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文档简介
北京市朝阳区北京八十中学高一物理第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、将如图所示的力F分解为和两个分力,已知的大小和与F之间的夹角.则下列说法正确的是()A若,则一定有两解 B.若,则有唯一解C.若,则有唯一解 D.若,则一定无解2、如图所示,质量分别为M和m的物体A、B用不可伸长的轻质细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M>m,滑轮质量及摩擦均不计.A、B由静止释放后,在空中自由运动的过程中,下列说法正确的是A.细线的拉力大于mgB.细线的拉力等于mgC.天花板对定滑轮的拉力等于(M+m)gD.细线的拉力等于3、如图所示,是A、B两质点运动的xt图像,则下列说法错误的是()A.A质点以20m/s的速度匀速运动B.A、B两质点在4s末相遇C.B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动D.B质点最初4s做加速运动,后4s做减速运动4、如图所示,用质量不计的轻绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来,则下列说法正确的是()A.L1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力B.L2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力C.L1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力D.L2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力和反作用力5、学校开展秋季运动会,同学们创造出许多优异的成绩。下列描述正确的是()A.小勇百米赛跑的成绩是13.2s,“13.2s”指的是时刻B.小海在百米赛跑中到达终点时的速度为8m/s,“8m/s”指的是瞬时速度C.小英进行800m跑比赛,“800m”指的是运动员的位移D.小华获得跳高冠军,分析小华跳高的技术动作时,可以将他视为质点6、如图所示,小船过河时,船头偏向上游与水流方向成α角,船相对于静水的速度为v,其航线恰好垂直于河岸.现水流速度稍有减小,为保持航线不变,且准时到达对岸,下列措施中可行的是()A.增大α角,增大v B.减小α角,减小vC.减小α角,保持v不变 D.增大α角,保持v不变7、如图,一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水,则下列说法正确的是()A.大人的拉力可以看作两个小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和C.两个小孩两手臂夹角越大,则小孩拉力越小D.两个小孩两手臂夹角越大,则小孩拉力越大8、为保障市民安全出行,有关部门规定:对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查.如图所示为乘客在进入地铁站乘车前,将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上,使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景.当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后,关于物品受到的摩擦力,下列说法正确的是()A.当物品与传送带相对静止时,物品受到静摩擦力B.由于物品相对于地面是运动的,物品一定受到滑动摩擦力C.当物品受到摩擦力作用时,物品一定受到弹力作用D.当物品受到摩擦力作用时,摩擦力方向与物品运动方向相同9、如图,健身用的拉力器上并列装有4根相同的弹簧,每根弹簧的原长都是40cm,某人用800N的水平力把它们拉长至1.4m。则A.手受到拉力器的拉力为400NB.每根弹簧产生的弹力为200NC.每根弹簧的劲度系数为800N/mD.每根弹簧的劲度系数为200N/m10、汽车B在平直公路上行驶,发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小,为了避免相撞,距A车25m处B车制动,此后它们的v-t图象如图所示,则()A.汽车B的加速度大小为3.75m/s2B.汽车A、B在t=4s时的速度相同C.汽车A、B在0~4s内的位移相同D.汽车A、B两车不会相撞11、如图所示,A、B两物块质量相等,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态时,B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压,此时轻弹簧的伸长量为x.现将悬绳剪断,则下列说法正确的是()A.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为gB.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为2gC.悬绳剪断后,A物块向下加速运动x后开始减速D.悬绳剪断后,A物块向下加速运动2x后开始减速12、如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A.滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时,滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示.滑块A的质量记作,长木板B的质量记作,则()A.B.C.D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图是某物体做直线运动的图像,则根据图像可知内的加速度大小是___m/s2;012s内的平均速度大小是___m/s。14、(10分)如图,某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有:铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源,纸带等。回答下列问题:(1)铁块与木板间动摩擦因数μ=______(用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示)(2)某次实验时,调整木板与水平面的夹角θ=30°。接通电源。开启打点计时器,释放铁块,铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图(b)所示。图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出)。重力加速度为9.8m/s2。铁块沿木板下滑时的加速度为______(结果保留2位小数),进一步可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为______(结果保留2位小数)。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的的路程,接着以v2=19km/h走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v=28km/h,则v1应为?16、(12分)如图所示,工人需要把质量m=30kg的货箱沿斜放的木板推上卡车。木板与水平面夹角θ=37°,货箱与木板间的动摩擦因数μ=0.2。假定工人推力的方向与板面平行,货箱始终沿板面匀速运动(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)。求:(1)木板对货箱的支持力大小;(2)木板对货箱的摩擦力大小;(3)工人对货箱的推力大小。17、(12分)质量为m=1kg的物块静置在粗糙的水平面上,物块和水平面之间的动摩擦因数为µ=0.5,现对该物块施加一个斜向上与水平方向夹角为37°的恒力F=10N,使物体开始做匀加速直线运动(已知g=10).求力F开始作用后2s内物体的位移大小
