江苏省常州市“教学研究合作联盟”物理高一第一学期期末质量检测模拟试题含解析

江苏省常州市“教学研究合作联盟”物理高一第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于位移和路程的说法正确的是（）A.位移就是路程 B.位移的大小永远不等于路程C.物体通过路程不等，位移的大小一定不相同 D.物体通过一段路程，但位移可能为零2、汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速前进，在它的正前方有一辆自行车以10m/s的速度沿同一方向匀速行驶，汽车立即关闭油门刹车，做大小为的匀减速直线运动。若汽车恰好未碰上自行车，则汽车刹车时到自行车的距离为（）A.5m B.10mC.15m D.20m3、如图所示，水平杆上套有两个质量不计的轻环，两细线等长，下端系着质量为M的物体，系统静止，则A.杆对每个环的支持力一定等于B.杆对每个环的支持力一定大于C.细线对环的拉力可以小于D.细线对环的拉力不可以等于Mg4、如图所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子稍许变长(小球仍处于静止状态)，细绳对小球的拉力F、墙壁对小球的支持力的变化情况为（）A.F、FN都不变 B.F变大、FN变小C.F、FN都变小 D.F变小、FN变大5、放于水平地面的小车上，一细线一端系着质量为m的小球a，另一端系在车顶，当小车做直线运动时，细线与竖直方向的夹角为θ，此时放在小车上质量M的物体b跟小车相对静止，如图所示，取重力加速度为g，下列说法正确的是A.小车一定向左运动B.加速度的大小为gsinθ，方向向左C.细线的拉力大小为，方向沿线斜向上D.b受到的摩擦力大小为Mgtanθ，方向向左6、如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力F之间的关系如图乙所示．g表示当地的重力加速度，由图可以判断（）A.图线与纵轴的交点M的值aM＝﹣gB.图线与横轴的交点N的值C.图线的斜率等于物体的质量mD.图线的斜率等于物体质量的倒数7、如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数，从开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F的作用，取向右为正方向，该物体受到的摩擦力为随时间变化的图像可能正确的是下列图中的（）A. B.C. D.8、如图所示，乒乓球台长为L，球网高为h，某乒乓球爱好者在球台上方离球台高度为2h处以一定的初速度水平发出一个球，结果球经球台反弹一次后(无能量损失)刚好能贴着球网边缘飞过球网，忽略空气阻力，则球的初速度大小可能为()A. B.C. D.9、如图，静止在光滑水平面上的物体A一端靠着处于自然长度的弹簧，现对物体施加一个水平恒力F，在弹簧被压缩到最短的这一过程中（）A.物体A做匀加速直线运动B.物体A做匀减速直线运动C.物体A的加速度先减小后增大，速度先增大后减小D.当物体A的加速度为零时，速度最大10、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物，如图所示，B端固定，OB始终保持水平，A端水平向左移动一小段距离的过程中，下面说法正确的是（）A.OA绳拉力减少 B.OA绳拉力增大C.OC绳拉力不变 D.OB绳拉力增大二、实验题11、（4分）如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．槽码的质量为m，小车和车内砝码的总质量为M。实验中小车所受的拉力F可认为与槽码所受的重力相等（1）实验中，为了硬细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，硬细线与长木板平行．