版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省深圳市福田区耀华实验学校物理高一上期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、自由下落的小球,从接触竖直放置的轻弹簧开始,到压缩弹簧有最大形变的过程中,下列说法正确的是A.小球的动能逐渐渐少 B.小球的重力势能逐渐渐少C.小球的动能逐渐增加 D.小球的机械能守恒2、下列物体的受力分析图正确的是()A.沿光滑斜面下滑的物体B.与水平传送带一起向右做匀速运动的货物C.光滑小球靠在墙角处于静止,且地面水平D.细绳竖直悬挂的光滑小球与斜面接触,并处于静止3、如图所示,小张和小李同时从A出发,分别沿路径1、2先后到达B、C点,线段AB、AC的长度相等,下列说法正确的是()A.两人所走的路程相同B.两人的位移大小相同C.两人到达的时刻相同D.两人在途中经历的时间相同4、如图所示,质量为的人站在体重计上,随电梯以大小为的加速度加速上升。重力加速度大小为,下列说法正确的是()A.人对体重计的压力大小为B.人对体重计的压力大小为()C.人对体重计的压力大小为(D.人对体重计的压力大于体重计对人的支持力5、作变速直线运动的物体,在前一半路程内的平均速度的大小为6km/h,后一半路程内的平均速度的大小为10km/h,则在全程范围内的平均速度的大小是()A.
B.
C.8
D.
6、下面关于飞船与火箭上天的情形,其中叙述正确的是()A.火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力D.飞船进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力7、甲、乙两车同时从同一地点沿同一直线运动,它们的运动速度随时间变化的v-t图像如图所示。关于两车的运动情况,下列说法正确的是()A.在0~t0内,乙车一直在做加速度减小的加速运动B.在t=t0时,甲乙两车恰好相遇C.在t=t0时刻,甲乙两车相距最远D.在0~2t0内,甲车的平均速度大小为v08、某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”,可以用来测量竖直上下电梯运行时的加速度。其构造如图所示,把一根劲度系数为10N/m的轻弹簧上端固定在小木板上,下端悬吊1.0N的重物,电梯静止时弹簧下端的指针指小木板上刻度为A的位置(取10m/s2)。下列说法正确的是()A.不挂重物时弹簧下端的指针指在C位置B.指针指在B点时,重物处于超重状态C.指针指在C点时,电梯的加速度为9m/s2D.指针指在AC之间某时,电梯可能是加速向下运动9、如图所示,水平传送带两端、相距,以的速度(始终保持不变)顺时针运转.今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至端,由于煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕已知煤块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度,则煤块从运动到的过程中A.煤块从运动到的时间是2.3sB.煤块从运动到的时间是1.6sC.划痕长度是2.8mD.划痕长度是3.2m10、我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车.假设动车组各车厢质量均相等,动车的额定功率都相同,动车组在水平直轨道上送行过程中阻力与车重成正比,某列动车组由8节车厢组成其中第1、5节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组()A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相同B.做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力大小相同C.进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比D.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:2二、实验题11、(4分)如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。(1)实验中还需要的测量工具有:____________________(2)用纵轴表示钩码质量m,横轴表示弹簧的形变量x,根据实验数据绘制出乙图。由图可知:弹簧的劲度系数k=_____N/m(重力加速度g取9.8m/s2)。(3)如图丙所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的关系图像。则下列说法中正确的是_____。A.a原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.