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文档简介

广东名校三校联考物理高一上期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、以下说法正确的是()A.木块在桌面上受到一个向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.两物体间有摩擦力时,一定有弹力C.受静摩擦力作用的物体一定是对地静止的D.滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反,静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同2、一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是()A.小球上升过程中的平均速率小于B.小球下降过程中的平均速率小于C.小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小3、质量为m的小球系在轻绳的下端.若在小球上施加一个力F,使小球在如图所示的位置保持静止,悬线偏离竖直方向的夹角,则力F的最小值为()A. B.C. D.4、下列共点力作用在物体上,一定不能使物体保持平衡的是()A.2N、3N、5N B.3N、4N、8NC.10N、10N、10N D.4N、6N、7N5、若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,对汽车的运动下列说法正确的是()A.汽车速度开始减小B.当加速度减小到零时,汽车速度达到最大值C.当加速度减小到零后,汽车也会静止不动D.汽车的位移开始减小6、以下说法正确的是A.物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时,该物体可以视为质点B.合力一定,两分力间夹角越大,分力越小C.两个分力一定,其合力大小随夹角增大而增大D.当物体做匀变速直线运动时,中间时刻速度总是小于中间位置的速度7、如图所示,光滑的水平地面上有三块木块a、b、c,质量均为m、a、c之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在b上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是()A.无论粘在哪块木块上面,系统的加速度都不变B.若粘在a木块上面,绳的张力减小,a、b间摩擦力不变C.若粘在b木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小D.若粘在c木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大8、在下图所示的速度v随时间t变化的图像中,表示物体做匀加速直线运动的是:()A. B.C. D.9、如右图,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块;木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为A.加速下降 B.加速上升C.减速上升 D.减速下降10、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车x﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻两车相距最远B.t1时刻乙车从后面追上甲车C.t1时刻乙车的速度大于甲车的速度D.t1时刻,乙车速度等于甲车速度二、实验题11、(4分)在弹性限度之内,一轻弹簧受到10N的拉力时,它的伸长量是4cm,则该弹簧劲度系数是______N/m,当弹簧不受拉力时,该弹簧劲度系数是______N/m,当弹簧两端受到拉力为5N,弹簧的伸长量是______cm12、(10分)“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示:(1)下列说法正确的是_________;A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码B.为了减小阻力的影响,盘中砝码越多越好C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可D.当改变小车的质量时,不需要再次平衡摩擦力(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。已知电源频率为50Hz,可以计算出小车的加速度大小是_________m/s2(保留三位有效数字)。实验中纸带的_________(填“左”或“右”)端与小车相连接;(3)假设某同学在一次实验中已经平衡了摩擦力,但在测量所挂重物的质量时,忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图像可能是_________。