江苏省南京十三中物理高一上期末预测试题含解析

江苏省南京十三中物理高一上期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于运动和力的关系，以下说法正确的是A.若物体受到的合外力为零，则物体一定处于静止状态B.若物体受到的合外力为零，则物体一定在做匀速直线运动C.同一物体受到的合外力越大，它的速度就一定越大D.同一物体受到的合外力越大，它的加速度就一定越大2、如图，一长l=0.5m的轻杆，一端固定在水平转轴上，另一端固定一质量m=0.5kg的小球，轻杆随转轴在竖直平面内做角速度ω=4rad/s的匀速圆周运动，其中A为最高点，C为最低点，B、D两点和圆心O在同一水平线上，重力加速度g=10m/s2，则（）A.小球在A点时，杆对小球的作用力方向竖直向下B.小球在B点时，杆对小球的作用力方向指向圆心C.小球在C点时，杆对小球的作用力大小为4ND.小球在D点时，杆对小球的作用力大小为N3、某同学在操场上向正北方向运动了30m，接着转向正东方向运动了40m。两段路线相互垂直。整个过程中，该同学的位移大小和路程分别为（）A.70m，70m B.50m，120mC.50m，70m D.50m，50m4、如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小是（）A.aP=aQ=g B.aP=2g，aQ=gC.aP=g，aQ=2g D.aP=2g，aQ=05、如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（）A.受重力、绳子拉力和空气浮力作用B.受重力、绳子拉力作用C.受重力、绳子拉力和空气作用力D.受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用6、如图所示，有一倾角θ＝30°的斜面体B，质量为M．物体A质量为m，弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力，调整A在B上的位置，A始终能和B保持静止．对此过程下列说法正确的是()A.A、B之间的接触面可能是光滑的B.弹簧弹力越大，A、B之间的摩擦力越大C.A、B之间的摩擦力为0时，弹簧弹力为mgD.弹簧弹力为mg时，A所受摩擦力大小为mg7、如图甲所示，光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车，质量为M，与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度向着平板车滑来，从滑块刚滑上平板车开始计时，之后它们的速度随时间变化的图象如图乙所示，是滑块在车上运动的时间，以下说法中正确的是A.滑块最终没有滑离平板车B.滑块与平板车的质量相等C.滑块与平板车表面的动摩擦因数为D.平板车上表面的长度为8、如图所示，传送带的水平部分长为L，传送速率为v，在其左端无初速放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）A B.C. D.9、A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在前，速度20m/s，A车速度为8m/s，当A、B相距28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（刹车过程可视为匀减速直线运动），加速度大小为2m/s2，从此开始计时，则：A.A追上B之前，经5s二者相距最远B.A追上B之前，二者相距的最大距离为64mC.A车经16s追上B车D.A车经14s追上B车10、如图所示，绳与杆均不计重力，A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断)，在杆达到竖直前（）A.绳子拉力越来越大 B.绳子拉力越来越小C.杆的弹力越来越小 D.杆的弹力不变二、实验题11、（4分）在研究匀变速直线运动规律的实验中，小车在某一力的作用下做匀加速运动，图为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：（结果保留三位有效数字）（1）C点的瞬时速度大小为__________m/s.（2）运动小车的加速度大小为___________m/s2.12、（10分）图甲O点为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）此时图甲要记录下拉力F1、F2的大小，并在白纸上记录______________，以及O点的位置.（2）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______________（3）本实验采用的科学方法是______________A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法（4）下列方法中，有助于减小实验误差的是______________A．