吉林省长春二中物理高一第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
吉林省长春二中物理高一第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
吉林省长春二中物理高一第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
吉林省长春二中物理高一第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
吉林省长春二中物理高一第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省长春二中物理高一第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,甲、乙两运动员从水速恒定的河两岸A、B处同时下水游泳,A在B的下游位置,甲游得比乙快,为了在河中尽快相遇,两人游泳的方向应为()A.甲、乙都沿A、B连线方向B.甲、乙都沿A、B连线偏向下游方向C.甲、乙都沿A、B连线偏向上游方向D.甲沿A、B连线偏向上游方向,乙沿A、B连线偏向下游方向2、如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们滑动时,受到的摩擦力大小是()A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大3、从同一高度以不同初速度水平抛出的物体落到地面上的时间A.速度大的时间长B.速度小的时间长C.不论速度大小,时间一样长D.落地时间的长短由物体的质量决定4、如图所示,幼儿园的滑梯长度不变,高度可调,一个小朋友坐在上面可以从静止下滑,则()A.滑梯高度越高,小朋友沿斜面下滑时的摩擦力越大B.滑梯高度越高,小朋友重力沿斜面的下滑分力越大C.滑梯高度越低,小朋友对斜面的压力越小D.换一个体重大的小朋友,一定不能滑下斜面5、如图所示,水平面上固定有一个斜面,从斜面顶端向右平抛一只小球,当初速度为v0时,小球恰好落到斜面底端,平抛的飞行时间为t0.现用不同的初速度v从该斜面顶端向右平抛这只小球,以下哪个图象能正确表示平抛的飞行时间t随v变化的函数关系()A. B.C. D.6、一物体从h高处做自由落体运动,经时间t到达地面,落地速度为v;那么当物体下落时间时,物体的速度和距离地面的高度分别是()A.v,h B.v,hC.v,h D.v,h7、下列说法中正确的是()A.拿一根细竹竿波动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于竹竿发生形变而产生的B.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比C.有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用8、某国际天文研究小组观测到了一组双星系统,它们绕二者连线上的某点做匀速圆周运动,双星系统中质量较小的星体能“吸食”质量较大的星体的表面物质,达到质量转移的目的.根据大爆炸宇宙学可知,双星间的距离在缓慢增大,假设星体的轨道近似为圆,则在该过程中()A.双星做圆周运动的角速度不断减小B.双星做圆周运动的角速度不断增大C.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径减小D.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径增大9、如图所示,a、b、c为三个物体运动的x-t图象,则下列说法中正确的是()A.a、c两物体在时刻相遇,b、c出发点相同B.a先做加速运动,后做减速运动C.在时刻c物体的速度为D.a比b早出发;c物体做曲线运动10、如图所示,质量为m的物体A放在质量为M、倾角为的斜面B上,斜面B置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体A,使其沿斜面向下匀速运动,斜面B始终静止不动,则下列说法中正确的是()A.斜面B相对地面有向右运动的趋势 B.地面对斜面B的静摩擦力大小为C.地面对斜面B的支持力大小为 D.斜面B与物体A间的动摩擦因数为11、某物体做直线运动的v-t图象如图所示,取向东为速度的正方向。下列说法中正确的是A.物体在1.5s末向东运动B.物体在2s末的加速度为-1m/s2C.物体在3s末位于初始位置西侧D.物体在0~3s的时间内位移一直在增大12、一质点在外力作用下做直线运动,其速度随时间变化的图象如图.在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有A. B.C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。(1)下列关于该实验操作的说法,正确的是______(选填选项前的字母);A.