安徽省潜山二中物理高一上期末经典模拟试题含解析

安徽省潜山二中物理高一上期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、从光滑斜面上某一位置先后由静止释放A、B、C、D四个小球（小球可以看作质点），已知相邻两小球释放的时间间隔为0.1s。某时刻拍下一张照片，四个小球的位置如图所示。测出AB、BC、CD间距离分别为xAB=5cm，xBC=10cm，xCD=15cm，则（）A.小球A的位置恰好为释放四个小球的初始位置B.小球C的速度是A、D两个小球速度之和的一半C.小球B的速度大小为1.5m/sD.小球A、B、C、D的加速度大小均为5m/s22、如图，圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球，O为圆心．则对圆弧面的压力最大的是（）A.a球 B.b球Cc球 D.d球3、如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行．已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重为G，则下列说法中正确的是（）A.当=0°时，F=GB.当=120°时，F=GC.当=90°时，F=GD.越大，F越小4、在霞浦游泳馆进行的省运会跳水比赛中，某运动员第一次踏板的过程可以模拟为如图所示，设运动员从高处落到处于自然状态的跳板（位置）上，随跳板一同向下运动到最低点（位置）．对于运动员从位置运动到位置的过程中，下列说法正确的是A.运动员到达最低点时处于失重状态B.运动员到达最低点时处于超重状态C.在这个过程中，运动员的速度一直在增大D.在这个过程中，运动员的速度一直在减小5、在水平地面上移动同一件货物有两种方法，可以如图甲用斜向下的力推动货物，也可以如图乙用斜向上的力拉动物体，与大小相同，当水平面的夹角也相同，货物在水平地面上移动相同的距离，则A.和对物体所做的功相同B.摩擦力对物体做的功相同C.物体动能的增量相同D.外力对物体做的总功相同6、下列各组仪器，用来测量国际单位制中三个力学基本物理量的是（）A.米尺、弹簧秤、压强计B.米尺、天平、秒表C.米尺、测力计、打点计时器D.量筒、天平、秒表7、运动员用力F1将球顶出，此时球对运动员的力为F2，下列说法正确的是（）A.F1与F2的大小相等B.F1与F2是同一性质的力C.F1与F2是对平衡力D.F1与F2的方向相反8、如图所示，质量为M的三角形木块A静止在水平面上，一质量为m的物体B以初速度v0从A的斜面上端开始沿斜面下滑，三角形木块A仍保持静止，则下列说法正确的是（）A.A对地面的压力大小不可能小于（M+m）gB.水平面对A的静摩擦力可能为零C.水平面对A的摩擦力方向可能水平向左D.若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，则无论F的大小为何值，三角形木块A都不会立刻相对地面滑动9、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()A.水平外力F增大B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小10、如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上，t=0时刻对物体施加沿斜面向上的拉力F，使物体开始沿斜面上滑，作用一段时间t撤去拉力F，物体速度的平方与位移之间的关系图像如图乙所示．已知g=10，sin=0.6．下列说法正确的是A.物体与斜面之间的动摩擦因数为B.撤去拉力的时刻为t=0.5sC.拉力F的大小为24.5ND.物体沿斜面上滑的过程所用时间为2s11、如图所示是轿车常用的千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为4.0×103N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°。下列判断正确的是（）A.该汽车的重力等于B.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为C.若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将减小D.若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将增大12、甲、乙两个物体在同一直线上运动，其x－t图象如图所示，其中直线b与曲线a相切于点(4，－15)．已知甲做匀变速直线运动，下列说法正确的是A.前4s内两物体运动方向相同B.前4s内乙的位移大小为44mC.t＝0时刻，甲的速度大小为9m/sD.在t=4s时，甲的速度大小为2m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。①对于上述实验操作，下列说法正确的是________A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端必须水平D．小球1质量应大于小球2的质量②上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有________；A．A、B两点间的高度差h1B．B点离地面的高度h2C．小球1和小球2的质量m1、m2D．