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文档简介
1:[判断题]条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同.正确
9:[判断题]判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标.正确
10:[判断题]声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的.正确
12:[判断题]我们通常把数字格式的字符数据称作文本.错误
16:[判断题]CBL和CAI是同意.错误
24:[单项选择题]截取计算机屏幕上的图像,最简捷的方法是.D
A:拷贝屏幕
B:用数字照相机摄取
C:用扫描仪扫描
D:用抓图软件
28:[单项选择题]下列图标中,不能显示课件文件的是.D
A:显示图标
B:交互图标
C:视频图标
D:框架图标
31:[单项选择题]下列方法不能触发热区的响应是.B
A:双击该区
B:输入该区名
C:单击该区域
D:将鼠标移动到演示窗口的某一矩形区域内
33:[单项选择题]要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.C
A:改变字体
B:改变字号
C:用鼠标拖动热区
D:用Ctrl+P击活热区域
40:[单项选择题]不是素质教育的内容是B
A:思想品德素质教育
B:应变素质教育
C:文化素质教育
D:业务和身心素质教育
43:[多项选择题]教育包括以下哪些方面ABCDE
A:思想品德素质教育
B:文化素质教育
C:美育素质教育
D:业务素质教育
E:身心素质教育
46:[多项选择题]在Authorware中有几种返回状态决定了程序继续执行的路径.C
A:1
B:4
C:2
D:3
E:6
50:多媒体课件的基本特征是ABCD
A:教学信息载体的多样性
B:教学信息处理的数字性
C:教学信息组织的超文本性
D:教学信息表现的交互性
E:教学过程的可诊断性
判断题
1.多媒体计算机辅助教学简称MCAI.正确
2.多媒体技术的核心是计算机.正确
3.超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息.正确
8.使用Aauthoeware时,在文本中输入图标"",表示只有第一个输入的字符有效.正确
9.在Authorware中,只能限制用户交互的次数,无法限制交互的时间.错误
10.在Authorware中,一个Authorware程序后,执行"control/restart"命令,程序将从流程线的起点开始执行,直到结束.错误
11.重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值,当超过了设定的次数后,将退出多媒体程序.错误
13.图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式.正确
14.同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程.正确
15.建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的.正确
16.我们通常把数字格式的字符数据称作文本.错误
单选题
21.下列哪一项不是多媒体技术的主要特点.D
A.集成性
B.可控性
C.交互性
D.可视行
22.计算机辅助教育简称.A
A.CAI
B.CBE
C.CAL
D.CBI
23.在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是.D
A.优化课堂教学结构,提高教学效率
B.突出教学重点,突破教学难点
C.创造多层次的学习目标,培养学生多维化的思维方式
D.培养学生实验的动手能力
24.多媒体课件中的人机交互主要是指.D
A.反映式交互
B.主动式交互
C.双向交互
D.以上三种交互
25.屏幕设计的基本内容包括.D
A.屏幕版面设计和颜色搭配设计
B.显示方式设计
C.字体形象设计和修饰
D.以上都是
26.多媒体技术由谁等构成.D
A.音频技术
B.视频技术
C.压缩和解压技术
D.以上都是
27.和CAI相关的概念有.D
A.CAL
B.CBI
C.CBL
D.以上都是
28.将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.D
A.目标区交互
B.按钮交互
C.条件交互
D.热区交互
多选题
41.多媒体技术主要包括哪些技术ABCE
A.音频技术
B.视频技术
C.大容量光学存储技术
D.数据压缩和解压技术
E.媒体同步技术
44.根据多媒体课件教学功能的不同,多媒体课件的类型分BCDE
A.顺序型
B.助教型
C.助学型
D.综合型
E.积件型
45.要制作,设计多媒体课件,应根据教和学具体情况,一般应经哪些方面的分析ABCDE
A.需求分析
B.内容分析
C.差距分析
D.资源分析
E.必要性分析
试卷号题号题目类型题目内容题目附件答案选项答案内容答案附件是否正确
11判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本.A对Y
11判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本.B错N
12判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的.A对N
12判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的.B错Y
13判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒.A对Y
13判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒.B错N
14判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的.A对Y
14判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的.B错N
15判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的.A对N
15判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的.B错Y
16判断题计算图标是存放程序代码的地方.A对Y
16判断题计算图标是存放程序代码的地方.B错N
17判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程.A对Y
17判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程.B错N
18判断题交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性.A对Y
18判断题交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性.B错N
19判断题条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同.A对Y
19判断题条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同.B错N
110判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式.A对Y
110判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式.B错N
111判断题CBL和CAI是同意.A对Y
111判断题CBL和CAI是同意.B错N
112判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.A对N
112判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.B错Y
113判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.A对N
113判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.B错Y
114判断题CAI国内称之为计算机辅助教育.A对N
114判断题CAI国内称之为计算机辅助教育.B错Y
115判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.A对N
115判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.B错Y
116判断题Flash是一个矢量动画软件.A对Y
116判断题Flash是一个矢量动画软件.B错N
117判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息.A对Y
117判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息.B错N
118判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.A对Y
118判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.B错N
119判断题导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接.A对Y
119判断题导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接.B错N
120判断题多媒体技术的核心是计算机.A对Y
120判断题多媒体技术的核心是计算机.B错N
121单选题下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是.A按钮图标N
121单选题下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是.B敲击区响应N
121单选题下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是.C托动相应N
121单选题下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是.D强制响应Y
122单选题根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略.A开放性策略N
