北京第十六中学高二生物模拟试题含解析_第1页
北京第十六中学高二生物模拟试题含解析_第2页
北京第十六中学高二生物模拟试题含解析_第3页
北京第十六中学高二生物模拟试题含解析_第4页
北京第十六中学高二生物模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京第十六中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长,而去掉尖端的胚芽鞘则不生长,也不向光弯曲。以上实验结果可以证明()A.尖端产生生长素

B.生长素促进植物生长C.单侧光引起生长素分布不均匀

D.尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关参考答案:D2.与神经调节相比,不是体液调节的特点是(

) A.调节速度缓慢,作用时间长 B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生

D.调节作用范围广泛参考答案:C3.某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是(

)

A.细胞分裂素只作用于侧芽B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长C.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势D.生长素和细胞分裂素的作用相同参考答案:C4.有关测定亚硝酸盐含量的叙述,不正确的是()A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应需在盐酸酸化条件下B.重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C.对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量D.要设置空白比色管做对照参考答案:C亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,需在盐酸酸化条件下进行,A正确;重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,B正确;将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量,C错误;实验必须设置一组不含亚硝酸盐的空白对照组,D正确。5.右图表示两个细胞相互接触的过程,下列叙述不正确的是()A.若此图表示A细胞与B细胞融合的过程,则该过程体现了细胞膜具有选择透过性B.若A是精子,B是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关C.若A是死亡的细胞,B是吞噬细胞,则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关D.若A是吞噬细胞,B是侵入人体的病原体细胞,则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性参考答案:A6.具有下列基因组成的生物体中,能稳定遗传的是

A.RRAa

B.RrAA

C.RrAa

D.RRaa参考答案:D7.莱杭鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验:代别亲本(P)组合子一代(F1)子二代(F2)表现型白色(♀)×白色(♂)白色.白色:黑色=13:3

若F2中黑色羽毛莱杭鸡的雌雄个体数相同,F2黑色羽毛莱杭鸡自由交配得F3,则F3中,则F3中A.杂合子占5/9

B.黑色个体占8/9C.白色个体占1/3

D.黑色个体都是纯合子参考答案:B根据题意和图表分析可知:B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色,则黑色的基因型为aaB_,其余基因型均表现为白色。F2中白色:黑色=13:3,是“9:3:3:1”的变式,说明F1的基因型为AaBb,亲本都是白色,所以基因型为aabb×AABB。F1的基因型为AaBb,F2中黑色羽毛鹦鹉的基因型及比例为aaBB(1/3)、aaBb(2/3),其中B的基因频率为1/3+2/3×1/2=2/3,b的基因频率为1/3,根据遗传平衡定律,F3中aaBB占2/3×2/3=4/9,aaBb占2×1/3×2/3=4/9,aabb占1/3×1/3=1/9。F3中纯合子(aaBB、aabb)占4/9+1/9=5/9,杂合子(aaBb)占2×1/3×2/3=4/9,A错误;F3中白色(aabb)占1/3×1/3=1/9,则黑色占1-1/9=8/9,B正确、C错误;黑色个体的基因型包括aaBB、aaBb,不都是纯合子,D错误。8.某生物学家在测定200平方千米的野兔的种群密度时,第一次捕获50只做上标记,然后放回到草原中,停留一段时间以后,又捕获60只,其中含标记的5只,则该草原内野兔的种群密度为A.300只/平方千米 B.600只/平方千米C.3只/平方千米 D.6只/平方千米参考答案:C【分析】1、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量。2、设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m。【详解】根据题干分析,野兔的活动能力强,活动范围广,采用的是标记重捕法;标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,即N:50=60:5,N=600只.即200平方公里的野兔的种群密度为600只,所以每平方公里的野兔的种群密度为3只。故选C。9.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是(

)A.重组DNA技术最基本的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.DNA连接酶连接的是氢键

D.常用不同种的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒参考答案:A10.如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于A.乳腺细胞

B.卵细胞

C.胃腺细胞

D.囊胚时期的胚胎细胞参考答案:B11.生物工程的兴起,标志着人类从探索生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列有关生物工程的叙述不正确的是

()A.细菌质粒是基因工程常用的载体B.植物组织培养是植物细胞工程的基础C.动物细胞融合技术的最重要的用途是制备单克隆抗体D.人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造参考答案:D12.下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是(

)A.表现型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表现型不一定相同C.在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同D.在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同参考答案:C13.下图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是A.在t0—t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1—t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案:B14.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维传导兴奋的基础参考答案:C兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为外负内正,A正确;神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大,Na+内流,B正确;兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递,C错误;神经纤维传导兴奋的基础是细胞膜内外K+、Na+分布不均匀,D正确。15.某女子患白化病,其父母和弟弟均无此病,如果其弟弟与白化病患者结婚,生成患病孩子的概率是(