小球1和小球2的半径r③当所测物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞时无机械能损失；④完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示．在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接．使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为____________(用所测物理量的字母表示)。14、某同学为了测量滑块和水平放置的长木板之间的动摩擦因数，采用如图所示的实验装置进行实验．已知滑块的质量为m1，托盘的质量为m2，重力加速度为g（1）不计打点计时器与纸带间的摩擦力，本实验________（填“需要”或“不需要”）使滑块的质量远大于托盘及砝码的质量；（2）若砝码的总质量为m3，打点计时器打出的纸带上相邻两点之间的间隔相同，则滑块和长木板之间的动摩擦因数为____________（3）若砝码的总质量为m4，由打点计时器打出的纸带上的点求得滑块做匀加速运动的加速度大小为a，则滑块和长木板之间的动摩擦因数为_______15、某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度．该同学在实验中得到6条纸带，如图所示为其中一条，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．x1是1、3两点的距离，x3是4、6两点的距离，x2是2、5两点的距离（1）测x1、x2、x3后，点2速度的表达式v2=______．点5速度的表达式v3=______（2）该同学测得的数据是x1=4.00cm，x2=19.30cln，x3=8.72cm，根据数据求出重力加速度g=______m/s2（保留三位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）在车站我们经常看到拉着行李箱行走的旅客，现将拉行李箱的过程简化如图所示。假设行李箱的质量m=3kg，行李箱与地面之间的动摩擦因数μ=，人的拉力F与水平方向夹角θ=37º斜向上，g取10m/s2，且sin37º=0.6，cos37º=0.8。问：（1）人拉着行李箱匀速前进，拉力F是多大？（2）若保持拉力方向不变，要使箱子不离开地面，F的最大值是多少？17、（10分）一只鸟在距水面20m的上空以5m/s的速度水平飞行.突然它叼着的一条0.1kg的鱼从口中掉落.不计空气阻力（g取10m/s2），求（1）鱼从脱离到落至水面所用的时间；（2）鱼从脱离到撞击水面的过程中，水平方向的位移大小；（3）鱼撞击水面的速度大小

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】ACD．根据△x=aT2得小球的加速度为：m/s2B点的速度等于AC段的平均速度，则有：m/sA点小球的速度为：m/s可知小球不是从A点释放，AC错误，D正确；B．C点是BD段的中间时刻，根据平均速度的推论知，C点小球的速度等于B、D点两球速度之和的一半，B错误。故选D。2、D【解析】对C球受力分析如图，挡板与弧面对小球的支持力的合力与重力大小相等，方向相反；支持力F=mgcosθ；由a到d的过程中，夹角θ越来越小，则说明压力越大越大；故压力最大的是d球；故选D3、B【解析】分析水桶的受力情况，分析平衡条件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系．由于两人手臂均与竖直方向成θ角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，从而根据列式，即可求解【详解】设小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F，由题小娟、小明的手臂夹角成θ角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，则根据平衡条件得：2Fcos=G，解得：，当θ=0°时，cos值最大，则F=，即为最小，当θ为120°时，F=G，当θ=90°时，F=G；当θ越大时，则F越大；故ACD错误，B正确；故选B【点睛】本题要根据对称性得出两人对水桶的拉力大小相等，再由竖直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系，是解题的关键4、B【解析】运动员从A点运动到最低点B，先向下加速后向下减速，所以先失重后超重AB.运动员到达最低点时有向上的加速度处于超重状态，故A错误；B正确；CD.在这个过程中，运动员的速度先增大后减小，故CD错误；故选B5、A【解析】根据受力分析比较拉力和推力的大小，再通过W=Fscosθ，比较做功的大小．根据动能定理分析动能的增量关系【详解】由题意可知，两个力的大小相等，且与位移间的夹角相等，由W=Fscosθ，可知两力做功一定相等；故A正确．由于F1对物体有向下压的效果，而F2是向上提的效果，故可知A物体受到的摩擦力要大于B受到的摩擦力，故摩擦力对A做功要多；故B错误．由上知，外力对物体做的总功不等，根据动能定理得知物体动能的增量不同，合外力对A做功较少，A的动能增量较小，故CD错误．