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文档简介

2022年福建省三明市师大中学高一物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.当重力对物体做正功时,

物体的

)A.重力势能一定增加,

动能一定减小

B.重力势能一定减小,

动能一定增加C.重力势能不一定减小,

动能一定增加

D.重力势能一定减小,

动能不一定增加参考答案:2.如图所示,狗拉着雪橇在雪道上行驶,根据牛顿运动定律可知(

)A.若加速前进,狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力B.若匀速前进,狗拉雪橇的力与雪橇拉狗的力平衡C.若减速前进,狗拉雪橇的力小于雪橇拉狗的力D.无论怎样行驶,狗拉雪橇的力的大小都等于雪橇拉狗的力的大小参考答案:D3.(单选)如图所示的v-t图像中,表示初速度为零的匀加速直线运动的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D4.(单选)如图,在高速公路的拐弯处,路面造得外高内低,即当车向左拐弯时,司机右侧的路面比左侧的要高一些,路面与水平面的夹角为。设拐弯路段是半径为R的圆弧,要使车速为v时车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于零,倾角应等于A.arcsin

B.arctan

C.arcsin

D.arccot参考答案:B5.(多选题)用手将质量为1kg的物体由静止向上提高1m,这时物体的速度为4m/s,g取10m/s2,下列说法正确的是()A.手对物体做功8J B.物体动能增加8JC.物体重力势能增加10J D.物体机械能增加18J参考答案:BCD【考点】动能定理的应用.【分析】运用动能定理分析手对物体做的功.重力势能的变化根据重力做功分析,根据重力之外的其他力做功等于机械能的改变量分析机械能的增加量.【解答】解:物体的动能增加△Ek=mv2=×1×82J=8J,物体克服重力做功WG=mgh=1×10×1=10J,则重力势能增加了10J.由动能定理得W﹣mgh=△Ek,则可解得手对物体做的功W=10+8=18J,物体的机械能增加18J;故BCD正确,A错误.故选:BCD.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.长度为L的轻质细杆,一端固定有一质量为m的小球,则小球以轻质细杆的另一端为圆心在竖直面内刚好做圆周运动时在最高点的最小速度为

,若把轻质细杆改成细绳,则小球在竖直面内刚好做圆周运动时在最高点的最小速度又为

。参考答案:0

7.质点沿曲线由A运动至B过程中,在图上作出质点在A、a、b、B四点的速度的方向。参考答案:8.一质点绕半径是R的圆周运动了一周,则其位移大小是________,路程是________。若质点只运动了1/4周,则路程是_______,位移大小是_________。参考答案:9.三根不可伸长的相同的轻绳,一端系在半径为r0的环1上,彼此间距相等,绳穿过半径为r0的第3个圆环,另一端同样地系在半径为2r0的环2上,如图1-38所示,环1固定在水平面上,整个系统处于平衡状态.则第2个环中心与第3个环中心之间的距离____________。(三个环都是用相同的金属丝制作的,摩擦不计)参考答案:10..如图所示为一条用打点频率为50Hz的打点计时器记录小车运动情况的纸带,图中为相邻的计数点,相邻两个计数点间还有四个点未画出。(1)相邻两个计数点间的时间为

s(2)打C时纸带的速度为

m/s参考答案:

0.1

s

2.955

m/s11.卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,在这种环境中无法用天平称量物体的质量。于是某同学在这种环境设计了如图所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中具有基本测量工具(弹簧秤、秒表、刻度尺)。(1)物体与桌面间没有摩擦力,原因是_______;(2)实验时需要测量的物理量是________;(3)待测质量的表达式为m=________。参考答案:(1)物体与接触面间几乎没有压力,摩擦力几乎为零

(2)弹簧秤示数F、圆周运动的半径R、圆周运动的周期T(;

(3)FT2/4π2R(2分)12.(1)电火花打点计时器的工作电源频率为50Hz时,每隔__________秒打一个点。(2)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有四个点迹没有画出。若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,则打计数点C、E时小车对应的速度分别为:VC=___________m/s,VE=___________m/s。(保留小数点后两位)据此可以求出小车从C到E计数点内的加速度为a=_____________m/s2。[来源:Z。xx。k.Com]参考答案:(1)

0.02(2)、0.48

0.64

0.813.伽俐略对运动的研究,不仅确定了许多用于描述运动的基本概述,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素,这些要素包括以下几点:____________,___________,_____________。(答出三点即可)参考答案:对现象的一般观察;提出假设;运用逻辑得到结论或通过实验对推论进行检验三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。

15.(6分)如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像,试说明物体的运动情况.参考答案:0~4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动,4~6s内物体沿正方向做减速运动,6s末速度为零,6~7s内物体反向加速,7~8s内沿反方向匀速运动,8~10s内做反向匀减速运动,10s末速度减至零。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.物体从静止开始做匀加速直线运动,前2s内的位移是8m,试求以下问题。①第3s内位移。②速度从6m/s增至10m/s发生的位移。参考答案:解:静止开始做匀加速直线运动,设加速度为a.①前2s内的位移是8m:x1=

at12

(2分)a=4m/s2

(1分)前3s的位移:x2

=

at22

(2分)x2=18m

第3s内位移=18-8=10m

(1分)②v2-v02=2as(2分)S=8m17.现代观测表明,由于引力作用,恒星有“聚集”的特点。众多的恒星组成不同层次的恒星系统,最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星,如图所示,两星各以一定速率绕其连线上某一点匀速转动,这样才不至于因万有引力作用而吸引在一起。已知双星质量分别为m1、m2,它们间的距离始终为L,引力常量为G,求:(1)

双星旋转的中心O到m1的距离;(2)

双星的转动角速度。

参考答案:18.现有甲、乙两辆汽车同时从汽车站由静止驶出,甲车先做匀加速直线运动,10s后速度达到20m/s,之后开始做匀速直线运动,乙车出发后一直做匀加速直线运动,发

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