)A.1/2

B.2/3

C.1/3

D.1/4参考答案:C16.下图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是(

)A.无性生殖、Aa、雌性激素

B.无性生殖、aa、雄性激素

C.有性生殖、aa、雄性激素

D.有性生殖、AA、雌性激素参考答案:B17.用14C标记参加光合作用的CO2,可以了解光合作用的哪一过程()A.光反应必须在有光条件下进行B.暗反应不需要光C.CO2被还原为糖类的过程D.光合作用过程中能量的转移过程参考答案:C略18.根据图示坐标曲线,下列描述正确的是A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点C.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升参考答案:D19.下列关于基因突变的叙述中,错误的是

A.基因突变是生物变异的根本来源

B.基因突变一定能使生物出现新性状

C.基因突变丰富了种群的基因库

D.基因突变可发生在个体发育不同阶段参考答案:B20.下列关于植物激素的叙述,错误的是(

A.根尖能够产生细胞分裂素

B.脱落酸能促进果实的衰老和脱落

C.生长素的化学本质是蛋白质

D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案:C21.关于人体激素的叙述,错误的是

A.激素在人体内作为信息物而发挥作用

B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节参考答案:C22.如图中三条曲线能分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内细胞耗氧量、产生的尿量及酶活性变化情况的是()A.①②② B.①③③ C.③①② D.①①②参考答案:D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】小白鼠为恒温动物,外界温度降低时,小白鼠为维持体温,需要增加代谢速率,所以甲状腺激素含量增加;温度降低,则出汗变少,内环境渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿量增加;恒温动物酶的活性基本不变.寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.【解答】解:当环境温度从25℃降到3℃时,因为小鼠为恒温动物,所以当环境温度变化时体内温度基本不变,因此小鼠体内酶活性基本不变,用②表示.温度降低,则出汗变少,内环境渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿量增加用①表示.低温环境下,甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加,耗氧量增加,进而增加产热量,用①表示.故选:D.23.如图为某健康人的血糖变化情况,此人在11时前禁进食了早餐,下列有关叙述正确的是A.激素只运输给靶细胞且直接参与细胞内多种生命活动B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖含量的稳定C.A点时体内分泌的胰高血糖素增加,B点时体内分泌的胰岛素增加D.B点时,为维持血糖水平,肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液参考答案:D

【考点定位】血糖调节24.下列关于果醋的制作,错误的是()A.果醋的制作需要用醋酸菌,醋酸菌是一种原核生物B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可以将葡萄中的糖分解成醋酸参考答案:B25.在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是 ()A.使动物组织分散为单个细胞B.去掉细胞壁,使其成为原生质体C.去掉细胞膜,暴露出原生质体便于细胞融合D.促进蛋白质水解为多肽参考答案:A26.研究生态系统中能量流动的主要目的是A.掌握能量流动中的传递效应B.

熟悉生态系统的营养结构C.了解能量流动的方向

D.设法调整,使能量流向对人类最有益的部分参考答案:D27.碳循环是生态系统中一种重要的物质循环类型,下列属于碳循环过程的是A.根瘤菌的固氮作用

B.绿色植物的光合作用

C.水蒸发至大气中

D.镉通过食物链被富集参考答案:B28.下列不属于基因工程方法生产的药品是(

)A.干扰素

B.白细胞介素—2

C.青霉素

D.乙肝疫苗参考答案:C29.噬菌体在增殖过程中利用的模板和原料的提供者分别是

(

)

A.都是噬菌体

B.噬菌体和细菌

C.都是细菌

D.细菌和噬菌体参考答案:B噬菌体侵染细菌时注入的是DNA,在细菌细胞内以亲代噬菌体的DNA为模板,以细菌的脱氧核苷酸和氨基酸为原料,合成组装形成子代噬菌体。30.2007年lO月8日瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布。将2007年度诺贝尔生理学或医

学奖分别授予美国科学家马里奥·卡佩基和奥利弗·史密斯。以及英国科学家马丁·埃文斯,以表彰他们在干细胞研究方面所作的贡献。这三位科学家因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获此殊荣。下列有关叙述中不正确的是(

)A.利用建立的诱导体系诱导小鼠胚胎干细胞向胰岛B细胞分化,如镜检细胞中出现大量粗面型内质网,可初步判断胚胎干细胞发生了胰岛样分化B.DNA重组技术又叫基因拼接技术,它可以定向改造生物遗传性状,其原理是基因重组C.分化了的干细胞一直保持分化后的状态,不再改变,直到死亡D.哺乳动物的肌细胞不能产生胰岛素是由于与合成胰岛素有关的基因处于关闭状态参考答案:C31.将1mL唾液稀释液滴入装有20毫升淀粉溶液的试管内,置于25℃的温水中水浴,为了提高反应速度,可采取的方法是

