江苏省兴化市戴南高级中学物理高一第一学期期末综合测试模拟试题含解析

江苏省兴化市戴南高级中学物理高一第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一个恒力作用在质量为m1的物体上，产生的加速度为a1；作用在质量为m2的物体上，产生的加速度为a2，若这个恒力作用在质量为m1+m2的物体上，则产生的加速度等于A.a1a2 B.C. D.2、如图所示，若有4个完全相同的篮球，并排放在倾角为30°的固定斜面上，各篮球依次标为“铁、人、中、学”，其中“学”号篮球被竖直板挡住，不计所有接触处的摩擦，则“人”号篮球跟“中”号篮球间与“学”号篮球跟挡板间的弹力之比为()A. B.C. D.3、下列说法正确的是（）A.摩擦力的方向总是平行于物体的运动方向B.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用C.力学中的基本单位是kg、m、sD.两个力的合力一定大于任一分力4、下列关于物体运动的描述，正确的是：（）A.在直线运动中，物体运动的路程与位移的大小一定相等B.物体的加速度逐渐减小，其运动的速度一定减小C.物体的速度为零，其加速度一定为零D.物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小5、下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）A.极限法 B.控制变量法C.放大法 D.等效替代法6、物体受到几个力的作用而做匀速直线运动，如果只撤掉其中的一个力，其他力保持不变，它不可能做A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动D.曲线运动7、如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则A.P向下滑动 B.P静止不动C.P所受的合外力增大 D.P与斜面间的静摩擦力增大8、利用引力常量G和下列数据，能计算出地球质量是（）A.地球半径R和表面重力加速度g（忽略地球自转）B.人造卫星绕地球做圆周运动的速度v和周期TC.月球绕地球做圆周运动周期T及月球与地心间的距离rD.地球绕太阳做圆周运动的周期T及地球与太阳间的距离r9、为了求出楼房高度，让一石子从楼顶自由下落，空气阻力不计，测出下列哪个物理量的值能计算出楼房的高度（当地重力加速度g已知）（）A.石子开始下落1s内的位移B.石子落地时的速度C.石子最后1s内的位移D.石子通过最后1m的时间10、某人以的速度竖直向上抛出一小球，取重力加速度大小，空气阻力可以忽略，则（）A.经小球回到抛出点B.小球上升的最大高度为C.被抛出后，小球在上升过程中做变减速直线运动D.小球从抛出点开始运动，经过时间通过的路程为11、在电梯内地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50kg；电梯运动过程中，某一段时间内该同学发现体重计示数为40kg，如图所示，则在这段时间内(g取10m/s²)A.电梯以2m/s²的加速度加速下降B.电梯以2m/s²的加速度减速上升C.电梯以8m/s²的加速度加速上升D.电梯以8m/s²的加速度减速下降12、甲乙两物体分别从高10m处和高20m处同时由静止自由下落，不计空气阻力，下面几种说法中（）A.乙落地速度是甲落地速度的2倍B.落地的时间甲是乙的倍C.下落1s时甲的速度与乙的速度相同D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等二．填空题(每小题6分，共18分)13、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的质量，滑轮由铁丝固定在车上，质量为m0=0.1kg。力传感器可测出轻绳中的拉力F的大小，不计滑轮与轻绳之间的摩擦。（1）实验时，一定要进行的操作是____（填写选项前字母）A用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车在2号点时的速度为___m/s，小车的加速度为____m/s2；（结果保留三位有效数字）（3）乙同学根据测量数据作出如图所示的a—F图线，该同学做实验时存在的问题是____；（4）乙同学改正实验方案后，得到了如图的a—F图线。则小车的质量M为____。14、用如图甲所示装置验证牛顿第二定律（1）实验前平衡小车与木板间摩擦力的做法是：把实验器材安装好，先不挂砂桶，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器．用垫木把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸带沿木板做_________（填“加速”、“减速”或“匀速”）运动（2）在研究物体加速度与力的关系时，应保持不变的是_______（填选项前的字母）A．小车的总质量B．砂和桶的总质量（3）实验中打出的一条纸带的一部分如图乙所示．纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C，相邻计数点之间还有4个点没有标出．打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上．则打点计时器打B点时，小车的速度vB=__________m/s．多测几个点的速度作出v–t图像，就可以算出小车的加速度（4）“细线作用于小车的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg”是有条件的．