弹力与弹簧长度成正比12、(10分)如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。(1)下列关于该实验操作的说法,正确的是______(选填选项前的字母);A.在研究“加速度与合外力的关系”前,必须平衡摩擦力B.必须保证小车的质量远大于所挂钩码的质量C.每当改变钩码质量时,必须重新平衡摩擦力D.先接通电源,再释放小车(2)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。①分析此图线OA段可得出的实验结论是_____________________________________________。②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是()A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.砂和砂桶的总质量太大D.所用小车的质量太大三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为m=2kg的小铁块(可视为质点)放在长为L=2m的长木板左端,长木板质量M=lkg,静止在光滑水平面上,小铁块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.1,现给小铁块一水平向右的拉力F=8N。(g取10m/s²)求:(1)小铁块加速度a1和长木板加速度a2;(2)经多长时间小铁块会从长木板上滑离?14、(14分)在地面上固定一块竖直的挡板A,另一块挡板B与水平面成θ角,如图所示.在两块挡板之间放一个质量为m的光滑球体,g取10m/s2(1)求挡板A对球体的弹力大小,并说明当θ增大时,挡板A对球体的弹力如何变化(2)当m=10kg、θ=37°时,球对挡板B的弹力多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)15、(13分)一辆值勤的警车停在平直的高速公路边,当车上的交警发现从他旁边以20m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,交警立刻发动警车(不计反应时间),并以2m/s2的加速度追赶货车,警车在行驶的过程中的最大速度为30m/s。求:(1)警车达到最大速度需要的时间;(2)当警车与货车速度相等时,警车的位移。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】当弹力等于重力时速度最大,所以动能先增大后减小,A错;重力一直做正功,重力势能一直减小,B对;小球要克服弹力做功,机械能减小,CD错;2、B【解析】A.物体在光滑斜面上下滑时,只受重力和支持力,没有摩擦力,更没有下滑力,故A错误;B.与水平传送带一起向右做匀速运动的货物,处于平衡态,只受重力和支持力,故B正确;C.物体和墙面间没有形变,故没有弹力,只受到重力与支持力,故C错误;D.由于绳子已经绷紧,故小球如果受斜面的作用力,则小球不会竖直静止,故小球只受绳子的拉力和重力,故D错误;故选B。3、B【解析】A、路程为运动轨迹的长度,由图可知轨迹长度不一定相等,即路程不一定相同,故选项A错误;B、位移为矢量,由初位置指向末位置的有向线段,则由图可知,二者的位移大小相等,但是方向不相同,故选项B正确;C、由题可知,二者同时从A点出发,先后到达B、C两点,可知两人到达的时刻不相同,两人在途中经历的时间也不相同,故选项CD错误4、C【解析】A.人受到的支持力,则根据牛顿第二定律可知:得到:根据牛顿第三定律得,对体重计的压力大小,故C正确,AB错误;D.人对体重计的压力和人受到的支持力是作用力和反作用力,故人对体重计的压力等于体重计对人的支持力,故D错误;故选C。5、B【解析】平均速度是指物体在一段时间或者是在某一段路程的速度,根据平均速度公式计算即可;【详解】设总的路程为s,在前一半路程用的时间t1=,后一半路程用的时间为t2=,全程范围内的平均速度的大小是,所以B正确;故选B【点睛】本题就是考查学生对基本概念理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单6、AD【解析】AB.火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个反作用,从而让火箭获得了向上的推力,故A正确,B错误;C.火箭飞出大气层后,虽然没有空气,火箭向后喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,使火箭获得了向前的推力,故C错误;D.火箭飞出大气层进入运行轨道之后,还受重力,同时对地球产生吸引力,所以与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力,故D正确。故选AD。7、CD【解析】A.根据图象可知,在0~t0内,乙车先沿负方向做减速运动,后沿正方向做加速运动,故A错误;BC.