接下来把木板的另一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做________运动（选填以“匀速”或“匀加速”）；（2）实验中需满足槽码的质量m_________小车及车内砝码总质量M（选填“远小于”、“远大于"或“等于”）；（3）下图是某次实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB=4.22cm、sBC=4.65cm，sCD=5.08cm，sDE=5.49cm、sEF=5.91cm，sFG=6.35cm，已知打点计时器的工作频率为50Hz，则C点的速度vC=_______m/s，小车的加速度大小为a=_______m/s2。（结果均保留两位有效数字）。（4）某同学根据实验数据描出了小车加速度a随小车和车内砝码的总质量为M的倒数的图像的数据点，如图所示，从数据点可知该同学实操作过程中可能____________（选填“平衡摩擦力不够”或“平衡摩擦力过度”）12、（10分）某竖直升空的火箭，其升空时的v－t图象如图所示，忽略空气阻力，且火箭到达最大高度后自由下落，则火箭在0～40s过程中处于________现象(填“超重”“失重”或“平衡”)，火箭从最大高度处自由下落过程是处于________现象(填“超重”“失重”或“完全失重”)．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动，求物块与桌面间的动摩擦因数14、（14分）请证明下列问题:(1)我们已经知道，作为自由落体加速度，g的单位是m/s2；但我们在初中学过，作为质量与物体所受重力的比例系数，g的单位是N/kg．请证明:1m/s2=1N/kg(2)一个物体静止地放在台式弹簧秤上，如图所示，试证明物体对弹簧秤的压力等于物体所受的重力(证明时在图上标出所涉及的力)(3)若把该装置放在以加速度a加速上升的电梯里，试证明物体对台秤的压力大于其重力，即物体处于超重状态15、（13分）如图所示，质量m=2kg的物块静止在水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数μ=0.4，用一水平恒力F=10N作用在该物块上，使它在水平地面上由静止开始加速运动，F作用4s后撤去。取g=10m/s2，求：（1）物块在这4s内的加速度的大小；（2）物块在这4s内发生的位移多大；（3）撤去水平恒力F后，物块经多长时间停下来。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A．位移从起点指向终点的有向线段，而路程是轨迹的长度，两者不相同，选项A错误；B．当物体做单向的直线运动时，位移的大小等于路程，选项B错误；C．物体通过的路程不等，位移的大小可能相同，例如沿不同的路径从甲地到乙地，选项C错误；D．物体通过一段路程，但位移可能为零，例如物体沿圆周运动一周，选项D正确；故选D.2、B【解析】初始时刻，汽车的速度大于自行车的速度，二者的距离越来越近，当速度相等时，距离最近，即汽车恰好未碰上自行车，则解得速度相等时用时汽车刹车时到自行车的距离为ACD错误，B正确。故选B。3、A【解析】AB．对整体受力分析，可知整体受重力、两环的支持力及摩擦力而处于平衡，竖直方向上受两支持力及重力且平衡，故两支持力的合力应等于重力，即2N=Mg解得故A正确、B错误；CD．设绳子拉力为F，每根绳子与竖直方向的夹角为θ，则2Fcosθ=Mg解得：由于cosθ≤1，所以当θ=60°时，cosθ=，解得F=Mg故CD错误。故选A。4、C【解析】以球为研究对象，分析受力情况作出力图如图设绳子与墙之间的夹角为α，根据平衡条件得如果所用的绳子变长则α减小，减小，增大，mg不变，所以FN减小，F减小；故C正确，ABD错误。故选C。5、D【解析】A、小球a和物体b、小车一起运动加速度相同，对小球a受力分析，受重力和绳拉力，合力水平向左，可知加速度向左，但不知道速度方向，故小车可向左加速或向右减速，则A错误；B、对a球由牛顿第二定律，可得，故B错误；C、对a球分析，由合成法可得，方向沿绳斜向上.D、对b物体分析可知由静摩擦力提供加速度，，方向与加速度方向相同向左，故D正确；故选D.【点睛】本题关键之处是要抓住小球与物体的加速度相同，运用隔离法分别对两物体进行研究．