若把实验装置设想成如图丙所示的模型：水平面上的小车，用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂的小桶相连．已知小车的质量为M，砂和桶的质量为m，重力加速度为g，不计摩擦与空气阻力．请通过推理说明，当满足什么条件时，细线作用于小车的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg_______________？15、某同学用如图1所示装置“探究小车的加速度与力、质量的关系”实验中，他把砝码盘及盘中的砝码的总重力当作小车受到的合力（1）为了减小实验误差，砝码盘及砝码的总质量应____小车的质量.（填“≪”或“”或“≫”）（2）实验中，必须的措施是____.A．打点计时器应接在直流电源上B．桌面上放置附有滑轮的长木板必须保持水平C．在平衡摩擦力时，让砝码盘及盘中的砝码通过细绳拉着小车匀速运动即可D．实验时应先接通打点计时器的电源再释放小车（3）打点计时器所用交流电源频率为，一次实验中打出的纸带如图2所示(图中相邻两点间还有4个点未画出).则小车运动的加速度____．（结果保留两位有效数字）（4）在保持小车及车中的砝码质量一定时，探究加速度与所受合外力的关系时，在作图过程正确的情况下，得到的关系如图3所示，图线未通过坐标原点的原因是：____.三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，光滑圆轨道固定在竖直面内，一轻弹簧一端连接在圆轨道圆心的光滑转轴上，另一端与圆轨道上的小球相连。开始时小球在圆轨道的最低点处于静止状态，恰好对轨道无压力。现使小球获得水平向右的初速度v0=6m/s，小球刚好能沿圆轨道通过最高点。已知圆轨道的半径r=0.6m，轻弹簧原长L0=0.5m，小球的质量m=0.1kg，取重力加速度g=10m/s2，求：（1）该弹簧的劲度系数k；（2）小球获得水平向右的初速度后，轨道的最低点对小球的支持力大小FN：（3）小球在最高点的速度大小vmin。17、（10分）如图所示，质量为60kg的滑雪运动员，在斜坡顶端从静止开始匀加速下滑100m到达坡底，用时10s，斜面与水平面间的夹角为37°，假设运动员与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，求：（已知，）(1)运动员到达坡底时的速度大小；(2)运动员与斜面之间动摩擦因数；(3)运动员能在水平面上运动的距离

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】恒力单独作用于两个物体上时，根据牛顿第二定律列出两个方程，当F作用在质量为（m1+m2）的物体上时再根据牛顿第二定律列式，联立方程即可解题【详解】恒力单独作用于两个物体上时，根据牛顿第二定律得：F=m1a1F=m2a2解得：当F作用在质量为（m1+m2）的物体上时，根据牛顿第二定律得：故选C2、D【解析】设每个球的质量为m，将“铁”号篮球与“人”号篮球看成整体，由平衡条件得将四个球看成整体，由平衡条件得所以有故选D。3、C【解析】两个互相接触的物体有弹力，当它们要发生或有趋势发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力；明确摩擦力的性质，知道摩擦力可以作动力也可以作阻力；知道合力与分力的关系，明确合力与分力可以等效替代【详解】A项：摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势，但可能与运动方向或运动趋势方向相同或相垂直，故A错误；B项：运动的物体也可能受到静摩擦力的作用，如两物体叠放在一起匀加速直线运动，故B错误；C项：在力学中，将质量、长度及时间作为基本物理量，其单位作为基本单位，所以在国际单位制中，力学中的三个基本单位是kg、m、s，故C正确；D项：合力与分力之间满足平行四边形定则的应用，两个力的合力可以大于分力，也可以小于等于分力，故D错误故选C【点睛】本题考查摩擦力和合力与分力的性质，要注意摩擦力内最大的区分是静摩擦力与其它摩擦力之间的区别，故要分情况讨论；本题要明确摩擦力的方向中相对两字的含义4、D【解析】A．只有在单向直线运动中，物体的位移大小才等于其路程，A错误；B．物体的加速度逐渐减小，其运动的速度可能增大，如加速度和速度方向相同时，速度一定增大，B错误；C．物体的速度为零，其加速度不一定为零，如竖直上抛的最高点，C错误；D．物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小，D正确故选D。5、C【解析】由于这两个实验形变量都比较小，所以采用了放大法来观察，故C正确；故选C6、A【解析】A.物体受到几个力的作用而做匀速直线运动，如果只撤掉其中的一个力，其它力保持不变，合力与撤去的力大小相等方向相反，合力大小方向不变，不可能做匀速直线运动，A符合题意B.若撤去的力与运动的方向相反，则物体做匀加速直线运动，故B不符合题意C.若撤去的力与运动的方向相同，则物体做匀减速直线运动，故C不符合题意；D.