122单选题根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略.B自上而下的策略N
122单选题根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略.C自下而上的策略Y
122单选题根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略.D情境性策略N
123单选题下列图标中,不能显示课件文件的是.A显示图标N
123单选题下列图标中,不能显示课件文件的是.B交互图标N
123单选题下列图标中,不能显示课件文件的是.C视频图标Y
123单选题下列图标中,不能显示课件文件的是.D框架图标N
124单选题建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素A情境N
124单选题建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素B情景Y
124单选题建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素C协作N
124单选题建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素D会话和意义建构N
125单选题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型.A反应式交互N
125单选题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型.B友好交互Y
125单选题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型.C主动式交互N
125单选题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型.D双向交互N
126单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.A音频素材Y
126单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.B视频素材N
126单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.C动画素材N
126单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.D文字素材N
127单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.A捕捉屏幕上的图像Y
127单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.B修改图像N
127单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.C为图像添加文字说明N
127单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.D修改图像颜色N
128单选题不是素质教育的内容是A思想品德素质教育N
128单选题不是素质教育的内容是B应变素质教育Y
128单选题不是素质教育的内容是C文化素质教育N
128单选题不是素质教育的内容是D业务和身心素质教育N
129单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.A自行制作和购买N
129单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.B上网下载N
129单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.C购买和收集N
129单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.D自行制作,收集和购买Y
130单选题不能作为课件素材直接使用的是.A数字化图片N
130单选题不能作为课件素材直接使用的是.B数字化视频N
130单选题不能作为课件素材直接使用的是.C数字化音频N
130单选题不能作为课件素材直接使用的是.DVCD图像Y
131单选题多媒体技术由谁等构成.A音频技术N
131单选题多媒体技术由谁等构成.B视频技术N
131单选题多媒体技术由谁等构成.C压缩和解压技术N
131单选题多媒体技术由谁等构成.D以上都是Y
132单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.A产生随机数N
132单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.B改变数据类型N
132单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.C产生一个固定数N
132单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.D退出Y
133单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.A顺序分支路径N
133单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.B随机分支路径Y
133单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.C计算分支路径N
133单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.D在未执行过的路径中随机选择N
134单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.A反映式交互N
134单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.B主动式交互N
134单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.C双向交互N
134单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.D以上三种交互Y
135单选题Authorware是由哪家公司开发的.AMicrosoftN
135单选题Authorware是由哪家公司开发的.BAdobeN
135单选题Authorware是由哪家公司开发的.CSymantecN
135单选题Authorware是由哪家公司开发的.DMacromediaY
136多选题素质教育包括以下哪些方面A思想品德素质教育Y
136多选题素质教育包括以下哪些方面B文化素质教育Y
136多选题素质教育包括以下哪些方面C美育素质教育N
136多选题素质教育包括以下哪些方面D业务素质教育Y
136多选题素质教育包括以下哪些方面E身心素质教育Y
137多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略A自上而下策略N
137多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略B逐步分化策略Y
137多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略C综合协调策略Y
137多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略D类别化处理策略Y
137多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略E积极参与策略Y
138多选题多媒体发展的趋势是AWEBCAIY
138多选题多媒体发展的趋势是BICAIY
138多选题多媒体发展的趋势是CVRCAIY
138多选题多媒体发展的趋势是DUCAIN
138多选题多媒体发展的趋势是EVCAIN
139多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成A文本Y
139多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成B静图Y
139多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成C动画Y
139多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成D音频Y
139多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成E活动视频Y
140多选题多媒体课件的基本特征是A教学信息载体的多样性Y
140多选题多媒体课件的基本特征是B教学信息处理的数字性Y
140多选题多媒体课件的基本特征是C教学信息组织的超文本性Y
140多选题多媒体课件的基本特征是D教学信息表现的交互性Y
140多选题多媒体课件的基本特征是E教学过程的可诊断性Y
141多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.A12N
141多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.B13N
141多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.C11Y
141多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.D14N
141多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.E15N
142多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.A避免使用专用术语Y
142多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.B屏幕和各组成元素的直观性Y
142多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.C屏幕元素的一致性Y
142多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.D考虑使用对象的特点Y
142多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.E应具有艺术表达力和感染力Y
21判断题在Authorware中,只能限制用户交互的次数,无法限制交互的时间.A对N
