江苏省南通市包场中学高一物理第一学期期末监测试题含解析_第1页
江苏省南通市包场中学高一物理第一学期期末监测试题含解析_第2页
江苏省南通市包场中学高一物理第一学期期末监测试题含解析_第3页
江苏省南通市包场中学高一物理第一学期期末监测试题含解析_第4页
江苏省南通市包场中学高一物理第一学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南通市包场中学高一物理第一学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B上,现用大小均为F,方向相反的水平力分别推A和B,它们均在地面上静止不动,则()A.B与地面之间可能存在摩擦力B.A与B之间可能存在摩擦力C.B对A的支持力一定大于mgD.B对A的支持力一定小于mg2、银川绿地中心双子塔项目位于银川阅海湾中央商务区中轴位置,高度301m,建成后将成为西北地区最高双子塔。据说,游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图像如图所示。则下列相关说法正确的是()A.t=4.5s时,电梯处于失重状态 B.5~55s时间内,绳索拉力最小C.t=59.5s时,电梯处于超重状态 D.t=60s时,电梯速度恰好为零3、物体在三个共点力的作用下,其中不可能使该物体保持平衡状态的是()A.3N,4N,6N B.1N,4N,4NC.5N,6N,2N D.2N,4N,7N4、如图所示,小车静置在水平地面上,斜面置于小车上,滑块放在斜面上,一根轻弹簧一端固定在小车上的点、另一端系在滑块上的点,弹簧与的斜面垂直,、、三个物体均保持静止,下列有关斜面、滑块的受力情况的描述正确的是A.若弹簧处于压缩状态,则滑块一定受3个力的作用B.若弹簧处于压缩状态,则斜面一定受4个力的作用C.若弹簧处于伸长状态,则滑块一定受4个力的作用D.若弹簧处于伸长状态,则斜面一定受6个力的作用5、关于超重与失重现象的说法正确的是A.处于超重状态物体其所受重力大于静止时物体所受的重力B.处于失重状态的物体一定向下加速运动C.处于超重状态的物体所受合力方向可能与重力方向相反D.处于失重状态的物体加速度方向可能与重力加速度方向相反6、如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有()A.两图中两球加速度均为gsinθB.两图中A球加速度均为0C.图乙中轻杆的作用力一定不为0D.图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍7、难忘的西湖一日游终于结束,练老师准备回家,准备启动车子时发现有一辆甲车从身边经过,沿同一方向匀速直线运动,v-t图像简化为如图所示(温馨提示请勿飙车),由图可知()A.t=20s时,乙追上了甲B.t=20s时,甲、乙之间的距离为乙追上甲前的最大距离C.甲比乙运动快,且早出发,所以乙追不上甲D.在t=20s之前,甲比乙运动快;在t=20s之后,乙比甲运动快8、人站在电梯内的体重计上,当体重计的示数增大时,可能的原因是()A.电梯以很大的速度上升 B.电梯减速下降C.电梯减速上升 D.电梯加速上升9、如图所示,A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与水平方向夹角分别为60°和45°,A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态,则下列判断正确的是()A.A、B的质量之比为1:B.A、B所受弹簧弹力大小之比为:C.悬挂A、B的细线上拉力大小之比为:1D.快速撤去弹簧的瞬间,A、B的瞬时加速度大小之比为1:10、质量为M的物体,在与竖直线成θ角,大小为F的恒力作用下,沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙壁间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小其中正确的是()A.Mg-Fcosθ B.μ(Mg+Fcosθ)C.μFsinθ D.μ(Mg-Fcosθ)11、把重物压在纸带上,用一水平力缓缓拉动纸带,重物跟着纸带一起运动;若迅速拉动纸带,纸带就会从重物下抽出,这个现象的原因是()A.在缓缓拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力大B.在迅速拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力大C.在缓缓拉动纸带时,纸带给重物的冲量大D.在迅速拉动纸带时,纸带给重物的冲量大12、如图所示,物体A放在水平桌面上,通过水平细绳绕过光滑定滑轮悬挂一个重为8N的物体B,且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为3N.要使A静止,需加一水平向左的力F1,则力F1的取值可以为()A.4NB.7NC.12ND.11N二.填空题(每小题6分,共18分)13、为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ,某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移x随时间t变化的规律,如图乙所示。