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】AD.当时,画出力的平行四边形定则如答图所示,可知有两解,根据图分析可知,当时,只有一解,故AD错误;B.当时,两分力和合力恰好构成矢量直角三角形,有唯一解,B正确;C.时,分力和合力不能构成矢量三角形,无解,C错误2、A【解析】对整体分析,根据牛顿第二定律求出整体的加速度,再隔离分析,通过牛顿第二定律求出绳子的拉力大小.对滑轮分析,根据共点力平衡求出天花板对定滑轮的拉力大小【详解】因为m的加速度方向向上,根据牛顿第二定律有T-mg=ma,则细线的拉力一定大于mg.故A正确,B错误.对整体分析,根据牛顿第二定律得,,隔离对m分析,T-mg=ma,解得T=mg+ma=.故D错误.对定滑轮分析,有T′=2T=.故C错误.故选A【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用牛顿第二定律进行求解,知道M和m的加速度大小相等,掌握整体法和隔离法的运用3、D【解析】A.由图象可知图中A质点做匀速运动,则有:A正确,不符合题意;B.位移时间图象的交点表示两者相遇,所以A、B两质点在4s末相遇,B正确,不符合题意;C.B图象是曲线,在0−4s内,B质点位移逐渐增大,沿正方向做直线运动,后4s内位移逐渐减小,沿负方向做直线运动,C正确,不符合题意;D.根据位移图象的斜率大小表示速度大小,斜率的正负表示速度的方向,可知在0−4s内,B质点沿正方向做减速直线运动,后4s内沿负方向做加速直线运动,D错误,符合题意。故选D。4、D【解析】二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;而作用力与反作用力,则是大小相等,方向相反,作用在两个物体上;然后根据二力平衡的条件对四个选项进行逐一分析,符合二力平衡条件的即为平衡力【详解】对M受力分析,它受到重力、L1的拉力、L2的拉力作用.因此,L1对M的拉力和L2对M的拉力并不是一对平衡力,A错误;作用力和反作用力作用在相互作用的两个物体之间,而B选项中有三个物体:M、N、L2,B错误;平衡力必须作用在同一个物体上,L1对M的拉力和M对L1的拉力分别作用在M和L1上,显然不是平衡力,C错误;D项中的一对力是作用力和反作用力,D正确5、B【解析】A.百米赛跑成绩显示的是时间,不是时刻,A错误;B.到达终点时的速度即为该时刻的速度,指的是瞬时速度,B正确;C.跑道不全部是直线,所以“800m”指的不是运动员的位移,而是运动员理论上的路程,C错误;D.分析小华跳高的技术动作时,需要研究运动员本身的运动情况,所以不能视为质点,D错误。故选B。6、B【解析】由题意可知,船相对水的速度为,其航线恰好垂直于河岸,当水流速度稍有减小,为保持航线不变,且准时到达对岸,则如图所示,可知减小角,减小,故选项B正确,A、C、D错误;7、AD【解析】A.大人的拉力作用的效果和两人小孩拉力共同作用的效果相同;故A正确B.根据平行四边形定则可知,合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大小;故B错误CD.两个力合成时,夹角越大则合力越小,两小孩拉力的合力一定,所以夹角越大则分力越大;故C错误,D正确。故选AD8、CD【解析】AB.当物品与传送带相对静止时物体与传送带做匀速直线运动,两者之间没有要发生相对运动的趋势,故物品不受静摩擦力,故AB错误;C.摩擦力存在的条件:①接触面粗糙,②有弹力,③有相对运动或者相对运动趋势。由此,有弹力是有摩擦力的必要不充分条件,即:有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有弹力,题目中说受到摩擦力作用时,物品一定受到弹力的作用,故C正确;D.摩擦力的方向:与物体发生相对运动的方向相反或者与物体发生相对运动趋势的方向相反,而与运动的方向,可以相同也可以相反,此处由于摩擦力提供动力效果,因此摩擦力方向与物品运动方向相同,故D正确。故选CD。9、BD【解析】由题可知弹簧伸长量为:,4根相同的弹簧共承受800N的水平力,每根弹簧产生的弹力为:每根弹簧的劲度系数为:因为人用了800N的水平力,所以手受到拉力器的拉力为800N。故AC错误;BD正确。故选BD。10、BD【解析】A.斜率代表加速度,有图象得汽车B的加速度,故A错误;B.有图象得,在时两车的速度相同,故B正确;C.由于图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负;所以在内的位移B物体大于A物体,故C错误;D.由于图象与坐标轴围成面积代表位移,由题意可知,在时B车追不上A车,则两车不会相撞,内,B车的位移:A车的位移:在初始时刻B车距A车处,所以4秒末两车最短距离为故两车不会相撞,故D正确;故选BD。11、BD【解析】AB.剪断悬绳前,对B受力分析,B受到重力和弹簧的弹力,知弹力剪断瞬间,弹簧弹力不变,对A分析,A的合力为根据牛顿第二定律,得故A错误,B正确;CD.弹簧开始处于伸长状态,弹力当向下压缩速度最大,即所以下降的距离为2x时速度最大,即开始减速,故C错误,D正确。故选BD。12、AC【解析】当F等于12N时,加速度为:a=3m/s2,对整体分析,由牛顿第二定律有:F=(mA+mB)a;解得:mA+mB=4kg,当F大于12N时,对A,由牛顿第二定律得:;由图示图象可知,图线的斜率:,解得A的质量:mA=1kg,B的质量为:mB=3kg.故AC正确,BD错误;故选AC【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.10②.10【解析】速度图象中图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于位移,图象有t轴上方,表示的位移为正,在t轴下方表示的位移为负.对于速度时间图象常常抓住两个数学意义来理解其物理意义:斜率等于加速度,“面积”等于位移.再利用平均速度公式求解【详解】根据斜率等于加速度可得:内的加速度大小是:;负号表示方向根据速度图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于位移,则得物体在内的位移是:平均速度:14、①.②.1.97m/s2③.0.35【解析】(1)[1]对铁块,由牛顿第二定律可得故铁块的摩擦因素为(2)[2][3]由逐差法可得,物体的加速度为故摩擦因素为三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、25km/h【解析】设汽车行驶的总路程为4s,则汽
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