21判断题在Authorware中,只能限制用户交互的次数,无法限制交互的时间.B错Y
22判断题在Authorware中,一个Authorware程序后,执行"control/restart"命令,程序将从流程线的起点开始执行,直到结束.A对Y
22判断题在Authorware中,一个Authorware程序后,执行"control/restart"命令,程序将从流程线的起点开始执行,直到结束.B错N
23判断题重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值,当超过了设定的次数后,将退出多媒体程序.A对Y
23判断题重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值,当超过了设定的次数后,将退出多媒体程序.B错N
24判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式.A对Y
24判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式.B错N
25判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程.A对Y
25判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程.B错N
26判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的.A对Y
26判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的.B错N
27判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本.A对Y
27判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本.B错N
28判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的.A对N
28判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的.B错Y
29判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒.A对Y
29判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒.B错N
210判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的.A对N
210判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的.B错Y
211判断题多媒体技术的核心是计算机.A对Y
211判断题多媒体技术的核心是计算机.B错N
212判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息.A对Y
212判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息.B错N
213判断题CAI国内称之为计算机辅助教育.A对N
213判断题CAI国内称之为计算机辅助教育.B错Y
214判断题多媒体计算机辅助教学简称MCAI.A对Y
214判断题多媒体计算机辅助教学简称MCAI.B错N
215判断题CBL和CAI是同意.A对Y
215判断题CBL和CAI是同意.B错N
216判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.A对N
216判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.B错Y
217判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.A对N
217判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.B错Y
218判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.A对N
218判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.B错Y
219判断题Flash是一个矢量动画软件.A对Y
219判断题Flash是一个矢量动画软件.B错N
220判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.A对Y
220判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.B错N
221单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是.A优化课堂教学结构,提高教学效率N
221单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是.B突出教学重点,突破教学难点N
221单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是.C创造多层次的学习目标,培养学生多维化的思维方式N
221单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是.D培养学生实验的动手能力Y
222单选题屏幕设计的基本内容包括.A屏幕版面设计和颜色搭配设计N
222单选题屏幕设计的基本内容包括.B显示方式设计N
222单选题屏幕设计的基本内容包括.C字体形象设计和修饰N
222单选题屏幕设计的基本内容包括.D以上都是Y
223单选题和CAI相关的概念有.ACALN
223单选题和CAI相关的概念有.BCBIN
223单选题和CAI相关的概念有.CCBLN
223单选题和CAI相关的概念有.D以上都是Y
224单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.A目标区交互Y
224单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.B按钮交互N
224单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.C条件交互N
224单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.D热区交互N
225单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.A改变字体N
225单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.B改变字号N
225单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.C用鼠标拖动热区Y
225单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.D用Ctrl+P击活热区域N
226单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.A反映式交互N
226单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.B主动式交互N
226单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.C双向交互N
226单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.D以上三种交互Y
227单选题多媒体技术由谁等构成.A音频技术N
227单选题多媒体技术由谁等构成.B视频技术N
227单选题多媒体技术由谁等构成.C压缩和解压技术N
227单选题多媒体技术由谁等构成.D以上都是Y
228单选题不是素质教育的内容是A思想品德素质教育N
228单选题不是素质教育的内容是B应变素质教育Y
228单选题不是素质教育的内容是C文化素质教育N
228单选题不是素质教育的内容是D业务和身心素质教育N
229单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.A音频素材Y
229单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.B视频素材N
229单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.C动画素材N
229单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.D文字素材N
230单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.A捕捉屏幕上的图像Y
230单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.B修改图像N
230单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.C为图像添加文字说明N
230单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.D修改图像颜色N
231单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.A自行制作和购买N
231单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.B上网下载N
231单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.C购买和收集N
231单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.D自行制作,收集和购买Y
232单选题不能作为课件素材直接使用的是.A数字化图片N
232单选题不能作为课件素材直接使用的是.B数字化视频N
232单选题不能作为课件素材直接使用的是.C数字化音频N
232单选题不能作为课件素材直接使用的是.DVCD图像Y
233单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.A产生随机数N
233单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.B改变数据类型N
233单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.C产生一个固定数N