尽可能使OB和OC两细绳的夹角大些B．尽可能使两弹簧秤的读数相差大些C．尽可能使OB和OC两细绳与纸面平行三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，某幼儿园要做一个滑梯，底边长度为6m。滑梯斜面与儿童裤料之间的动摩擦因数为0.4。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为使小孩能从滑梯斜面上滑下，滑梯至少要多高?14、（14分）如图所示，一质量M=40kg、长L=2.5m的平板车静止在光滑的水平地面上.一质量m=10kg可视为质点的滑块，以v0=5m/s的初速度从左端滑上平板车，滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.4，取g=10m/s2.（1）分别求出滑块在平板车上滑行时，滑块与平板车的加速度大小；（2）计算说明滑块能否从平板车的右端滑出.15、（13分）如图，水平平台ab长L=20m，平台b端与特殊材料制成的足够长斜面bc连接，斜面倾角为30°，在平台a端放有质量m=2kg的小物块．现给物块施加一个大小F=50N、与水平方向成37°角的推力，使物块由静止开始运动．（物块可视为质点，重力加速度）（1）若物块从a端运动到b端的过程中F始终存在，运动时间t=4s，求物块与平台间的动摩擦因数；（2）若物块从a端运动到图中P点时撤掉F，则物块刚好能从斜面b端无初速下滑，求aP间的距离（结果保留三位有效数字）；（3）若物块与斜面bc间的动摩擦因数，式中为物块在斜面上所处的位置离b端的距离，则在（2）问的情况下，求物块在斜面上速度达到最大时的位置。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】运动学公式可知速度与加速度的关系，牛顿运动定律可知加速度、合外力与质量的关系【详解】A、B项：当物体受到的合外力为0，可以匀速直线运动的，故A、B错误；C项：当质量不变的物体受到的合外力越大，加速度就越大，而速度不一定越大；当加速度的方向与速度同向时，速度变大，当反向时却变小，故C错误；D项：当质量不变的物体受到的合外力越大，则加速度越大，故D正确故选D【点睛】加速度与速度没有直接关系，当两者同向时速度变大，当反向时速度变小．加速度是描述物体速度快慢变化的物理量2、D【解析】小球做匀速圆周运动，合力提供向心力。A．小球在A点时，解得：故杆对小球的作用力方向竖直向上，故A错误；B．小球在B点时，合力提供向心力，则杆对小球的作用力方向斜向右上方，故B错误；C．小球在C点时解得：故C错误；D．小球在D点时，杆对小球的作用力方向斜向做上方故D正确；故选D。3、C【解析】位移的大小等于首末位置的距离，大小为路程等于运动轨迹的长度为故选C。4、D【解析】细绳烧断前，弹簧弹力等于物体Q的重力．细绳烧断的瞬间，弹簧的弹力大小并没有变化；吊篮P在竖直方向受重力的作用和弹簧弹力的作用，则：aP==2g；物体Q的合力在这一瞬间仍为零，则：aQ=0．故D项正确，ABC三项错误5、C【解析】对气球受力分析，地球表面的一切物体都受到重力作用，故一定受重力；细线对气球有拉力；气球受到的浮力不能忽略不计，故一定受到浮力；风对气球有向左的推力；由于浮力和风力的施力物体均为空气，故二者的合力称为空气作用力，故选项C正确，ABD错误6、CD【解析】设弹簧弹力为F，当时，即时，A所受摩擦力为0；若，A受到的摩擦力沿斜面向下；若，A受到的摩擦力沿斜面向上，可见AB错误C正确；当时，A所受摩擦力大小为，方向沿斜面向下，D正确7、BCD【解析】根据图线知，铁块在小车上滑动过程中，铁块做匀减速直线运动，小车做匀加速直线运动．根据牛顿第二定律通过它们的加速度之比求出质量之比，以及求出动摩擦因数的大小．根据运动学公式分别求出铁块和小车的位移，从而求出两者的相对位移，即平板车的长度．物体离开小车做平抛运动，求出落地的时间，从而根据运动学公式求出物体落地时与车左端的位移【详解】由图象可知，滑块运动到平板车最右端时，速度大于平板车速度，所以滑块将做平抛运动离开平板车，故A错误；根据图线知，滑块的加速度大小．小车的加速度大小a2=，知铁块与小车的加速度之比为1：1，根据牛顿第二定律得，对滑块：f=ma1，对小车：f=Ma2，则滑块与小车的质量之比m：M=1：1．故B正确．滑块的加速度a1=μg，又a1=，则，故C正确；滑块的位移，小车的位移，则小车的长度，故D正确．故选BCD【点睛】解决本题的关键理清小车和铁块的运动情况，搞清图像的物理意义，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解8、BD【解析】木块沿着传送带的运动可能是一直加速，也可能是先加速后匀速，对于加速过程，可以先根据牛顿第二定律求出加速度，然后根据运动学公式求解运动时间【详解】若木块沿着传送带的运动是一直加速，根据牛顿第二定律，有μmg=ma