(1)0.4s时木块的速度v=______m/s,木块的加速度a=______m/s2。(2)为了测定动摩擦因数μ,还需要测量的量是______。(已知当地的重力加速度g)(3)为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度,下列措施可行的是______。A.A点与传感器距离适当大些B.木板的倾角越大越好C.选择体积较大的空心木块D.传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻14、如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是___________N.若用弹簧测力计测得物块P重13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为______________.材料动摩擦因数金属—金属0.25橡胶—金属0.30木头—金属0.20皮革—金属0.2815、如图所示,三个质量均为的恒星系统,组成一个边长为的等边三角形。它们仅受彼此之间的万有引力作用,且正在绕系统的质心点为圆心、在三角形所在的平面做匀速率圆周运动。则此系统的角速度_________________。(提示:对于其中的任意一个恒星,另外两颗恒星对它的万有引力指向O点,且提供向心力)三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,在倾角=30°的斜面上放一木板A,重为GA=100N,板上放一重为GB=500N的木箱B,斜面上有一固定的挡板,先用平行于斜面的绳子把木箱与挡板拉紧,然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F,使木板从木箱下匀速抽出此时,绳子的拉力T=400N.设木板与斜面间的动摩擦因数,求:(1)A、B间的摩擦力和摩擦因素;(2)拉力F的大小17、(10分)如图,甲乙两车开始处于相距s0=100m的A、B两点,甲车从A点以速度v0=10m/s向右做匀速运动,乙车从B点由静止开始向右做加速度a1=1m/s2的匀加速直线运动。当两车速度相等时,乙车开始以a2=2m/s2的加速度做匀减速直线运动(1)当两车速度相等时两车的距离为多少?(2)从开始运动到两车相遇,共经历多长时间?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】先对A、B整体进行受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的摩擦力,再对物体A受力分析,根据平衡条件求解B对A的支持力和摩擦力;【详解】A、对A、B整体受力分析,如图,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的两个推力,对于整体,由于两个推力刚好的合力为零,故整体与地面间没有摩擦力,即B与地面之间没有摩擦力,故A错误;B、再对物体A受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面体B对A的支持力和摩擦力f,当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向下,如下图:当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向上,如下图:当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时,摩擦力为零,如下图:根据共点力平衡的条件,运用正交分解法,可以得到:,由于与F大小未知,故B对A的支持力与mg的大小关系无法确定,故选项B正确,CD错误【点睛】本题关键是对A、B整体受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的摩擦力,然后再对物体A受力分析,再次根据平衡条件列式求解出各个力的情况2、D【解析】A.利用a-t图像可判断:t=4.5s时,电梯有向上的加速度,电梯处于超重状态,则选项A错误;BC.0~5s时间内,电梯处于超重状态,拉力>重力;5~55s时间内,电梯处于匀速上升过程,拉力=重力;55~60s时间内,电梯处于失重状态,拉力<重力;综上所述,选项B、C错误;D.因a-t图线与t轴所围的“面积”代表速度改变量,而图中横轴上方的“面积”与横轴下方的“面积”相等,则电梯的速度在t=60s时为零,选项D正确。故选D。3、D【解析】A.3N、4N的合力范围为合,6N的力在这个合力范围内,三力可以平衡,故A不符合题意;B.1N、4N的合力范围为合,4N的力在这个合力范围内,三力可以平衡,故B不符合题意;C.5N,6N的合力范围为合,2N的力在这个合力范围内,三力可以平衡,故C不符合题意;D.2N,4N的合力范围为合,7N的力不在这个合力范围内,三力不可能平衡,故D符合题意4、C【解析】AB.若弹簧处于压缩状态,则滑块C受到重力、弹簧的弹力、斜面的支持力和摩擦力共4个力的作用,B受到重力、C对B的压力和摩擦力、A对B的支持力和向右摩擦力共5个力的作用,故AB错误;C.