不正确的是()
A.物体A对地面的压力为10N
B.物体A受到向右的摩擦力
C.物体B受到的摩擦力为5N,方向水平向左
D.在运动过程中将拉力增大到12N,弹簧测力计的示数仍为5N
12.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑滑轮重和摩擦)。使用时:①瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使所受重力为G的物块匀速上升。②胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使所受重力为G的物块匀速上升。下列说法中正确的是()
A.FA<GB.FB<GC.FA=2GD.FB=2G
13.如图所示,整个装置处于静止状态,弹簧测力计A、B、C的示数分别为FA、FB、FC,以下有关弹簧测力计示数的关系,正确的是()
A.FA=FB=FCB.FA=FB=3FC
C.2FA=3FC=FBD.3FA=6FC=2FB
14.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是()
A.小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起
C.两个都拉不起D.两个都拉起
15.如图所示,F1=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止,物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦)。下列说法错误的是()
A.绳端移动速度为0.2m/s
B.弹簧测力计读数为9N
C.物体A和地面之间有摩擦力
D.如果增大F2,物体A可能向左运动
16.在图所示的装置中,每个滑轮重2N,物体G1重100N,物体G2重10N.此时G2恰能匀速下降。若在G1上加一水平向左的拉力,使G1匀速向左运动,则拉力F为()
A.5NB.6NC.12ND.112N
二、填空题
17.如图所示的家用手摇晾衣架。
(1)图中A滑轮的作用是;若衣服和晾衣架的总重为120N,不计动滑轮重、绳重及摩擦,静止时绳的拉力F=N。
(2)下图是小明晾晒相同的湿毛巾的情景,其中最有可能让衣架保持水平平衡的是。
18.如图所示,不计滑轮重和绳重以及绳子与滑轮间摩擦。物体A重100N,物体B重20N,当B匀速下降20cm时,A移动的距离为cm。若用一个水平向右的力拉动A,使其匀速向右运动,则这个力的大小为。
19.如图所示,物重G=30N,绳的一端拴在地面,拉力F使滑轮匀速上升。
(1)若滑轮重为2N,使物体上升20cm,则拉力F=N,滑轮向上移动cm。
(2)若滑轮重不计,滑轮向移动20cm,则拉力F=N,物体上升cm。
20.如图是上肢力量训练示意图,O点位于横杆ab的中点(不计绳重、滑轮重力和摩擦)。
(1)若人的质量为60千克,则能拉起的配重最大质量约为千克。
(2)人以0.15米/秒的速度用力向下拉,则配重上升速度为米/秒。
21.如图所示,物体A在物体B的重力作用下做匀速直线运动。若在A上再施加一个水平向左、大小为180N的拉力F(图中未画出),则物体A向左做匀速直线运动,此时物体A与桌面之间的摩擦力为N,方向。物体B的重力是。(不计绳重,轮重和摩擦)
22.如图所示,物体A在水平桌面上,绳重及摩擦不计,动滑轮重为2N。当B物体重为8N时,它恰好能匀速下降。
(1)以上装置中属于动滑轮的是(填字母)。
(2)若用一个水平向左的力F拉物体A,使其向左匀速运动,则这个力F大小应为N。
23.如图,杠杆AB在水平位置平衡,物体M1重为492.5牛,OAOB=2:3,每个滑轮重为20牛,滑轮组的机械效率为60%,在拉力F的作用下,物体M2以0.2米/秒的速度匀速上升了2米。(杠杆与绳的自重、摩擦均不计)
(1)杠杆AB可视作一种(选填“省力”或“费力”)杠杆。
(2)拉力F的大小为牛。
三、实验探究题
24.小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,装置图如图所示。
实验次数物重G/N测力计的示数F/N
11.000.65
21.500.90
32.001.15