①根据位移时间公式，有②由①②解得故B正确；若木块沿着传送带的运动是先加速后匀速，根据牛顿第二定律，有μmg=ma③根据速度时间公式，有v=at1

④根据速度位移公式，有v2=2ax1

⑤匀速运动过程，有L-x1=vt2

⑥由③④⑤⑥解得故A错误；如果物体滑到最右端时，速度恰好增加到v，根据平均速度公式，有所以故C错误，D正确；故选BD【点睛】本题关键是将小滑块的运动分为两种情况分析，一直匀加速或先匀加速后匀速，然后根据牛顿第二定律和运动学公式列式求解9、BC【解析】A．二者速度相等时，距离最远，根据题意：解得：，A错误；B．二者速度相等时，距离最远：解得：，B正确；CD．两车相遇时，处于同一位置，B车速度减为0用时：B车前进的距离：A车前进的距离：此时二者相距：B车静止，A车继续匀速直线运动：解得：C正确，D错误。故选BC。10、BD【解析】如下图所示，对B点进行受力分析：根据几何三角形和力学三角形的相似，得：施加拉力FT将B缓慢上拉的过程中，h不变，L不变，s变短故可知，杆的弹力FN不变，绳子拉力FT逐渐越来越小。AC选项与上述分析不符，故本题选BD。二、实验题11、①.2.64②.12.6【解析】(1)[1]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则有(2)[2]设A到B之间距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，由逐差法得代入数所据得12、①.两个力的方向②.F′③.B④.C【解析】(1)[1]该实验中，需要根据力F1、F2的大小和方向做出平行四边形，求出合力与一个弹簧拉橡皮筋时拉力F′进行比较，因此需要记录拉力F1、F2的大小和方向；(2)[2]实际测量的合力应与橡皮筋在同一条直线上，即F′与OA在同一条直线上。(3)[3]合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法。故B正确ACD错误。(4)[4]实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，合力太小，读数的相对误差大，拉力应该平行与纸面，否则方向无法准确表示，故AB错误C正确。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、4m【解析】将滑梯抽象为一个斜面模型，沿平行和垂直于斜面两个方向分解重力。根据共点力平衡条件和直角三角形中三角函数关系可知：①②由于Ff=μFN③①②③式联立得：滑梯高BC=2.4m。14、（1），（2）恰好不会从平板车的右端滑出【解析】根据牛顿第二定律得对滑块，有

，解得对平板车，有，解得设经过t时间滑块从平板车上滑出滑块的位移为：

平板车的位移为：而且有解得：此时，所以，滑块到达小车的右端时与小车速度相等，恰好不会从平板车的右端滑出答：滑块与平板车的加速度大小分别为和滑块到达小车的右端时与小车速度相等，恰好不会从平板车的右端滑出点睛：对滑块受力分析，由牛顿第二定律可求得滑块的加速度，同理可求得平板车的加速度；由位移关系可得出两物体位移间相差L时的表达式，则可解出经过的时间，由速度公式可求得两车的速度，则可判断能否滑出15、(1)0.7(2)14.7m(3)6m【解析】物块从a到b做匀加速直线运动，由运动学规律和牛顿第二定律求出物块与