若弹簧处于伸长状态,B和C之间的弹力不可能为零,如果BC之间的弹力为零则摩擦力为零,C不可能静止,则滑块C受到重力、弹簧的拉力、斜面的支持力和摩擦力共4个力的作用,故C正确;D.若弹簧处于伸长状态,B受到重力、C对B的压力和摩擦力、A对B的支持力和向左的摩擦力共5个力的作用,故D错误。故选C。5、C【解析】A.处于超重状态的物体其所受重力等于静止时物体所受的重力,选项A错误;B.处于失重状态的物体有向下的加速度,但是不一定向下加速运动,选项B错误;C.处于超重状态的物体加速度向上,所受的合力向上,即所受合力方向与重力方向相反,选项C正确;D.处于失重状态的物体加速度方向向下,加速度方向与重力加速度方向相同,选项D错误。故选C6、D【解析】撤去挡板前,对整体分析,挡板对B球的弹力大小为2mgsinθ,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间,图甲中A球所受合力为零,加速度为零,B球所受合力为2mgsinθ,加速度为2gsinθ;图乙中杆的弹力突变为零,A、B球所受合力均为mgsinθ,加速度均为gsinθ,故D正确,A.B.C错误故选D点睛:根据弹簧弹力不能突变,杆的弹力会突变,分析撤去挡板的瞬间,图甲和图乙中A、B所受合外力即可得到各自的加速度7、BD【解析】v-t图像中图线的交点表示具有相同的速度,追及问题两者具有相同速度时,二者之间的距离最大,选项A错误,B正确;在t=20s之前,甲比乙运动快;在t=20s之后,乙比甲运动快,选项D正确,C错误;故选BD。8、BD【解析】先对人受力分析,受重力和支持力,体重计示数即为受到的压力,而压力等于支持力;再对人进行运动分析,确定加速度方向;最后根据牛顿第二定律列式求解【详解】A、电梯速度很大,若匀速上升,重力等于支持力,N=mg,A错误;C、电梯减速上升或加速下降,加速度方向都向下,处于失重状态,体重计示数小于重力,示数变小,C错误;BD、电梯减速下降和加速上升时,加速度方向向上超重,根据牛顿第二定律有:N-mg=ma,则N=mg+ma>mg.体重计示数增大,BD正确故选BD【点睛】只要加速度向上,就是超重,加速度向下,就是失重,与物体的运动速度方向无关,同时,超重与失重现象只是物体对支撑物的压力变大,而重力保持不变9、CD【解析】A.对A、B两个物体受力分析,如图所示:A、B都处于静止状态,受力平衡,则有:对物体A:得:对物体B,有:得:所以:,故A错误;B.同一根弹簧弹力相等,故B错误;C.对A物体,细线拉力:对B物体,细线拉力:得:,故C正确;D.快速撤去弹簧的瞬间,物体AB将以悬点为圆心做圆周运动,刚撤去弹簧的瞬间,将重力分解为沿半径和沿切线方向,沿半径合力为零,合力沿切线方向对A物体:得:对B物体:得:联立得:,故D正确;故选:CD。10、AC【解析】对物体进行受力分析,抓住合力为零,运用正交分解求出物体所受的摩擦力的大小【详解】物体受重力、推力F、墙壁的弹力N和滑动摩擦力.受力如图竖直方向上有:Mg=Fcosθ+f.所以f=Mg-Fcosθ.在水平方向上有:N=Fsinθ.则摩擦力f=μN=μFsinθ.故AC正确,BD错误.故选AC【点睛】解决本题的关键能够正确地进行受力分析,抓住水平方向和竖直方向上的合力为零进行求解11、BC【解析】水平力F慢慢拉纸带,重物与纸片间是静摩擦力;若迅速拉动纸带,纸带会从重物下抽出,重物与纸片间也是滑动摩擦力;滑动摩擦力大于静摩擦力,故A错误,B正确;纸带对重物的合力等于摩擦力,慢拉时滑动摩擦力作用时间长,故慢拉时纸带给重物的摩擦力的冲量大,故慢拉时,纸带给重物的冲量大,快拉时冲量小,故C正确;D错误12、BD【解析】先隔离B受力分析根据平衡条件求出绳子拉力大小,然后隔离A受力分析,当与绳子拉力的合力小于等于最大静摩擦力物体即可保持静止;【详解】A、当,摩擦力为,即物体不可能静止,故A错误;B、当时,摩擦力为,物体仍能静止,且静摩擦力的方向向左,故B正确;C、当,摩擦力为,即物体不可能静止,故C错误;D、当时,摩擦力为,即刚好达到最大值且方向向右,物体恰好静止不动,故D正确【点睛】解决本题的关键静摩擦力大小和方向的可变性,也可以判断出临界情况的静摩擦力的方向和大小然后根据平衡条件求解出的范围然后选择二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.0.4②.1③.倾斜木板与水平面的夹角(或者A点到位移传感器的高度)④.A【解析】(1)[1]由于木块做匀加速运动,0.4s时刻的速度等于0.2s~0.6s这段时间的平均速度[2]在0.2s~0.4s和0.4s~0.6s这两段时间内,根据可得(2)[3]根据牛顿第二定律两边消去质量m,因此需要测量倾斜木板与水平面的夹角θ(3)[4]A.A点与传感器距离适当大些,可以测量出更多地点,从而提高加速度准确程度,A正确;B.木板的倾角过大,使得摩擦力太小,加速度太大,加速度稍有误差,就会使动摩擦因数误差增大,B错误;C.选择体积较大的空心木块,使空气阻力增大,造成测量动摩擦因数不准确,C错误;D.测量加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论