233单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.D退出Y
234单选题Authorware是由哪家公司开发的.AMicrosoftN
234单选题Authorware是由哪家公司开发的.BAdobeN
234单选题Authorware是由哪家公司开发的.CSymantecN
234单选题Authorware是由哪家公司开发的.DMacromediaY
235单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.A顺序分支路径N
235单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.B随机分支路径Y
235单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.C计算分支路径N
235单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.D在未执行过的路径中随机选择N
236多选题建构注意理论认为,认知的发展受如下的影响A同化Y
236多选题建构注意理论认为,认知的发展受如下的影响B顺应Y
236多选题建构注意理论认为,认知的发展受如下的影响C平衡Y
236多选题建构注意理论认为,认知的发展受如下的影响D协调N
236多选题建构注意理论认为,认知的发展受如下的影响E适应N
237多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略A自上而下策略N
237多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略B逐步分化策略Y
237多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略C综合协调策略Y
237多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略D类别化处理策略Y
237多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略E积极参与策略Y
238多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成A文本Y
238多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成B静图Y
238多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成C动画Y
238多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成D音频Y
238多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成E活动视频Y
239多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.A12N
239多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.B13N
239多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.C11Y
239多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.D14N
239多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.E15N
240多选题多媒体发展的趋势是AWEBCAIY
240多选题多媒体发展的趋势是BICAIY
240多选题多媒体发展的趋势是CVRCAIY
240多选题多媒体发展的趋势是DUCAIN
240多选题多媒体发展的趋势是EVCAIN
241多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.A避免使用专用术语Y
241多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.B屏幕和各组成元素的直观性Y
241多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.C屏幕元素的一致性Y
241多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.D考虑使用对象的特点Y
241多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.E应具有艺术表达力和感染力Y
242多选题多媒体课件的基本特征是A教学信息载体的多样性Y
242多选题多媒体课件的基本特征是B教学信息处理的数字性Y
242多选题多媒体课件的基本特征是C教学信息组织的超文本性Y
242多选题多媒体课件的基本特征是D教学信息表现的交互性Y
242多选题多媒体课件的基本特征是E教学过程的可诊断性Y
31判断题在Authorware中,一个Authorware程序后,执行"control/restart"命令,程序将从流程线的起点开始执行,直到结束.A对Y
31判断题在Authorware中,一个Authorware程序后,执行"control/restart"命令,程序将从流程线的起点开始执行,直到结束.B错N
32判断题在Authorware中,只能限制用户交互的次数,无法限制交互的时间.A对N
32判断题在Authorware中,只能限制用户交互的次数,无法限制交互的时间.B错Y
33判断题重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值,当超过了设定的次数后,将退出多媒体程序.A对Y
33判断题重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值,当超过了设定的次数后,将退出多媒体程序.B错N
34判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式.A对Y
34判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式.B错N
35判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程.A对Y
35判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程.B错N
36判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的.A对Y
36判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的.B错N
37判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本.A对Y
37判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本.B错N
38判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的.A对N
38判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的.B错Y
39判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒.A对Y
39判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒.B错N
310判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的.A对N
310判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的.B错Y
311判断题多媒体技术的核心是计算机.A对Y
311判断题多媒体技术的核心是计算机.B错N
312判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息.A对Y
312判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息.B错N
313判断题CAI国内称之为计算机辅助教育.A对N
313判断题CAI国内称之为计算机辅助教育.B错Y
314判断题多媒体计算机辅助教学简称MCAI.A对Y
314判断题多媒体计算机辅助教学简称MCAI.B错N
315判断题CBL和CAI是同意.A对Y
315判断题CBL和CAI是同意.B错N
316判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.A对N
316判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.B错Y
317判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.A对N
317判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.B错Y
318判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.A对N
318判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.B错Y
319判断题Flash是一个矢量动画软件.A对Y
319判断题Flash是一个矢量动画软件.B错N
320判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.A对Y
320判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.B错N
321单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是.A优化课堂教学结构,提高教学效率N
321单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是.B突出教学重点,突破教学难点N
321单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是.C创造多层次的学习目标,培养学生多维化的思维方式N
321单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是.D培养学生实验的动手能力Y
