第六章+开美丽的花,结结实的果-大学生恋爱与性心理的调适

第六章湖北工业大学大学生心理健康教育中心欢迎您第一节大学生的恋爱心理第二节大学生恋爱现象的心理透视第三节大学生的性心理第四节大学生常见性心理问题及其矫正大学生的恋爱心理一、大学生恋爱心理的形成与发展二、恋爱对大学生发展的意义第一节爱情是指一对男女基于一定的客观物质基础和生活，在各自内心形成的对另一异性的最真挚的仰慕并渴望对方成为自己终身伴侣的强烈的、持久的、专一的情感。简言之，爱情是“人们彼此间以相互仰慕为基础的关系”。

(一)什么是爱情一、大学生恋爱心理的形成与发展爱情的内涵:

1.爱情是以性爱为基础但又不能完全归结于性爱的情感活动。

2.爱情是一种复杂的心理现象。

3.爱情具有持久性和阶段性。

4.爱情是一种丰富的审美体验。

5.爱情是一种高尚的道德情感。

6.爱情具有丰富的社会性。一、大学生恋爱心理的形成与发展爱情一见钟情1.异性敏感期2.异性吸引期3.异性向往期4.择偶尝试期5.恋爱择偶期

(二)大学生恋爱心理的形成与发展一、大学生恋爱心理的形成与发展你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。二、恋爱对大学生发展的意义（一）恋爱可以促进大学生心理的成熟（二）恋爱能促进大学生自我意识的提高（三）恋爱能促进大学生不断追求事业事业爱情大学生恋爱现象的心理透视一、大学生恋爱的现状解析二、大学生恋爱现象的心理透视第二节三、几种错误恋爱观四、大学生健康恋爱心理的培养一、大学生恋爱现状解析（一）年龄低龄化（二）方式公开化（三）观念开放化（四）动机简单化（五）恋爱观多元化一、大学生恋爱现状解析（一）年龄低龄化据一项调查表明，在大学生中早恋的现象比较严重，在16岁以前谈恋爱的达到了15.4%，17～18岁为23%，19～20岁为19%，就是说57.4%的人都属于早恋，20岁以后的只为9.6%，而没有谈过的为33%。一、大学生恋爱现状解析（二）方式公开化一、大学生恋爱现状解析（三）观念开放化恋爱观念开放化表现为恋爱行为不检点、无约束，甚至放纵。由于受西方性自由、性解放观念的影响，近些年我国大学生婚前性行为明显增多。据一项调查表明，在校大学生中，恋爱中有过度亲密行为甚至性行为的比例在上升。与异性交往中，拥抱过的占43．6％，接吻的占29．1％，发生性行为占14．5％，无上述现象的只占31．7％，传统的贞操观在大学生的思想观念中逐渐淡化。一、大学生恋爱现状解析（四）动机简单化据一项调查显示，在提到恋爱动机时，有51%的女生和49.4%的男生选择“感情寄托”，选择“为了将来婚姻”的男生为20.8%，女生为25%。选择“体验爱情滋味”的男生有11.9%，女生有16%。而7.1%的男生，5%的女生认为恋爱是为了“排遣寂寞”，坦言恋爱是“单纯为满足生理需求”的男生有10.7%，女生有3%。一、大学生恋爱现状解析（五）恋爱观多元化当前一部分大学生由于受西方腐朽价值观念以及市场经济的负面影响，形成多元化的人生观，而多元化的人生观必然导致多元化的恋爱观，这也是上述大学生恋爱现象中出现各种问题的原因所在。二、大学生恋爱现象的心理透视大学生恋爱，心态各异。透视大学生的恋爱心理现象，我们不难发现，大学校园的恋爱现象其实折射着当今大学生的生理和心理发展状况，应当引起我们的关注。（一）求异心理（二）空虚心理（四）好奇心理（五）随潮心理（三）虚荣心理（一）求异心理（二）空虚心理（三）虚荣心理（四）好奇心理（五）随潮心理墙上一棵草风吹一边倒点击图片观看视频（一）爱情至上一些同学奉行的是爱情第一，崇尚爱和被爱是唯一的幸福，把爱和被爱视为人生的第一目标，认为“人活着就是为了爱”，终日沉溺于爱情之中，为了爱情可以放弃一切。三、几种错误恋爱观（二）游戏人生“合同夫妻”“恋爱合作社”“露水恋人”一些同学谈恋爱“只求现在拥有，不求天长地久”，把神圣的爱情看成是消除寂寞、打发光阴、待到毕业时就“拜拜”的游戏；有的把谈恋爱当作是积累人生经验，只是随便谈谈而已。（三）功利世俗

