2023-2024学年人教版物理八年级上册 2.4 噪声的危害和控制(共20张PPT)

第第页2023-2024学年人教版物理八年级上册2.4噪声的危害和控制(共20张PPT)(共20张PPT)

第二章声现象

第4节噪声的危害和控制

你身边的声音常来自哪里呢？

课堂导入

1.了解噪声的来源和危害.

2.知道防止噪声的途径.

3.通过学习，增强环境保护意识.培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的观念.

学习目标

噪声的来源

阅读教材内容回答下列问题：

1、噪声的含义是什么？

2、结合身边实例，同桌讨论噪声都来自于哪里？

物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.

环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.

噪音的波形图

乐音的波形图

噪声的来源

交通噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；

施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等的声音；

居民噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。

工业噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；

珠海拱北中学赵兴华zxh173@

下列声音中属于噪声的是.

a.晨读时的朗读声

b.城市里汽车发动机的运转声

c.自习课时的喧哗声

d.剧场里京剧表演的锣鼓声

e.装修房子时电钻声

f.元宵节夜晚的焰火声

bce

噪声强弱的等级和危害

噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。

街道上显示噪声等级的装置

为保护听力，声音

不能超过90dB；

为保证学习和工作，声音不能超过70dB；

为保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；

看一看想一想

（1）.人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝的符号是dB。

（2）.0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限

（3）.为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；

为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。

记一记

（1）心理效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息。

（2）生理效应：耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、休克乃至死亡。

（3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物。

危害

噪声的强弱等级和危害

1.为了保护听力声音不能超过____dB

2.为了保证工作和学习，声音不能超过___dB

3.为了保证休息和睡眠，声音不能超过___dB

90

70

50

声音的三条界线

噪声的强弱等级和危害

致人死命的慢性毒药

研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。

《生活时报》报道

噪声的强弱等级和危害

控制噪声

1.防止噪声产生在声源处控制

在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.

汽车消声器

禁止鸣笛标志

枪管消声器

2.阻断噪声的传播在传播过程中控制

隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.

树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.

3.防止噪声进入人耳朵在人耳处控制:

带耳罩、用手捂住耳朵.

放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;

直升机驾驶员为什么戴耳罩

耳塞

1.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化

空气,而且还能起的作用.

2.洗衣机由于衣服没有放好,发出较大的噪声,应

该()

A.买台新的B.关闭门窗

C.拔掉洗衣机插头D.将衣服重新放匀

吸收噪声

D

3.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程

中减弱的是()

A.建筑工地上噪声大的工作要限时

B.市区种草植树

C.戴防止噪声的耳塞

D.市区内汽车禁止鸣喇叭

B

4.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是()(多选)

A.市区禁止汽车鸣喇叭

B.街道两旁种树种草

C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞

D.建筑工地噪声大的工作要限时

AD

5.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设