322单选题屏幕设计的基本内容包括.A屏幕版面设计和颜色搭配设计N
322单选题屏幕设计的基本内容包括.B显示方式设计N
322单选题屏幕设计的基本内容包括.C字体形象设计和修饰N
322单选题屏幕设计的基本内容包括.D以上都是Y
323单选题和CAI相关的概念有.ACALN
323单选题和CAI相关的概念有.BCBIN
323单选题和CAI相关的概念有.CCBLN
323单选题和CAI相关的概念有.D以上都是Y
324单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.A目标区交互Y
324单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.B按钮交互N
324单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.C条件交互N
324单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.D热区交互N
325单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.A改变字体N
325单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.B改变字号N
325单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.C用鼠标拖动热区Y
325单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.D用Ctrl+P击活热区域N
326单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.A反映式交互N
326单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.B主动式交互N
326单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.C双向交互N
326单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.D以上三种交互Y
327单选题多媒体技术由谁等构成.A音频技术N
327单选题多媒体技术由谁等构成.B视频技术N
327单选题多媒体技术由谁等构成.C压缩和解压技术N
327单选题多媒体技术由谁等构成.D以上都是Y
328单选题不是素质教育的内容是A思想品德素质教育N
328单选题不是素质教育的内容是B应变素质教育Y
328单选题不是素质教育的内容是C文化素质教育N
328单选题不是素质教育的内容是D业务和身心素质教育N
329单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.A音频素材Y
329单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.B视频素材N
329单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.C动画素材N
329单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.D文字素材N
330单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.A捕捉屏幕上的图像Y
330单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.B修改图像N
330单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.C为图像添加文字说明N
330单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.D修改图像颜色N
331单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.A自行制作和购买N
331单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.B上网下载N
331单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.C购买和收集N
331单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.D自行制作,收集和购买Y
332单选题不能作为课件素材直接使用的是.A数字化图片N
332单选题不能作为课件素材直接使用的是.B数字化视频N
332单选题不能作为课件素材直接使用的是.C数字化音频N
332单选题不能作为课件素材直接使用的是.DVCD图像Y
333单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.A产生随机数N
333单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.B改变数据类型N
333单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.C产生一个固定数N
333单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.D退出Y
334单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.A顺序分支路径N
334单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.B随机分支路径Y
334单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.C计算分支路径N
334单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.D在未执行过的路径中随机选择N
335单选题Authorware是由哪家公司开发的.AMicrosoftN
335单选题Authorware是由哪家公司开发的.BAdobeN
335单选题Authorware是由哪家公司开发的.CSymantecN
335单选题Authorware是由哪家公司开发的.DMacromediaY
336多选题图像素材的类型有.A位图图像Y
336多选题图像素材的类型有.B矢量图像Y
336多选题图像素材的类型有.C动态图像Y
336多选题图像素材的类型有.D静态图像N
336多选题图像素材的类型有.E原始图像N
337多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.A语音Y
337多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.B音量N
337多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.C音效Y
337多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.D音质N
337多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.E配乐Y
338多选题Authorware课件的特点是.A有动态连接功能N
338多选题Authorware课件的特点是.B具有网络支持N
338多选题Authorware课件的特点是.C课件播放交互功能强Y
338多选题Authorware课件的特点是.D交互和共享方便Y
338多选题Authorware课件的特点是.E功效的多媒体集成性Y
339多选题多媒体课件音频信息的教学功能有A语音的教学功能Y
339多选题多媒体课件音频信息的教学功能有B音效的教学功能Y
339多选题多媒体课件音频信息的教学功能有C音乐的教学功能Y
339多选题多媒体课件音频信息的教学功能有D听觉的教学功能N
339多选题多媒体课件音频信息的教学功能有E感官的教学功能N
340多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.A避免使用专用术语Y
340多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.B屏幕和各组成元素的直观性Y
340多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.C屏幕元素的一致性Y
340多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.D考虑使用对象的特点Y
340多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.E应具有艺术表达力和感染力Y
341多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.A12N
341多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.B13N
341多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.C11Y
341多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.D14N
341多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.E15N
342多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成A文本Y
342多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成B静图Y
342多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成C动画Y
342多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成D音频Y
342多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成E活动视频Y
41判断题使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中.A对Y
41判断题使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中.B错N
