自学考试大学语文试题和答案

自学考试大学语文试题和答案1.《寡人之于国也》中，孟子与梁惠王讨论的中心议题是A、为什么“王好战”B、如何使“民加多”C、不可以“违农时D、必须要“谨库序”正确答案：B解析：《寡人之于国也》全文围绕“民不加多”和“如何使民加多”的问题展开论述2.下列《咬文嚼字》所提到的戏剧、小说的人物形象中，一口气就骂了六个“你这”从而“表现着强烈的情感”，这个人物形象是A、婵娟B、石秀C、杨雄D、茗烟正确答案：C解析：故事见于《水浒传》第四十四回。故事说的是杨雄上梁山之前的一个情节。杨雄的妻子潘巧云跟和尚裴如海通奸被石秀发现,石秀把此事告诉了杨雄,杨雄在酒醉的情况下骂了潘巧云,一连说了六个“你这”,发泄了难以忍受的怒气。​3.下列《吃饭》语句中，作者据以生发议论，进而抨击和嘲讽不合理社会现象的是A、吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品B、弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁C、整个人世间好比是做菜的厨房D、可口好吃的菜还是值得赞美的正确答案：A解析：根据文章主旨作答4.《冯谖客孟尝君》中，冯谖为孟尝君到薛地收债，却尽烧其券，所体现的政治思想是A、勇于变革B、不甘屈居人下C、无为而治D、注重民心向背正确答案：D解析：冯谖市义，为孟尝君买道义人心，体现了民本思想5.《张中丞传后叙》写南霁云抽刀断指，“一座大惊，皆感激为云泣下”，这里运用的表现手法是A、夸张B、铺垫C、衬托D、对比正确答案：C解析：《张中丞传后叙》写南霁云抽刀断指，“一座大惊，皆感激为云泣下”，这里运用的表现手法是衬托。用旁人感动流泪，衬托南霁云高尚伟大的英雄人物形象。6.柳宗元写作《种树郭橐驼传》的根本目的是A、批评长人者政令繁苛B、阐发养民治国思想C、说明种树的正确方法D、赞叹郭橐驼的技艺正确答案：B解析：《种树郭橐驼传》是唐代柳宗元的作品。该文是一篇兼具预言和政论色彩的传记文，一个讽喻性极强的寓言故事。通过对郭橐驼种树之道的记叙，说明“顺天之木，以致其性”是“养树”的法则，并由此推论出“养人”的道理，指出为官治民不能“好烦其令”，批评当时唐朝地方官吏扰民，伤民的行为，反映出作者同情人民的思想和改革弊政的愿望7.下列《赵武灵王胡服骑射》武灵王的言语中，表达了他坚持变革的勇气和决心的是A、制国有常，利民为本：从政有经，令行为上B、明德先论于贱，而从政先信于贵C、虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之D、故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨正确答案：C解析：虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之。即使天下人都嘲笑我，（我也要通过此举）将北方胡地，中山国夺到手里8.下列《秋夜》意象中，表现出色厉内荏特征的是A、天空B、恶鸟C、小背虫D、小粉红花正确答案：A解析：天空是黑暗反动势力的象征，具有色厉内荏的特点9.《爱尔克的灯光》的主要写作特点是A、文字简洁省净，情感含蕴多藏，寄深味于平易质朴之中B、融叙事、写景、记人、抒情于一体，善于铺陈，物象层出C、笔墨客观冷静，写人鲜明生动，剪裁得当。层次井然D、熔叙事、抒情、议论于一炉，思绪翻滚，情感浓烈正确答案：D解析：《爱尔克的灯光》的写作特点在于：（1）灯光具有深邃的象征意蕴，使文章充满了诗意。（2）以灯光作为统贯全文的线索，使文章浑然一体。（3）作为一篇抒情散文，作者怀着浓烈的情感，将抒情、叙事、议论熔为一炉。10.下列《纪念傅雷》提到的事件中，让作者“更深一步的了解傅雷”的是A、谈翻译技术B、傅雷夫妇的逝世C、论绘画艺术D、傅雷家书集出版正确答案：D解析：根据文章原文判断：“傅雷逝世，其实我还没有了解傅雷。直到他的家书出版，我才能更深一步的了解”11.《哭小弟》中引用了小弟的诗：“回首悠悠无恨事，丹心一片向将来。”这两句所体现的小弟的美德是A、不怨天尤人B、不急功近利C、严于律己D、乐于奉献正确答案：A解析：联系原文“往者已矣，小弟一生，从来没有埋怨过谁”12.《都江堰》：“他大愚，又大智。他大拙，又大巧。他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考。”这段文字中，“人类学的思考”指的是A、人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流B、他治水的韬略很快被替代成治人的计谋C、没有一个人能活的这样长寿D、这个人种要想不灭绝，就必须要有清泉和米粮正确答案：D解析：都江堰造福百姓，利在千秋，体现了“人类学的思考”13.《蒹葭》形式上的主要特点是A、全用四言B、重章叠句C、多用对偶D、一韵到底正确答案：B解析：重章叠句是诗歌的一种常见手法，即上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。