A.B.C.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,绷紧的水平传送带足够长,始终以的恒定速率顺时针运行.初速度大小为的小物块从与传送带等高的水平面上的A点向左运动,经B点滑上传送带,已知A、B两点的距离物块与水平面的动摩擦因数物块与水平传送带的动摩擦因数重力加速度不考虑物块由水平面滑上传送带的能量损失.求:(1)物块向左运动时到达B点的速度;(2)物块在水平传送带上运动的总时间14、(14分)如图所示,有两个高低不同的水平面,高水平面光滑,低水平面粗糙.一质量为M=4kg、长度为L=2m的长木板,放置在低水平面上且靠在高水平面边缘的A点,其上表面恰好与高水平面平齐,长木板与低水平间的动摩擦因数μ1=0.1.在距A点距离S=3m处,放置一质量m=2kg可视为质点的滑块,现用一水平向右、大小F=12N的拉力拉滑块,当滑块运动到A点时撤去拉力,滑块滑上长木板.已知滑块与长木板间的动摩擦因数μ2=0.5,重力加速度g取10m/s2.求:(1)滑块滑动到A点时的速度大小;(2)滑块滑上长木板时,滑块、长木板的加速度的大小;(3)通过计算判断滑块能否从长木板的右端滑出15、(13分)如图所示,长s=16m、倾斜角的斜面各通过一小段光滑圆弧与水平传送带和水平地面平滑连接,传送带长L=3.2m,以恒定速率v0=4m/s逆时针运行,将一质点物块轻轻地放上传送带右端A,物块滑到传送带左端B时恰好与传送带共速并沿斜面下滑,已知物块和传送带、斜面、水平地面间的动摩擦因数μ相同,物块最终静止在水平面上的D点,令物块在B、C处速率不变,取g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)动摩擦因数μ的值;(2)物块滑到C点时的速度的大小;(3)物块从A到D所经历时间。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】A、木块在桌面上受到一个向上的支持力,这是由于桌面发生微小形变而产生,故A错误;B、两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在,但有弹力存在不一定存在摩擦力,故B正确;C、受静摩擦力作用物体不一定是静止的,比如正在随着传送带一起上升的物体,受到是静摩擦力,但却是运动的,故C错误;D、摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反,故摩擦力方向可能与运动方向相同,也可能与运动方向相反,故D错误点晴:本题考查了弹力、摩擦力的基本概念,对于这两种力,一定要明确其产生条件,大小和方向,并能熟练应用2、A【解析】考查v-t图像【详解】A.v-t图像如图所示:0-t1时间内,直线为一物体从v0开始,同样经过t1时间做匀减速直线运动减速到0的v-t图线,由匀变速直线运动的规律可知,匀变速直线运动的平均速度为:v-t图像面积表示位移,由图可以看出,本题过程0-t1时间内位移小于此匀减速直线运动,时间相同,所以平均速度小于,A正确;B.同理,如图所示,匀加速直线运动的平均速度为:小球下降过程加速到v1的位移大于x2,所以平均速度大于,B错误;C.v-t图像的斜率绝对值表示加速度大小,由图可知,射出时,加速度最大,最高点时,速度为0,没有阻力,加速度等于重力加速度,C错误;D.上升过程:速度逐渐减小,则空气阻力逐渐减小,加速度减小;下降过程:速度逐渐增大,空气阻力逐渐增大,加速度减小,当速度增大到v1时,空气阻力大小等于重力大小,加速度为0,之后匀速下降,加速度不变,即上升过程加速度减小,下降过程加速度先减小后不变,D错误。故选A。3、B【解析】外力F和绳子拉力的合力与重力等值反向,从图上看出,合力一定,绳子拉力方向一定,当外力F与绳子拉力方向垂直时,外力F有最小值F=mgsinθ故选B。4、B【解析】A.2N和3N的合力范围为5N在合力范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡,故A错误;B.3N和4N的合力范围为10N不在合力范围之内,则三个力合力不能为零,物体不能平衡,故B正确;C.10N和10N的合力范围为10N在合力范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡,故C错误;D.4N和6N的合力范围为7N在合力范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡,故D错误。故选B。5、B【解析】AD.由于汽车的加速度方向与速度方向一致,汽车的速度在增大,故汽车的位移也在增大,故AD错误;BC.汽车的加速度方向与速度方向一致,汽车的速度不断增大,当加速度减小到零时,汽车做匀速直线运动,速度达到最大,故B正确,C错误;故选B。6、AD【解析】根据“质点、合力与分力关系、匀变速直线运动”可知,本题考查质点的条件、力的合成、匀变速直线运动的公式,根据理想模型、合力公式、匀变速直线运动的推论分析推断.