42判断题在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标.A对Y
42判断题在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标.B错N
43判断题判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标.A对Y
43判断题判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标.B错N
44判断题在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像.A对Y
44判断题在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像.B错N
45判断题录音机中的声音可以直接插入课件中.A对N
45判断题录音机中的声音可以直接插入课件中.B错Y
46判断题如果要让显示图标中的对象在屏幕上停留一段时间,那么需用等待图标延时.A对Y
46判断题如果要让显示图标中的对象在屏幕上停留一段时间,那么需用等待图标延时.B错N
47判断题如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标.A对Y
47判断题如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标.B错N
48判断题条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同.A对Y
48判断题条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同.B错N
49判断题交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性.A对Y
49判断题交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性.B错N
410判断题用Authorware电影图标,可以改变视频文件的播放速度.A对Y
410判断题用Authorware电影图标,可以改变视频文件的播放速度.B错N
411判断题BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式.A对Y
411判断题BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式.B错N
412判断题导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接.A对Y
412判断题导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接.B错N
413判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.A对Y
413判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.B错N
414判断题必须使用视频图标才能放动画或视频素材.A对Y
414判断题必须使用视频图标才能放动画或视频素材.B错N
415判断题Flash是一个矢量动画软件.A对Y
415判断题Flash是一个矢量动画软件.B错N
416判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.A对N
416判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.B错Y
417判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.A对N
417判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.B错Y
418判断题变量是可以改变值的量.A对Y
418判断题变量是可以改变值的量.B错N
419判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.A对N
419判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.B错Y
420判断题CBL和CAI是同意.A对Y
420判断题CBL和CAI是同意.B错N
421单选题屏幕设计的基本内容包括.A屏幕版面设计和颜色搭配设计N
421单选题屏幕设计的基本内容包括.B显示方式设计N
421单选题屏幕设计的基本内容包括.C字体形象设计和修饰N
421单选题屏幕设计的基本内容包括.D以上都是Y
422单选题和CAI相关的概念有.ACALN
422单选题和CAI相关的概念有.BCBIN
422单选题和CAI相关的概念有.CCBLN
422单选题和CAI相关的概念有.D以上都是Y
423单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.A目标区交互Y
423单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.B按钮交互N
423单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.C条件交互N
423单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应.D热区交互N
424单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.A改变字体N
424单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.B改变字号N
424单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.C用鼠标拖动热区Y
424单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.D用Ctrl+P击活热区域N
425单选题下列方法不能触发热区的响应是.A双击该区N
425单选题下列方法不能触发热区的响应是.B输入该区名Y
425单选题下列方法不能触发热区的响应是.C单击该区域N
425单选题下列方法不能触发热区的响应是.D将鼠标移动到演示窗口的某一矩形区域内N
426单选题多媒体技术由谁等构成.A音频技术N
426单选题多媒体技术由谁等构成.B视频技术N
426单选题多媒体技术由谁等构成.C压缩和解压技术N
426单选题多媒体技术由谁等构成.D以上都是Y
427单选题不是素质教育的内容是A思想品德素质教育N
427单选题不是素质教育的内容是B应变素质教育Y
427单选题不是素质教育的内容是C文化素质教育N
427单选题不是素质教育的内容是D业务和身心素质教育N
428单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.A音频素材Y
428单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.B视频素材N
428单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.C动画素材N
428单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.D文字素材N
429单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.A反映式交互N
429单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.B主动式交互N
429单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.C双向交互N
429单选题多媒体课件中的人机交互主要是指.D以上三种交互Y
430单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.A捕捉屏幕上的图像Y
430单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.B修改图像N
430单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.C为图像添加文字说明N
430单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.D修改图像颜色N
431单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.A自行制作和购买N
431单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.B上网下载N
431单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.C购买和收集N
431单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.D自行制作,收集和购买Y
432单选题不能作为课件素材直接使用的是.A数字化图片N
432单选题不能作为课件素材直接使用的是.B数字化视频N
432单选题不能作为课件素材直接使用的是.C数字化音频N
432单选题不能作为课件素材直接使用的是.DVCD图像Y
433单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.A产生随机数N
433单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.B改变数据类型N
433单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.C产生一个固定数N
433单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.D退出Y
434单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.A顺序分支路径N
434单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.B随机分支路径Y
434单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.C计算分支路径N
434单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.D在未执行过的路径中随机选择N