一些同学以恋爱作交易以换取个人利益为目的，或者以门第、家产、地位、名誉为恋爱条件，他们谈恋爱就是为了金钱、名誉、地位和享受。（四）寻求感情寄托大学生出现错误恋爱观的原因：一是思想道德原因二是心理原因三是社会原因四、大学生健康恋爱心理的培养（一）优化爱情中的排他心理

爱情的排他性是爱情的社会属性之一。热恋中的男女都不希望他人介入他们的亲密关系，是十分正常的现象。由排他心理而产生对恋人的怀疑、不相信对方的忠贞在很大程度上是自私的表现。自私心过强的人把恋人看成是自己的私有财产，认为恋人只属于自己，不允许恋人与其他异性有任何接触，这是一种病态心理。（一）优化爱情中的排他心理吃醋（二）培养热恋中的理智心理理智是人区别于动物的本质标志之一。爱情的价值在于它的严肃性。真正的爱情不是一时冲动，而是成熟的标志，不只是两性的吸引，而是理性思考的结果。在爱情的生活中，缺少感情的理性是乏味的，但是没有理智的狂热、放荡不羁的情感更是危险的。（二）培养热恋中的理智心理少女被男友抛弃欲跳楼自杀市民相劝将其救下（二）培养热恋中的理智心理大学生未婚先孕点击图片观看视频（三）调适恋爱活动中的非正常心理1．单恋（三）调适恋爱活动中的非正常心理2．多角恋

多角恋是指一个人同时被两个或两个以上的异性所追求，并建立了恋爱关系。多角恋是一种比单恋更严重的反常的恋爱现象。多角恋是造成爱情纠纷的重要根源之一。多角恋爱是一种不正常的、不道德的恋爱现象，必须予以坚决地反对和克服。爱之酒，甜而苦，二人喝，是甘露；三人喝，酸如醋；随便喝，毒中毒。（三）调适恋爱活动中的非正常心理3.与已婚者恋傍大款大学生的性心理一、大学生性心理及其发展二、大学生性心理的特征

三、大学生健康性心理的标准一、大学生性心理及其发展

(一)什么是性心理所谓性心理是指在个体性心理成熟的基础上所形成的与性征、性欲、性行为有关的心理状况和心理过程，包括异性交往、恋爱、婚姻等与异性有关的心理问题。

(一)什么是性心理

(二）大学生性心理的发展1.婴幼儿期（0~2岁）2.儿童期（3~6岁）3.潜伏期（6~12岁）4.青春期（13~17岁）5.成年期（18岁以上）二、大学生性心理的特征

(一)性心理的本能性和认识上的朦胧性有关资料表明，大学低年级学生的性心理基本上是由于性生理的快速发展而带来的本能作用（如同动物的性本能），缺乏对社会内容全面、深刻的主观能动的反映。这一时期，他们对异性产生兴趣、好感和爱慕，希望接近异性，但对异性的认识总体上披着一层朦胧的面纱，即处于朦胧状态。

(一)性心理的本能性和认识上的朦胧性

(二）性意识的强烈性和表现上的文饰性

青年大学生心理特点之一就是既渴望得到别人的理解，又自我闭锁。随着青年大学生性生理和性心理的逐步成熟，他们非常渴望与异性在一起学习、工作和活动，重视自己在异性心目中的地位，关注异性对自己的评价和印象，但在表面上时常装作无动于衷、不屑一顾，或故作回避的姿态。

(三）性心理的动荡性和压抑性高校中有相当一部分大学生的心理还没有完全发展成熟，尚未形成稳定、正确的性道德观和恋爱观，自我控制能力比较弱。当他们在现实生活中的五花八门、泥沙俱下、良莠难分的性信息的冲击下，个体性心理会受到很大的影响，变得动荡不安。

(三）性心理的动荡性和压抑性

(四）男女性心理的差异性①女生性意识的觉醒较男生早，而男生获得性体验比女生早。②在表露情感上，女生往往采取暗示的方式，较深沉、含蓄，男生则一般较主动、外显和热烈。

③在情感体验上，女生常常慌乱、害羞和不知所措，男生会感到新奇、喜悦和神秘。④在性驱力方面也有一定的区别。三、大学生健康性心理的标准

(一)有正常的性需求和性欲望包括两层含义：①性欲望的对象是成熟的、健康的异