若撤去的力与速度的方向不在同一条直线上，物体做曲线运动，故D不符合题意7、BD【解析】对P受力分析，受重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件，有：N=Mgcosθ；f=Mgsinθf≤μN；故μ≥tanθ；由于物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力，故P静止不动，故A错误，B正确；物体P保持静止，合力为零，故C错误；由于物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力，故P与斜面间的静摩擦力增大，故D正确；故选BD【点睛】本题关键是对物体受力分析，求解出支持力和静摩擦力表达式；物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力8、ABC【解析】A．地球表面的物体的重力等于其所受地球的万有引力（忽略地球自转），即则地球的质量为所以A正确；B．人造卫星所受地球的万有引力提供其做圆周运动的向心力，即又可得地球的质量为所以B正确；C．月球绕地球做圆周运动的向心力由其受到地球的万有引力提供，即则地球的质量为所以C正确；D．与C选项分析类似，地球绕太阳做圆周运动的向心力由太阳的万有引力提供，则可求得太阳的质量为不能求出地球的质量，所以D错误。故选ABC。9、BCD【解析】通过自由落体运动的位移时间公式和速度位移公式v2＝2gh知，只要知道落地的速度或下落的时间，就可以求出楼房的高度【详解】A、石子开始下落1s内的位移，可以直接求出，但无法知道石子下落的总时间或石子落地的速度，所以无法求出楼房的高度；故A错误.B、根据速度位移公式v2＝2gh，知道石子落地的速度，可以求出楼房的高度；故B正确C、根据最后1s内的位移，可以知道最后1s内的平均速度，某段时间内的平均速度等于中v2＝2gh知，间时刻的瞬时速度，则可以知道落地前0.5s末的速度，根据速度时间公式v＝v0+gt，求出落地时的速度，再根据v2＝2gh，求出下落的距离；故C正确D、根据最后1m内的时间，根据，求出最后1m内的初速度，根据速度时间公式v＝v0+gt，求出落地时的速度，再根据v2＝2gh，求出下落的距离；故D正确.故选BCD.【点睛】解决本题的关键知道根据自由落体运动的位移时间公式和速度位移公式v2＝2gh，只要知道落地的速度或下落的时间，就可以求出楼房的高度10、AD【解析】A．由于小球做竖直上抛运动，根据公式可得，小球到达最高点需要的时间为根据对称性可知，小球做自由落体的时间和竖直上跑的时间相等，故经小球回到抛出点，A正确；B．根据公式可得，小球做竖直上抛最大高度为C．由于空气阻力可以忽略，小球只受重力，故小球被抛出后，小球在上升过程中做匀减速直线运动，C错误；D．根据公式可得，小球做竖直上抛的最大高度为根据公式可得，小球到达最高点需要的时间为故可得小球下落的时间为0.2s，由公式可得下落的距离为则小球从抛出点开始运动，经过时间通过的路程为D正确。故选AD。11、AB【解析】对人受力分析，根据牛顿第二定律可知mg-FN=ma解得a=2m/s2加速度方向向下，故电梯可能是减速向上运动，也可能加速向下运动.A．电梯以2m/s²的加速度加速下降，与结论相符，选项A正确；B．电梯以2m/s²的加速度减速上升，与结论相符，选项B正确；C．电梯以8m/s²的加速度加速上升，与结论不相符，选项C错误；D．电梯以8m/s²的加速度减速下降，与结论不相符，选项D错误；故选AB。12、AC【解析】A.根据自由落体运动速度位移关系可知，落地时乙的速度是甲落地速度的倍，故A正确；B.根据自由落体运动位移时间关系，落地的时间乙是甲的倍，故B错误；C.根据v=gt可知，下落1s时甲速度与乙的速度都为10m/s，相同，故C正确；D.甲乙两物体下落的时间不同，最后一秒的初速度不同，所以最后1s下落的距离不相等，故D错误；故选AC。二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.BC②.③.0.380m/s2④.没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够⑤.0.90kg【解析】(1)[1]AD.本题绳中拉力可以由力传感器测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也不需要使砂和砂桶的质量远小于车的总质量，故AD错误；B.实验时需将长木板右端垫高，以平衡摩擦力，B正确；C.实验时，小车应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，记录传感器的示数，故C正确。(2)[2]两计数点间还有四个点没有画出，相邻计数点间的时间间隔T=5×0.02s=0.1s根据纸带可求出小车在2号点时的速度[3]根据△x=aT2，运用逐差法有：=0.380m/s2(3)[4]由图像可知，当F不等于0，a仍等于0时，则其没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够。(4)[5]由牛顿第二定律得：则a=由图像可知斜率k=则小车质量为14、①.匀速②.A③.④.【解析】（1）实验前平衡小车与木板间摩擦力，先不挂砂桶，接好打点计时器和纸带，用垫木把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸带沿木板做匀速运动为止；（2）本实验采用控制变量法，在研究物体加速度与力的关系时，应保持小车的总质量不变，故选项A正确，B错误；（3）由于相邻计数点之间还有4个点没有标出，所以相邻计数点的时间间隔为，根据匀变速运动的中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度可知，B点速度大小为：；（4）对M根据牛顿第二定律：对根据牛顿第二定律有：整理可以得到：，当时，15、①.（1）≪②.（