435单选题Authorware是由哪家公司开发的.AMicrosoftN
435单选题Authorware是由哪家公司开发的.BAdobeN
435单选题Authorware是由哪家公司开发的.CSymantecN
435单选题Authorware是由哪家公司开发的.DMacromediaY
436多选题要制作,设计多媒体课件,应根据教和学具体情况,一般应经哪些方面的分析A需求分析Y
436多选题要制作,设计多媒体课件,应根据教和学具体情况,一般应经哪些方面的分析B内容分析Y
436多选题要制作,设计多媒体课件,应根据教和学具体情况,一般应经哪些方面的分析C差距分析N
436多选题要制作,设计多媒体课件,应根据教和学具体情况,一般应经哪些方面的分析D资源分析Y
436多选题要制作,设计多媒体课件,应根据教和学具体情况,一般应经哪些方面的分析E必要性分析N
437多选题在Authorware中有几种返回状态决定了程序继续执行的路径.A1N
437多选题在Authorware中有几种返回状态决定了程序继续执行的路径.B4Y
437多选题在Authorware中有几种返回状态决定了程序继续执行的路径.C2N
437多选题在Authorware中有几种返回状态决定了程序继续执行的路径.D3N
437多选题在Authorware中有几种返回状态决定了程序继续执行的路径.E6N
438多选题多媒体技术主要包括哪些技术A音频技术Y
438多选题多媒体技术主要包括哪些技术B视频技术Y
438多选题多媒体技术主要包括哪些技术C大容量光学存储技术Y
438多选题多媒体技术主要包括哪些技术D数据压缩和解压技术Y
438多选题多媒体技术主要包括哪些技术E媒体同步技术Y
439多选题多媒体课件的基本特征是A教学信息载体的多样性Y
439多选题多媒体课件的基本特征是B教学信息处理的数字性Y
439多选题多媒体课件的基本特征是C教学信息组织的超文本性Y
439多选题多媒体课件的基本特征是D教学信息表现的交互性Y
439多选题多媒体课件的基本特征是E教学过程的可诊断性Y
440多选题多媒体发展的趋势是AWEBCAIY
440多选题多媒体发展的趋势是BICAIY
440多选题多媒体发展的趋势是CVRCAIY
440多选题多媒体发展的趋势是DUCAIN
440多选题多媒体发展的趋势是EVCAIN
441多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成A文本Y
441多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成B静图Y
441多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成C动画Y
441多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成D音频Y
441多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成E活动视频Y
442多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.A12N
442多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.B13N
442多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.C11Y
442多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.D14N
442多选题Authorware交互图标共提供了几种响应方式.E15N
51判断题如果要让显示图标中的对象在屏幕上停留一段时间,那么需用等待图标延时.A对Y
51判断题如果要让显示图标中的对象在屏幕上停留一段时间,那么需用等待图标延时.B错N
52判断题在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标.A对Y
52判断题在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标.B错N
53判断题用Authorware电影图标,可以改变视频文件的播放速度.A对Y
53判断题用Authorware电影图标,可以改变视频文件的播放速度.B错N
54判断题使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中.A对Y
54判断题使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中.B错N
55判断题判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标.A对Y
55判断题判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标.B错N
56判断题在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像.A对Y
56判断题在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像.B错N
57判断题录音机中的声音可以直接插入课件中.A对N
57判断题录音机中的声音可以直接插入课件中.B错Y
58判断题如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标.A对Y
58判断题如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标.B错N
59判断题在Authorware中,仅有判断图标具有分支结构.A对N
59判断题在Authorware中,仅有判断图标具有分支结构.B错Y
510判断题条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同.A对Y
510判断题条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同.B错N
511判断题必须使用视频图标才能放动画或视频素材.A对Y
511判断题必须使用视频图标才能放动画或视频素材.B错N
512判断题BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式.A对Y
512判断题BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式.B错N
513判断题导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接.A对Y
513判断题导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接.B错N
514判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.A对Y
514判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除.B错N
515判断题变量是可以改变值的量.A对Y
515判断题变量是可以改变值的量.B错N
516判断题Flash是一个矢量动画软件.A对Y
516判断题Flash是一个矢量动画软件.B错N
517判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.A对N
517判断题Authorware以其丰富的交互方式而着称,他共提供了按钮响应等5种交互方式.B错Y
518判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.A对N
518判断题authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的.B错Y
519判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.A对N
519判断题authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的.B错Y
520判断题CBL和CAI是同意.A对Y
520判断题CBL和CAI是同意.B错N
521单选题在Authorware中,可取得用户输入的文字需使用何种系统变量.AkeyN
521单选题在Authorware中,可取得用户输入的文字需使用何种系统变量.BnumcountN
521单选题在Authorware中,可取得用户输入的文字需使用何种系统变量.CentrytextY
521单选题在Authorware中,可取得用户输入的文字需使用何种系统变量.DnumentryN
522单选题设置显示图标的"层"属性,可以.A改变图像颜色N
522单选题设置显示图标的"层"属性,可以.B无改变N
522单选题设置显示图标的"层"属性,可以.C改变某显示图标中对象的叠放层次N
522单选题设置显示图标的"层"属性,可以.D改变各显示图标中对象的叠放层次Y
523单选题下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中.AjpgN
523单选题下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中.BtxtN
523单选题下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中.CrtfN
523单选题下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中.DdocY
524单选题在Authorware中,当选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时,须按何键.ACtrlN
524单选题在Authorware中,当选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时,须按何键.BAltN
524单选题在Authorware中,当选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时,须按何键.CShiftY
524单选题在Authorware中,当选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时,须按何键.DTabN
525单选题在Authorware制作课件时,为了在显示图标中实时显示变量的值,必须需设置显示图标属性的何种选项.A层N
525单选题在Authorware制作课件时,为了在显示图标中实时显示变量的值,必须需设置显示图标属性的何种选项.B更新变量显示Y