在研究“加速度与合外力的关系”前,必须平衡摩擦力B.必须保证小车的质量远大于所挂钩码的质量C.每当改变钩码质量时,必须重新平衡摩擦力D.先接通电源,再释放小车(2)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。①分析此图线OA段可得出的实验结论是_____________________________________________。②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是()A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.砂和砂桶的总质量太大D.所用小车的质量太大14、(10分)某同学“验证平行四边形定则”实验时,把橡皮条的一端用图钉固定于A点,同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O,如图甲所示,记录相关数据;再用一个弹簧测力计把它拉到同一位置O,记录相关数据。在白纸上根据实验数据做出力的图示,画出的实验结果如图乙所示。(1)本实验采用的研究方法是_____。A.理想实验法B.等效替代法C控制变量法D.建立物理模型法(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO的是________。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图是压榨机示意图,B为固定铰链,A、C为活动铰链。BC间距离为,AB间的水平距离为,,且B、C两点在同一竖直线上,在A处施加一大小为F、方向水平向左的推力。C与左壁接触面光滑,滑块和杆的重力不计。(1)若力F的作用效果沿杆是挤压AB、AC,按该效果将力F分解,求沿杆AC的分力大小;(2)若(1)中所求的分力的作用效果是水平向左挤压墙壁和竖直向下挤压物体。已知,当图中,时,求被压榨物D受到的压力大小。16、(12分)如图所示,轻质弹簧的劲度系数为20N/cm,用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动.当弹簧的伸长量为4cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动(1)求物体与水平面间的动摩擦因数;(2)当弹簧的伸长量为6cm时,物体受到的水平拉力有多大?这时物体受到的摩擦力有多大?(3)如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧,而物体在水平面上能继续滑行,这时物体受到的摩擦力有多大?17、(12分)一自行车以6m/s的速度沿平直的公路匀速运动,一小汽车从静止开始与自行车同向做匀加速运动,加速度大小为3m/s2;汽车开始运动时,自行车恰好与汽车车头相齐.求:(1)汽车追上自行车之前经多长时间两者相距最远?最远距离是多少?(2)汽车经过多长时间追上自行车?此时汽车的速度是多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】一旦AB进入河中,他们就是同一个参考系了,就不要考虑水速了,无论他们谁快谁慢,方向应该是AB连线了,故A正确,BCD错误点睛:该题考查参考系的选择,需要结合实际认真思考,得出甲乙游水类似在地面上行走,适宜选择水流为参考系是本题的关键2、C【解析】物体均在滑动,故受到的是滑动摩擦力,根据f=μN可知比较支持力大小就能得到滑动摩擦力的大小关系为即乙受到的摩擦力最大,故C正确;ABD错误。故选C。3、C【解析】ABC.根据可知,平抛运动的时间由高度决定,高度相等,则平抛运动的时间相等,故AB错误C正确D.通过以上分析可知,与质量没有关系,故D错误4、B【解析】A.小朋友受力如图:滑梯长度不变,滑梯高度越高,则角越大。小朋友沿斜面下滑时有下滑时的摩擦力所以滑梯高度越高,小朋友沿斜面下滑时的摩擦力越小,选项A错误;B.小朋友重力沿斜面的下滑分力为,滑梯高度越高,角越大,重力沿斜面的下滑分力越大,选项B正确;C.滑梯高度越低,角越小,小朋友对斜面的压力越大,选项C错误;D.小朋友沿斜面的方向的加速度合力为与质量无关,选项D错误。故选B。5、C【解析】若v>v0,则小球抛出后落在平面上,其运动时间均相等,不会随v变化;若v<v0,则小球落在斜面上.设小球运动时间为t,斜面倾斜角为θ,则其水平位移x=vt竖直位移y=gt2tanθ=解得故选C。