这种方法具有回环反复的表达效果与音韵美，意境美，含蓄美。14.《陌上桑》一诗中，“来归相怨怒，但坐观罗敷”的是A、行者与少年B、耕者与锄者C、使君与吏D、坐中人与夫婿正确答案：B解析：耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。15.《长恨歌》所写唐玄宗与扬贵妃的七夕誓言是A、后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身B、但令心似金钿坚，天上人间会相见C、昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长D、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝正确答案：D解析：七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝16.南唐后主李煜的别号是A、易安居士B、香山居士C、莲蓬居士D、青莲居士正确答案：C解析：李煜，南唐中主李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐，莲蓬居士，汉族，祖籍彭城，南唐最后一位国君17.下列《一句话》诗句中，象征民众革命的声威和力量的是A、有一句话说出就是祸B、别看五千年没有说破C、你猜得透火山的沉默D、突然青天里一个霹雳正确答案：D解析：霹雳象征民众革命的声威和力量18.下列舒婷作品集中，收录《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的是A、《会唱歌的鸢尾花》B、《双栀船》C、《露珠里的“诗想＂》D、《始祖鸟》正确答案：B解析：《祖国啊，我亲爱的祖国》1979年发表与《诗刊》，后收录于《双栀船》19.《婴宁》中，王子初遇婴宁时，婴宁所拈之花为A、梅花B、杏花C、合欢D、海棠正确答案：A解析：有女郎携婢，拈梅花一枝，容华绝代，笑容可掬20.《麦琪的礼物》的主旨是A、谴责不合理的社会等级制度B、反映社会黑暗和人际关系的自私冷漠C、颂扬主人公未经世俗污染的自然天性D、赞美主人公的善良心地和纯真爱情正确答案：D解析：《麦琪的礼物》中借此典故暗指虽然男女主人公送给彼此的礼物已经没有了使用价值，但是礼物中所蕴含的二人最真挚的情感确实无价的，因为他们已收到了最好的礼物“爱”，所以坐着说“这真不是为Magi的礼物”21.下列《五代史伶官传序》语句中，属于分论点的有A、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事战B、《书》日“满招损，谦受益”C、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D、夫祸常积于忽微，而智勇困于所溺E、抑本其成败之迹，而皆自于人欤正确答案：CD解析：《五代史伶官传序》是一篇著名的史论。作者认为，国家的盛衰、事业的成败，主要取决于人事，取决于执政者的思想行为。并扼要提出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”等具体论断，精辟透彻，发人深省。故CD属于分论点。22.《我与地坛》的写作特点有A、写景状物独具慧眼B、议论评说纵横捭阖C、象征寄托含蕴多味D、笔调挥洒自如、风趣幽默E、文笔丰富多样、灵动多彩正确答案：ACE解析：文章以深微的情思贯注始终，在叙事中抒情，在写景中抒情，在记人中抒情，熔叙事、写景、记人和抒情、象征、寄托于一体，处处给人以浑然浓郁而又精湛独到之感。作品文笔从容，语言优美，善用比喻、比拟、排比句式和类比手法写景状物，并将排比、类比和象征结合起来，使物象层出，寓意含蓄，韵味分外深长。23.下列《湘夫人》诗句中，指写湘君筑室水中以迎接湘夫人的有A、罔薛荔兮为帷,擗蕙棱兮既张B、荒忽兮远望，观流水兮潺缓C、合百草兮实庭，建芳馨兮庑门D、桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房E、捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦正确答案：ACD解析：筑室兮水中，葺之兮荷盖；荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂；桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房；罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张；白玉兮为镇，疏石兰兮为芳；芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。