A.把实验温度提高到80℃

B.在试管内再加入1mL唾液稀释液

C.在试管内加入1mL盐酸

D.在试管内加入1mL蒸馏水参考答案:B32.达尔文自然选择学说未能解释的是(

)A.生物进化的原因

B.现存生物适应性的原因C.生物多样性的原因

D.遗传和变异的本质参考答案:D试题分析:A、自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰,这就是生物进化的原因,A正确;B、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,B正确;C、而生物生存的环境是多种多样的,生物对环境的适应形成了生物的多样性,C正确;D、达尔文受当时科学发展水平的限制,还不具备遗传学的系统理论知识,因此对于遗传和变异的本质、自然选择对遗传和变异如何起作用等问题不可能作出本质上的阐明,D错误.故选:D.33.萝卜的花有白、红、紫三种颜色,该性状由常染色体上的一对等位基因R—r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述中不正确的是()组别亲本子代表现型及数量一紫花×白花紫花428,白花415二紫花×红花紫花413,红花406三紫花×紫花红花198,紫花396,白花202A.白花、紫花、红花植株的基因型分别是rr、Rr、RRB.白花植株自交的后代均开白花,红花植株自交的后代均开红花C.白花与红花植株杂交的后代中,既没有红花也没有白花D.可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证基因的分离定律参考答案:A34.如图为大肠杆菌结构示意图,图中属于DNA、质粒的分别是()

A.1;2 B.2;1 C.1和2;2 D.2;1和2参考答案:C分析图解,图中1是拟核中的环状DNA,2是质粒,质粒是小型环状DNA,即1和2都属于DNA.35.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是(

)A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加D.抗利尿激素分泌增加,肾小管.集合管对水的重吸收加强参考答案:D36.下列关于植物激素的说法不正确的是()A.植物激素都是有机物

B.植物激素在植物体内含量很少

C.植物激素促进植物生长

D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动参考答案:C37.下列对种群概述的叙述正确的是A.生活在不同地域中的同种生物个体的总称

B.生活在同一地点的同种生物的一群个体C.湖泊中各种鱼类的总称

D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和参考答案:B38.右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两种途径。酶1、酶2和酶3存在的位置分别是 A.线粒体、线粒体和细胞质基质

B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案:C39.下图表示正常人体是在不同环境温度中,人体产热量和散热量的变化,下列分析错误的是A.II阶段的环境温度比I阶段的环境温度低B.t1-t2时段散热量增加不是体温调节的结果C.t2-t3时段产热量增加是体温调节的结果D.t3之后产热量比0-t1段产热量高,体温会增高参考答案:D人体在寒冷条件下,机体通过神经和体液的调节,通过增加产热、减少散热来维持体温的相对稳定,据此分析题图可知:II阶段的环境温度比I阶段的环境温度低,A项正确;t1-t2时段散热量增加是由环境温度降低引起,不是体温调节的结果,B项正确;t2-t3时段产热量增加,是机体通过体温调节,细胞代谢增强,产热增加导致的,C项正确;t3之后的产热量虽然比0-t1段的产热量高,但t3之后的产热量与散热量相等,体温会维持相对稳定,D项错误。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对体温调节机理的理解和掌握情况。解答此题需理清脉络,形成知识网络。

40.下列说法中错误的是A.低温不影响水等分子的自由扩散B.大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输,需要载体帮助和消耗能量C.大分子有机物进出细胞的时候需要消耗能量D.葡萄糖进入成熟红细胞属于协助扩散,需要载体的帮助,但不消耗能量参考答案:A【分析】物质跨膜运输的方式:1、被动运输:物质进出细胞是顺浓度梯度的扩散,叫做被动运输,包括自由扩散和协助扩散。(1)自由扩散:物质通过简单的扩散进出细胞的方式(如:O2);(2)协助扩散:进出细胞的物质借助载蛋白的扩散方式(葡萄糖进出细胞的方式)。2、主动运输:有能量消耗,并且需要有载体的帮助进出细胞的方式。(小分子物质、离子)

3、胞吞和胞吐:大分子颗粒物质进出细胞的方式。【详解】温度会影响分子的运动,因此低温会影响到水等分子的自由扩散,A错误;大肠杆菌吸收K+为主动运输,需要载体的协助并消耗能量,B正确;大分子有机物进出细胞的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量,C正确;葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式是协助扩散,需要载体的协助,但不需要消耗能量,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握物质跨膜运输的几种方式及其特点,注意区分各种运输方式在浓度、载体和能量等方面的要求,并能够具体分析各个选项中不同物质的运输方式。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极,请据图回答问题。(1)a处受刺激后,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是________(填“正”“负”或“零”)电位。(2)若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器________(填“能”或“不能”)产生反应,它________(填“属于”或“不属于”)反射。(3)在反射弧中,决定神经冲动单向传递的结构是____________。(4)如果在电极a处给予一适当的刺激,此时a、b之间会产生电流,其方向是________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论