6、D【解析】根据自由落体运动的规律可得物体下落时的速度和此时距离地面的高度【详解】物体从h高处做自由落体运动,经时间t到达地面,则落地速度为v=gt,当物体下落时间t时,其速度v´=gt=v;在t时间内有:h=gt2,当物体下落时间t时下落的高度h´=g=h,此时物体距离地面的高度为h-h´=h,故A、B、C错误,D正确故选D7、AC【解析】弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力;滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反;滑动摩擦力的大小与压力成正比,与重力无关,从而即可求解【详解】拿一根细竹竿波动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于竹竿发生形变而产生的,选项A正确;根据滑动摩擦力的计算公式f=μN可知:滑动摩擦力的大小与正压力成正比,可以与物体重力无关,故B错误;有弹力不一定有摩擦力,还要看接触面是否粗糙以及有没有性对运动或相对运动趋势;但是有摩擦力必定有弹力,选项C正确;摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,起阻碍物体相对运动的作用,选项D错误;故选AC.8、AD【解析】根据双星的运动的角速度向心力大小相等有:,,联立可得:,,所以A、D正确;B、C错误考点:本题考查天体运动9、AC【解析】在x-t图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,图象的斜率大小等于速度大小,斜率的正负表示速度方向.交点表示相遇【详解】A项:a、c两物体在t2时刻位移相等,即相遇,b、c出发点的位置坐标都为零,所以出发点相同,故A正确;B项:倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,a先沿正方向做匀速直线运动,后沿负方向做匀速直线运动,故B错误;C项:图象的斜率等于速度,在t1时刻c物体的速度为v=tanα,故C正确;D项:a比b早出发t0,在x-t图象中,表示直线运动,故D错误故选AC【点睛】本题是位移-时间图象的应用,关键要明确斜率的含义,并能根据图象的信息解出物体运动的位移以及速度大小和方向10、BC【解析】AB、将A和B看成一个整体,对其进行受力分析,由平衡条件可知,地面对B的静摩擦力f=Fcosθ,方向水平向右,故B相对地面有向左运动的趋势,故A错误,B正确;C、由平衡条件可知,地面对B支持力FN=(M+m)g+Fsinθ,故C正确;D、对A进行受力分析可知,在平行于斜面的方向上有mgsinθ+F=μmgcosθ,解得,故D错误;11、AB【解析】A.物体在1.5s末速度为正,说明物体向东运动,故A正确;B.根据图象的斜率表示加速度,知物体在2s末的加速度为,故B正确;C.根据图象与时间轴所围的面积表示位移,图象在时间轴的上方位移为正,图象在时间轴的下方位移为负,知物体在0-3s内的位移等于0-1s内的位移,为正值,则物体在3s末位于初始位置东侧,故C错误;D.物体在0~2s的时间内位移一直在增大,物体在2~3s的时间内位移在减小,故D错误;故选AB。第II卷12、AC【解析】如果质点所受合力的方向与速度方向相同,物体做加速运动;合力的方向与速度方向相反,物体做减速运动AC、在、时刻,速度都在不断增加,因此合力的方向与速度方向相同,A、C正确;BD、在、时刻,速度在不断减小,合力的方向与速度方向相反,B、D错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.ABD②.在小车质量一定的条件下,小车的加速度a与其所受合外力F成正比③.C【解析】(1)[1].A.在研究“加速度与合外力的关系”前,必须平衡摩擦力,选项A正确;B.必须保证小车的质量远大于所挂钩码的质量,这样可认为小车所受的拉力等于钩码的重力,选项B正确;C.每当改变钩码质量时,不需要重新平衡摩擦力,选项C错误;D.先接通电源,再释放小车,选项D正确;故选ABD。(2)①[2].由图线OA段可知,a与F的图线是倾斜的直线,说明在小车质量一定的条件下,小车的加速度a与其所受合外力F成正比;②[3].因为图线的斜率表示物体的质量,AB段明显偏离直线,此时小车的质量不再远大于钩码的质量,故选C14、①.B②.F'【解析】(1)[1]本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法;故选B(2)[2]图乙中的F与中,F是由平行四边形得出的,而是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,F是力和的合力的理论值。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1);(2)【解析】(1)设AC杆与水平方向的夹角为θ,AC杆受到的压力大小为,对A点受力分析有其中根据三角函数关系可知解得(2)设D受到C对它的压力大小为,则有代入可得根据题意代入数据得解得16、(1)0.4;(2)120N;80N;(3)80N【解析】(1)匀速直线运动时受力平衡,,联立求得(2)伸长量为6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论