人教部编版二年级上册语文《拍手歌》试题(含答案)_第1页
人教部编版二年级上册语文《拍手歌》试题(含答案)_第2页
人教部编版二年级上册语文《拍手歌》试题(含答案)_第3页
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精品Word可修改欢迎下载精品Word可修改欢迎下载精品Word可修改欢迎下载人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习一、知识积累与运用1.读句子，看拼音写字词。星期liù________，一群小péng

yǒu________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng

māo________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng

lín________的shēn

chù________看到了凶猛的大老虎……2.我会写。cóng

yǒu树________

________前

朋________

没________gē

shēn唱________

大________

________体

________浅3.选字填空池

地

他

驰

奔________

田________

________塘

你我________4.找出下列汉字的相同之处并写下来。①雀、鹰、雁________②鸡、鹅、鹂________5.写出下列词语的反义词。难过________

顺利________

深________6.动物要回家，快来帮帮他们。（填序号）①孔雀

②豹子

③黄鹂

④百灵

⑤狐狸⑥大雁

⑦狼

⑧熊猫

⑨麻雀鸟：________________________________兽：________________________________7.课文整体梳理。这篇拍手歌告诉我们大小动物都有________，人和动物是________，________是大事。二、现代文阅读8.读课内文段，完成练习。你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有________。你拍九，我拍九，人和动物是________。你拍十，我拍十，保护动物是________。（1）按课文原文填空。你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有________。你拍九，我拍九，人和动物是________。你拍十，我拍十，保护动物是________。（2）这首儿歌告诉我们要（

）A.

和动物住在一起

B.

保护动物（3）编一编。你拍一，我拍一，动物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。你拍三，我拍三，________________。你拍四，我拍四，________________。答案解析部分一、知识积累与运用1.六；朋友；熊猫；丛林；深处2.丛；从；友；有；歌；哥；身；深

3.驰；地；池；他4.隹；鸟

5.开心；坎坷；浅6.①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧

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