甲、乙从同一位置出发,甲一直沿正向运动,乙先沿负向运动,两者距离增大,后沿正向,在t0时刻前甲的速度大于乙的速度,两者间距增大,t0时刻后乙的速度大于甲的速度,两者间距减小,所以t0时刻相距最远,故B错误,C正确;D.在0~2t0内,甲车做匀减速直线运动,平均速度为:故D正确故选CD。8、BD【解析】A.由图可知小木板上A的刻度为1.5cm,根据胡克定律,代入数据解得:由此可知不挂重物时弹簧下端的指针不在C位置,故A错误;B.当指针指在B点时,弹力大于重力,所以重物处于超重状态,故B正确;C.指针指在C点时,根据胡克定律可知此时的弹力为则电梯的加速度为故C错误;D.当指针指在AC之间某时,弹簧的拉力小于重物的重力,加速度向下处于失重状态,可知电梯可能是加速向下运动,故D正确。故选BD。9、AD【解析】AB.煤块做匀加速直线运动时,根据牛顿第二定律有得假设煤块的速度达到4m/s时未离开传送带,此时煤块通过的位移大小为因此煤块先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动,做匀加速直线运动的时间为此后煤块以与传送带相同的速度匀速运动至端,有匀速运动的时间为运动的总时间为A正确,B错误;CD.划痕长度即煤块相对于传送带位移大小,可得C错误,D正确10、AD【解析】根据受力分析,结合牛顿第二定律分析车厢之间的作用力;根据动能定理分析从关闭发动机到停下来滑行的距离;当牵引力和阻力的大小相等时,动车的速度达到最大值,由此可以求得将非动力车改为动力车的数量。【详解】A.设每节动车的功率为P,牵引力为F,每一节车厢的质量是m,阻力为kmg;启动时乘客的加速度的方向与车厢运动的方向是相同的,所以乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相同,故A正确;B.做加速运动时,有两节动力车厢,对整个的车进行受力分析得2F-8kmg=8ma对6、7、8车厢进行受力分析得F1-3kmg=3ma对7、8车厢进行受力分析得F2-2kmg=2ma联立可得,故B错误;C.设进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离为s,根据动能定理有−8kmg•s=0−8×mv2可得,可知进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度的平方成正比,故C错误;D.当只有两节动力车时,最大速率为v,则2P=8kmg•v改为4节动车带4节拖车的动车组时所以,故D正确。故选AD。【点睛】机车的速度达到最大时,机车做匀速运动,此时机车处于受力平衡状态,即此时的牵引力和受到的阻力的大小相等,再根据瞬时功率的公式即可解答本题。二、实验题11、①.刻度尺②.4.9③.B【解析】(1)[1]实验需要测量弹簧伸长的长度,故需要刻度尺。(2)[2]图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。则有:N/m(3)[3]A.在图象中横截距表示弹簧的原长,故b的原长比a的长,A错误;BC.在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,故a的劲度系数比b的大,B正确;C错误;D.弹簧的弹力满足胡克定律,弹力与弹簧的形变量成正比,D错误。故选B。12、①.ABD②.在小车质量一定的条件下,小车的加速度a与其所受合外力F成正比③.C【解析】(1)[1].A.在研究“加速度与合外力的关系”前,必须平衡摩擦力,选项A正确;B.必须保证小车的质量远大于所挂钩码的质量,这样可认为小车所受的拉力等于钩码的重力,选项B正确;C.每当改变钩码质量时,不需要重新平衡摩擦力,选项C错误;D.先接通电源,再释放小车,选项D正确;故选ABD。(2)①[2].由图线OA段可知,a与F的图线是倾斜的直线,说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 快递安检机操作安全规程
- 2026年农业种植技术员实操技能考核试卷及答案
- CRRT局部枸橼酸抗凝突发低钙急救共识
- 湿式除尘器安全操作规程
- PCB开料岗位技能考核试题(含详细答案)
- 职业性哮喘脱离接触后随访规范共识
- 2026年安全环保知识竞赛考试试题(附答案)
- 2026年广播电视播音员主持人资格(广播电视基础知识)自测试题及答案
- 全员安全生产责任清单落地方案
- NSATP网络安全从业人员能力测评模拟试题(含详细答案解析)
- 超星尔雅学习通《动手学AI:人工智能通识与实践(社科版)》2026章节测试及答案
- TCECS 1273-2023 冶炼渣骨料应用技术规程
- 二年级数学应用题题型及解答技巧
- 隧道开挖清包工合同协议
- 摩托三力测试试题及答案
- 第四十课-椭圆及其标准方程省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件
- 卡通小学生校园用电安全教育作品
- 中医中药辨识
- 我国牛病流行的现状及对策
- ifix培训教程课件
- 《新课程学习辅导》历史九下 统编版 答案
评论
0/150
提交评论