故选A【点睛】本题考查动能定理及功的计算，要注意正确进行受力分析，根据功的公式分析力做功情况即可6、B【解析】国际单位制总力学基本量为时间、质量和长度，用秒表测量时间，用天平测量质量，用刻度尺即米尺测量长度，故B正确7、ABD【解析】作用力与反作用力一定大小相等，方向相反，作用在不同的物体上，它们同时产生同时消失，是同一性质力；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上【详解】运动员顶球的过程中，运动员对球的力和球对运动员的力是作用在不同物体上的两个力，是一对相互作用力，它们同时产生同时消失，是同一性质力；不会相互平衡．故ABD正确，C错误故选ABD【点睛】本题考查了相互作用力和平衡力的辨别，有一定综合性，但难度不大8、BCD【解析】先对物体B受力分析，根据正交分解法求出各个力的关系，再对A受力分析，求出要求的各个力【详解】对物体B受力分析，受重力G、支持力N、滑动摩擦力f，如图再对A物体受力分析，受重力Mg、地面的支持力FN、B对A的压力N′，B对A的摩擦力f′，地面对A可能有静摩擦力f静，先假设有且向右，如图当物体B匀速下滑时，根据共点力平衡条件，有mgsinθ-f=0①N-mgcosθ=0②当物体B加速下滑时，有mgsinθ＞f③N-mgcosθ=0④当物体B减速下滑时，有mgsinθ＜f⑤N-mgcosθ=0⑥由于物体A保持静止，根据共点力平衡条件，有FN-Mg-f′sinθ-N′cosθ=0⑦f′cosθ-N′sinθ-f静=0⑧根据牛顿第三定律N=N′⑨f=f′⑩当物体加速下降时，由③④⑦⑧⑨⑩，得到FN＜（M+m）g，故A错误；当物体匀速下降时，由①②⑦⑧⑨⑩，得到F静=0，故B正确；当物体加速下降时，由⑤⑥⑦⑧⑨⑩，得到F静＜0，即静摩擦力与假定的方向相反，向左，故C正确；若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，物体B的加速度立即发射了变化，但由于惯性，速度来不及变化，故摩擦力方向不变，故B对A的力不变，故A依然保持静止，故D正确；故选BCD【点睛】本题关键分别对物体B和A受力分析，然后分B加速、减速和匀速三种情况受力分析，列式讨论9、BD【解析】先对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况【详解】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，如图所示：当A球向左移动后，A球对B球的支持力N′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，故BD正确；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图所示：根据平衡条件，有F=N，FN=G，故地面的支持力不变，推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小，故AC错误．所以BD正确，AC错误【点睛】本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析10、AB【解析】由速度位移的关系式：v2=2ax与图形对比得：物体的最大速度vm=8m/s，撤去F前的加速度大小a1=16m/s2，撤去F后的加速度大小a2=8m/s2，撤去F时发生的位移x1=2m．AC．撤去F前由牛顿第二定律得：F-mgsin-μmgcos=ma1撤去F后由牛顿第二定律得：mgsin+μmgcos=ma2联立解得：F=24N，μ=0.25故A正确，C错误；B．力F作用时物体做加速运动，由速度公式得：vm=a1t1解得：=0.5s故B正确；D．当物体的速度为零时，达到最高点，则有所以物体沿斜面上滑的过程所用时间为故D错误．11、BC【解析】A．由图可知，该千斤顶只顶起一个车轮，千斤顶受到的压力只是汽车重力的一部分，所以汽车的重力一定大于4.0×103N，故A错误；B．对千斤顶两臂交叉点进行受力分析：千斤顶两臂间的夹角为120°时，结合几何关系运用共点力平衡条件得F压=F=N1=N2所以此时两臂受到的压力大小均为4.0×103N，故B正确；CD．从力图中发现若继续摇动手把，F不变，θ减小，cosθ增大，减小。所以两臂受到的压力将减小。故C正确，D错误。故选BC。12、AD【解析】x-t图象的切线斜率表示速度，斜率的正负表示速度方向【详解】A项：x-t图象的斜率的正负表示运动的方向，故前4s内两物体运动方向相同，均为负方向，故A正确；B项：由图可知，图线b为乙的位移-时间图象，所以前4s内乙的位移大小为(15-7)m=8m，故B错误；C项：t=0时刻，甲的位移为9m，而t=1s时刻，甲的位移为0m，即可求解平均速度，但t=1s瞬时速度无法求解，且加速度也不能求得，因此不能确定t=0时刻，甲的速度大小，故C错误；D项：x-t图象的切线斜率表示速度，即在t=4s时，甲的速度大小为，故D正确故选AD【点睛】位移图象和速度图象都表示物体做直线运动，抓住位移图象的斜率等于速度是分析的关键，知道，平均速度等于位移除以时间二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.ACD②.C③.④.⑤.m1＝m1＋m2【解析】①[1]A．从相同的位置落下，保证小球1每次到达轨道末端的速度相同，A正确；B．现实中不存在绝对光滑的轨道，B错误；C．为了保证两小球能够发生对心碰撞且碰后做平抛运动，所以轨道末端必须水平，C正确；D．为了保证1小球碰后不反弹，所以小球1质量应大于小球2的质量，D正确。故选ACD；②③[2][3]小球碰撞满足动量守恒定律：小球飞出轨道后做平抛运动，下落时间由高度决定：水平方向做匀速直线运动：联立方程：