【详解】A、根据质点的条件可知,物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时,该物体可以视为质点;故A正确.B、合力一定时,两分力夹角越大,则分力就越大;故B错误.C、由两个力的合成运用平行四边形定则有,则两个分力F1和F2一定其合力大小随夹角θ增大而减小;故C错误.D、当物体做匀加速直线运动时,速度图象如图1所示.物体经过中点位置时,前后两段过程的位移相等,速度图象与时间所围的“面积”相等,由数学知识得知v1<v2当物体做匀减速直线运动时,速度图象如图2所示,物体经过中点位置时,前后两段过程的位移相等,速度图象与时间所围的“面积”相等,由数学知识得知v1<v2;所以某段位移中点的瞬时速度大于该段时间中间时刻的速度;故D正确.故选AD.【点睛】质点是经常考查的概念,物体能否看成质点要根据具体情况分析,当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,物体可看作质点,同一物体在不同情景下,有时可看作质点,有时不能;理解力的矢量合成法则,注意中间时刻速度与中点位置的速度关系.7、CD【解析】A.系统始终没有相对滑动,故将abc看成一个整体,那么,合外力即为F,由牛顿第二定律可知:无论粘在哪块木块上面,系统的加速度都相同,但是比没有橡皮泥时要小,故A错误;B.以c为研究对象,由牛顿第二定律可得因加速度减小,所以拉力减小,而对b物体有可知,摩擦力fab应变大,故B错误;C.若橡皮泥粘在b物体上,将ac视为整体,有由于加速度减小,则摩擦力减小,以c为研究对象,由牛顿第二定律可得因加速度减小,所以拉力减小,故C正确;D.若橡皮泥粘在c物体上,将ab视为整体加速度减小,所以拉力FT变大,对b有知fab增大,故D正确故选CD。8、AC【解析】图像表示物体运动的速度随时间的变化关系,图像斜率表示加速度【详解】图像斜率表示加速度,A图中物体做匀加速直线运动,B图中物体做匀减速直线运动,C图中物体做反向匀加速直线运动,D图中物体做变加速直线运动,故AC正确,BD错误9、BD【解析】木箱静止时物块对箱顶有压力,则物块受到箱顶向下的压力,当物块对箱顶刚好无压力时,物体受到的合力向上,所以系统应该有向上的加速度,是超重,物体可能是向上加速,也可能是向下减速,所以B正确【点睛】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;10、BC【解析】A.甲、乙两车由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,t1时间内两车具有相同的位移,t1时刻两车相遇,故A错误;B.x—t图像的斜率表示物体运动的速度,甲做匀速直线运动,乙做速度逐渐增大的加速运动,开始甲的速度大于乙的速度,甲在前乙在后,在t1时刻两车相遇,故乙从后面追上甲车,故B正确;CD.x—t图像斜率表示速度,即t1时刻乙车的速度大于甲车的速度,故C正确,D错误。二、实验题11、①.250②.250③.2【解析】在弹性限度之内,一轻弹簧受到10N的拉力时,它的伸长量是4cm,由胡克定律得,劲度系数.当弹簧不受拉力时,弹簧的劲度系数不变,仍为.当弹簧两端受到拉力为5N时,弹簧的拉力为5N,则12、(1).AD(2).1.20(3).左(4).C【解析】(1)[1]A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码,A正确;B.“重物的质量远小于小车的质量”如果不满足这一条件,则小车受到的拉力和重物的重力相差较大,不能认为砝码和砝码盘的重力等于绳子的拉力,会对探究过程会产生影响,B错误;C.在探究加速度与力的关系时,需要测量出多组数据再绘图,数据越多实验误差就越小,一次实验的偶然性太大,C错误;D.平衡摩擦力时应满足可得是斜面的倾角,由上式可知平衡摩擦力的条件与小车的质量没有关系,故当改变小车的质量时,不需要再次平衡摩擦力,D正确。故选AD。(2)[2]相邻计数点的时间间隔为则加速度为[3]小车做加速运动,纸带从左向右,点距越来越大,说明纸带的左端与小车相连。(3)[4]忘记记录砝码盘的质量,则当没有加砝码时,即记录的质量为零时,小车仍然受到拉力,加速度不为零,故C正确,ABD错误。故选C三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)4m/s(2)2.25s【解析】(1)物块在水平面上运动加速度大小为:物块从A点到B点的运动满足:解得:(2)物块在传送带上向左运动的加速度大小为:向左运动的时间向左运动的位移物块在传送带上向右加速运动的时间向右加速运动的位移物块在传送带上向右匀速运动的时间故物块在水平传送带上运动的总时间14、(1)6m/s;(2)a1=-5m/s2,a2=1m/s2;(3)滑块从长木板的右端滑出【解析】(1)滑块在高水平面上运动时,根据牛顿第二定律求出加速度,由速度位移公式可求得滑块滑动到A点时的速度大小;(2)当滑块滑到长木板上时,长木板受到滑块给予的向右的滑动摩擦力,地面给予

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