525单选题在Authorware制作课件时,为了在显示图标中实时显示变量的值,必须需设置显示图标属性的何种选项.C防止自动擦除N
525单选题在Authorware制作课件时,为了在显示图标中实时显示变量的值,必须需设置显示图标属性的何种选项.D最优显示N
526单选题Authorware是由哪家公司开发的.AMicrosoftN
526单选题Authorware是由哪家公司开发的.BAdobeN
526单选题Authorware是由哪家公司开发的.CSymantecN
526单选题Authorware是由哪家公司开发的.DMacromediaY
527单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.A顺序分支路径N
527单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.B随机分支路径Y
527单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.C计算分支路径N
527单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为.D在未执行过的路径中随机选择N
528单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.A产生随机数N
528单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.B改变数据类型N
528单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.C产生一个固定数N
528单选题"quit"是authorware的系统函数,其作用是.D退出Y
529单选题不能作为课件素材直接使用的是.A数字化图片N
529单选题不能作为课件素材直接使用的是.B数字化视频N
529单选题不能作为课件素材直接使用的是.C数字化音频N
529单选题不能作为课件素材直接使用的是.DVCD图像Y
530单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.A自行制作和购买N
530单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.B上网下载N
530单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.C购买和收集N
530单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得.D自行制作,收集和购买Y
531单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.A捕捉屏幕上的图像Y
531单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.B修改图像N
531单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.C为图像添加文字说明N
531单选题windows中的"图画"不能进行何种操作.D修改图像颜色N
532单选题Authorware制作课件时,如果文本太长在窗口中无法全部显示,可使用何种方法解决.A删除一些文字N
532单选题Authorware制作课件时,如果文本太长在窗口中无法全部显示,可使用何种方法解决.B缩小字体N
532单选题Authorware制作课件时,如果文本太长在窗口中无法全部显示,可使用何种方法解决.C增加滚动条Y
532单选题Authorware制作课件时,如果文本太长在窗口中无法全部显示,可使用何种方法解决.D加大分辨率N
533单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.A音频素材Y
533单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.B视频素材N
533单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.C动画素材N
533单选题windows中的录音机可以制作和编辑课件中的.D文字素材N
534单选题不是素质教育的内容是A思想品德素质教育N
534单选题不是素质教育的内容是B应变素质教育Y
534单选题不是素质教育的内容是C文化素质教育N
534单选题不是素质教育的内容是D业务和身心素质教育N
535单选题多媒体技术由谁等构成.A音频技术N
535单选题多媒体技术由谁等构成.B视频技术N
535单选题多媒体技术由谁等构成.C压缩和解压技术N
535单选题多媒体技术由谁等构成.D以上都是Y
536多选题下列那些不是多媒体素材.A照片Y
536多选题下列那些不是多媒体素材.B图像N
536多选题下列那些不是多媒体素材.C录音带Y
536多选题下列那些不是多媒体素材.D图形N
536多选题下列那些不是多媒体素材.E声音N
537多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.A语音Y
537多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.B音量N
537多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.C音效Y
537多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.D音质N
537多选题多媒体课件中教学音频信息主要有.E配乐Y
538多选题多媒体课件音频信息的教学功能有A语音的教学功能Y
538多选题多媒体课件音频信息的教学功能有B音效的教学功能Y
538多选题多媒体课件音频信息的教学功能有C音乐的教学功能Y
538多选题多媒体课件音频信息的教学功能有D听觉的教学功能N
538多选题多媒体课件音频信息的教学功能有E感官的教学功能N
539多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.A避免使用专用术语Y
539多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.B屏幕和各组成元素的直观性Y
539多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.C屏幕元素的一致性Y
539多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.D考虑使用对象的特点Y
539多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题.E应具有艺术表达力和感染力Y
540多选题多媒体课件的基本特征是A教学信息载体的多样性Y
540多选题多媒体课件的基本特征是B教学信息处理的数字性Y
540多选题多媒体课件的基本特征是C教学信息组织的超文本性Y
540多选题多媒体课件的基本特征是D教学信息表现的交互性Y
540多选题多媒体课件的基本特征是E教学过程的可诊断性Y
541多选题多媒体技术主要包括哪些技术A音频技术Y
541多选题多媒体技术主要包括哪些技术B视频技术Y
541多选题多媒体技术主要包括哪些技术C大容量光学存储技术Y
541多选题多媒体技术主要包括哪些技术D数据压缩和解压技术Y
541多选题多媒体技术主要包括哪些技术E媒体同步技术Y
542多选题多媒体发展的趋势是AWEBCAIY
542多选题多媒体发展的趋势是BICAIY
542多选题多媒体发展的趋势是CVRCAIY
542多选题多媒体发展的趋势是DUCAIN
542多选题多媒体发展的趋势是EVCAIN
61判断题用Authorware电影图标,可以改变视频文件的播放速度.A对Y
61判断题用Authorware电影图标,可以改变视频文件的播放速度.B错N
62判断题在Authorware中,仅有判断图标具有分支结构.A对N
62判断题在Authorware中,仅有判断图标具有分支结构.B错Y
63判断题如果要让显示图标中的对象在屏幕上停留一段时间,那么需用等待图标延时.A对Y
63判断题如果要让显示图标中的对象在屏幕上停留一段时间,那么需用等待图标延时.B错N
64判断题在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标.A对Y
64判断题在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标.B错N
65判断题使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中.A对Y
65判断题使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中.B错N
66判断题判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标.A对Y
66判断题判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标.B错N
67判断题在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像.A对Y
67判断题在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像.B错N
68判断题录音机中的声音可以直接插入课件中.A对N
68判断题录音机中的声音可以直接插入课件中.B错Y
69判断题如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标.A对Y
69判断题如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标.B错N
610判断题快捷键Ctrl+P可以暂停或继续Authorware的执行.A对N
610判断题快捷键Ctrl+P可以暂停或继续Authorware的执行.B错Y
611判断题变量是可以改变值的量.A对Y
611判断题变量是可以改变值的量.B错N
612判断题必须使用视频图标才能放动画或视频素材.A对Y
612判断题必须使用视频图标才能放动画或视频素材.B错N
613判断题BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式.A对Y
613判断题BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式.B错N
614判断题导航图标的功能是定义一个定向目标
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