对于连接体问题，隔离法都可以求解，而整体法却是有条件的6、ABD【解析】对货物受力分析，受重力和拉力，根据牛顿第二定律求出加速度的一般表达式进行分析，根据表达式结合图象运用数学知识分析物理问题；【详解】对货物受力分析，受重力mg和拉力F，根据牛顿第二定律，有：则整理可以得到：A、当时，，即图线与纵轴的交点M的值，故A正确；B、当时，，故图线与横轴的交点N的值，故B正确；C、图线的斜率表示质量的倒数，故C错误，D正确【点睛】本题关键是根据牛顿第二定律求出加速度的一般表达式，并能根据数学关系对表达式进行讨论是解决问题的关键7、AB【解析】详解】开始物体受到水平向左滑动摩擦力：物体速度减为0；若外力，若F=1N，则物体静止，物体受到水平向右静摩擦力且f=1N，则图A可能正确；若外力，则物体向左滑动，滑动摩擦力向右，物体受到水平向右滑动摩擦力为2N，则图B可能正确；故选AB。8、AB【解析】若球反弹后在上升过程中刚好能贴着球网飞过，则2h＝，x1＝v0t1，球反弹后从飞过球网到上升至最高点的过程中h＝，x2＝v0t2，2x1－x2＝，解得v0＝；若球反弹后在下降过程中刚好能贴着球网飞过，2h＝，x′1＝v′0t′1，球反弹后从最高点到下降飞过球网的过程中h＝，x′2＝v′0t′2，2x′1＋x′2＝，解得v′0＝；A.与上述计算结论相符，故A正确；B.。与上述计算结论相符，故B正确；C.。与上述计算结论不相符，故C错误；D.。与上述计算结论不相符，故D错误。故选：AB9、CD【解析】AB．对物体进行受力分析，竖直方向物体受力平衡，水平方向受向左的推力F和向右的弹簧的弹力，由于物体向左运动，所以弹力由零逐渐增大，所以物体的合力是变化的，加速度也是变化的，不可能匀变速运动，故AB错误。C．水平方向受向左的推力F和向右的弹簧的弹力，弹力由零逐渐增大，所以合力先减小后增大，合力方向先向左，后向右，故物体A的加速度先减小后增大；而速度方向一直向左，所以速度先增大后减小，故C正确；D．当向右的弹簧的弹力等于向左的推力F，加速度为零，刚好是速度先增大后减小的转折时刻，所以速度最大，故D正确。故选CD。10、BCD【解析】以结点0为研究对象受力分析，然后将OC的拉力进行分解，A左移则OA逆时针转动，根据图解法判断大小的变化.【详解】OC绳拉力等于重力，不变；将OC的拉力进行分解，如图所示：A左移则OA逆时针转动，由图可以看出OA和OB绳子拉力都是一直变大．故选BCD二、实验题11、①.匀速②.远小于③.0.49④.0.43（0.42~0.43均可）⑤.平衡摩擦力过度【解析】(1)[1]小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做匀速运动，即平衡了摩擦力；(2)[2]对整体，根据牛顿第二定律得：，绳子的拉力：所以当槽码的质量m远小于小车及车内砝码总质量M时，可以近似认为小车受到的拉力等于槽码的重力，因此本实验中m应远小于M；(3)[3][4]相邻计数点之间还有4个点未画出，则计数点间的时间间隔为：T=5×0.02=0.1s，根据匀变速直线运动的推论可以求出C点瞬时速度为：由匀变速直线运动的推论△x=at2可知，加速度为：(4)[5]由图可知图象的斜率表示合外力，从数据点可知该同学实操作过程中可能平衡摩擦力过度。12、①.超重②.完全失重【解析】由图象可知在0～40s过程中，火箭有向上的加速度，根据牛顿第二定律可以知道，必定是推力大于重力，处于超重状态；40s后火箭自由下落，所有的重力都作为合力产生向下的加速度，大小为重力加速度g，所以此时处于完全失重状态．【点睛】本题考查了学生对超重失重现象的理解，同时也考查了跟据速度--时间图象来求加速度的方法，可以看出学生对知识的综合应用能力．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、【解析】F水平时根据水平方向的平衡条件得到：F=μmg当保持F的大小不变，而方向与水平方向成角时，物块也恰好做匀速直线运动，则根据平衡条件有：联立计算得出：14、(1)证明过程见解析(2)证明过程见解析(3)证明过程见解析【解析】(1)根据牛顿第二定律F=ma，力F单位是N，质量的单位是kg，加速度单位是