(1)在探究定滑轮时,照图乙操作,觉得读数不方便,于是把测力计倒过来,即测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,测力计的示数会(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)在探究动滑轮时,照图丙操作,记录数据如下表,分析数据发现,测力计的示数F大于物重G的一半,与课本结论存在差异,其原因是,请给出一条减小此差异的建议。
25.小金用如图甲所示的装置探究滑轮组的省力情况:(忽略绳重和摩擦)
(1)实验时,应竖直向下拉动弹簧测力计;
(2)若重物以0.1m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计竖直向下移动的速度为m/s
(3)小金想进一步探究滑轮组的拉力是否与承担动滑轮的绳子的段数有关,请在丙图中画出最省力的绳子的绕法。并写出简要的探究方案。
四、解答题
26.作图题:
(1)在甲图中要使杠杆保持平衡,请画出所用最小的力F及其力臂L;
(2)在乙图中画出最省力的绕绳方法。
27.如图,某工人用100的水平拉力F,抓紧绳子的一端,沿水平方向匀速向右运动10s内将矿井里重为160N的物体提升4m。若不计摩擦和绳重,求:
(1)动滑轮的重力;
(2)拉力F移动的速度为多少
28.如图是一个上肢力量健身器示意图,D是动滑轮;配重A的质量为140kg,底面积是8.0×10-2m2,杠杆EH可绕固定点O在竖直平面内转动,且OE:OH=1:2。假定运动员体重是600N,一只脚板与地面的接触面积为2.0×10-2m2(不计杠杆重、绳重及摩擦,g取10N/kg)。问:
(1)配重A自由放置时对地面的压力、压强分别是多大?
(2)若将A提离地面,此时人对绳施加425N的拉力,动滑轮重为多少?
(3)若A未提离地面,当配重A和人对地面的压强相等且杠杆在水平位置平衡时,人对绳的拉力为多大?
答案部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】(1)改变力的方向;30
(2)B
18.【答案】40;20N
19.【答案】(1)62;10
(2)60;40
20.【答案】(1)180
(2)0.05
21.【答案】90;水平向右;45N
22.【答案】(1)M
(2)10
23.【答案】(1)省力
(2)25
24.【答案】(1)变小
(2)动滑轮有重力;将动滑轮的重力计算在提升物体的重力中
25.【答案】(1)匀速
(2)0.2
(3)如图
26.【答案】(1)
(2)
27.【答案】(1)由图知,n=2,不计摩擦和绳重,
根据拉力可知,动滑轮重力:
G动=2F-G=2×100N-160N=40N;
(2)拉力端移动的距离s=2h=2×4m=8m,
拉力端移动的速度:。
28.【答案】(1)配重A自由放置时对地面的压力:F=GA=mAg=140kg×10N/kg=1400N;
配重A自由放置时对地面的压强:;
(2)根据杠杆的平衡条件可得:FE×OE=F′×OH;
即:FE×1=425N×2;
解得:FE=850N;
动滑轮的重力:G动=nFE-GA=2×850N-1400N=300N;
(3)设配重A和人对地面的压强相等且杠杆在水平位置平衡时,人对绳的拉力为F″;,则
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中生物2026教资面试高频题考题强化训练
- 肺的CT分段课件
- 高中地理2026教资面试经典考题试卷及答案
- 小学英语2026教资面试易错题强化训练试卷及答案
- 护理个案报告总结
- 房地产跑盘培训课件
- 护理服务创新举措
- 房地产产品介绍课件
- 风的奥秘课件
- 防虫咬教学课件
- 市政道路工程质量管理资料目录
- 课程与教学论课件
- 气血与健康关系养生指南
- T/CECS 10110-2020排污、排水用高性能硬聚氯乙烯管材
- TSG G7002-2015 锅炉定期检验规则
- 工业与民用建筑防烟排烟系统技术标准2025年
- 口腔门诊终末消毒流程
- 奥的斯电梯OH7000调试资料故障代码OH-CONFB03
- 手机摄影教程
- 《照相机和眼睛导学案-2023-2024学年科学青岛版五四学制》
- 个人独资企业章程样本
评论
0/150
提交评论