24.《秋兴八首（其一）》：“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”这里采用的修辞手法有A、比拟B、比喻C、层递D、双关E、对偶正确答案：BDE解析：秋菊亮度盛开，使我再次洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都牵动着我的故园之思。这一联是全篇诗意所在。“丛菊两开”，指诗人于永泰元年离开成都，原打算很快出峡，但这年留居元安，次年又留居夔州，见到从菊开了两次，还未出峡，故对菊掉泪。“开”字双关，一谓菊花开，又言泪眼随之开。孤舟本来只能系住自己的行踪，却把诗人的思乡之心也牢牢系住了，故见舟伤心，引出故园之思25.下列语句中，通过语言描写，“以外显内”，进行心理刻画的有A、黛玉一闻此言。方想起昨日的话来。今日原自己说了，又是急，又是愧B、叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传！不传！”C、她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水D、“其实我连买燕麦的还没挣到呢，”他想，“这就是为什么我会这么苦恼的缘故了”E、现在她悄声说：“求求上帝，让他认为我还是美丽的。正确答案：BE解析：理解关键词，语言描写，心理刻画26.直不百步耳。是亦走也直:正确答案：仅，只27.与尔三矢，尔其无忘乃父之志其:正确答案：语气副词，表示期望，命令28.于是乘其车，揭其剑，过其友揭:正确答案：举29.今日固决死，愿为诸君快战固:正确答案：必，一定30.观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣尤:正确答案：责备31.臣愿王孰图之也孰图:正确答案：深思熟虑32.促有光暗诵《孝经》，即熟读，无-字龃龉。乃喜龃龉:正确答案：生疏，不流畅33.不舟不车，不衫不愤舟:正确答案：坐船34.每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养濡养:正确答案：滋润哺育35.如果没个儿子，很蹩扭蹩扭:正确答案：又称别扭，不顺心，难对付的意思36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题:井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也:曲士不可以语于道者，束于教也.今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。A.这段话出于文中哪位人物之口?“尔”是谁?B.这段文字说明了什么道理?C.这段文字使用了哪种论证方法?正确答案：A、北海若，河伯B、人的认识和作为受到空间，时间和所受教育等各种主客观条件的制约，因而是十分有限的C、类比法37.阅读《前赤壁赋》中的一段文字，回答问题:且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声。目遇之而成色;取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。A.这篇文章的写作背景是什么?B.这段文字表现了作者怎样的人生态度?C.指出这段文字的用韵特点。正确答案：A、作者谪居黄州B、适意自然，乐观旷达C、时疏时密，极尽变化之能事38.阅读贺铸《鹧鸹天》，回答问题:重过阁门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?A．这首词的题材是什么?B．说明这首词艺术构思的特点。C．指出本词中借典故抒情的句子。正确答案：A、悼亡词B、将生者与死者合写笔触始终关合自己与妻子双方C、梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。39.阅读《我愿是一条急流》中的一节，回答问题:我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱受风雨的打击，屋顶留下了创伤...只要我的爱人是熊熊的烈火，在我的炉膛里，愉快而缓慢地闪烁。A.这节诗表达了怎样的感情?B.指出这节诗的抒情方法。C.诗中“我”的形象具有怎样的特点?正确答案：A、在逆境中得到爱情的滋养而意志弥坚，而且矢志不移，决心为爱情以及更崇高的目标现身B、借比喻抒情C、荒芜，简陋，残缺，只有在“我的爱人”的衬托与关爱下，才能具有生机和活力40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题:那宝玉又听见他说“好姻缘”三个字，越发逆了已意，心里干噎，口里说不出来:便赌气向颈上摘下“遗灵玉”来，咬咬牙，狠命往地下一摔，道:“什么劳什子!我砸了你，就完了事了!”偏生那玉坚硬非常，摔了一下，竟文风不动，宝