江苏省扬州市高邮市物理高一第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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江苏省扬州市高邮市物理高一第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,两根相同的弹簧S1和S2,劲度系数均为k=400N/m,悬挂的重物质量分别为=2kg相=4kg;若不计弹簧质量,g取10m/s2,则平衡时弹簧s1、s2的伸长量分别为A.10cm、5cm B.15cm、10cmC.15cm、5cm D.10cm、15cm2、下列说法正确的是()A.初速度越大,惯性越大B.物体运动距离越长,惯性越大C.放在水平桌面上的书本对桌面的压力就是书本的重力D.力学中,选定长度、质量、时间作为国际单位制中的基本物理量3、做匀变速直线运动的物体,初速度为正,加速度为-2m/s2,下列有关说法正确的是()A.物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的2倍B.物体可以做匀加速直线运动,速度每经过1s增加2m/sC.物体一定在做速度逐渐减小的运动,速度每经过1s减少2m/sD.物体的加速度每经过1s减少2m/s24、质量为2kg的物体受到四个大小、方向均不同的力作用,发现该物体向正东方向做加速度大小为2m/s2的匀加速直线运动。现将一个向正西方向、大小为2N的力改成向正东方向,则该物体此时的加速度大小为A.0 B.3m/s2C.4m/s2 D.8m/s25、有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的x—t图像如图①所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v—t图像如图②所示.根据图像做出的以下判断中正确的是()A.物体A和B均做匀加速直线运动,且A的加速度比B更大B.在0~3s的时间内,物体A运动的位移为10mC.t=3s时,物体C追上物体DD.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距6、在粗糙水平面上,物体在水平推力作用下由静止开始做匀加速直线运动,作用一段时间后,将水平推力逐渐减小到零.在水平推力逐渐减小到零的过程中(物体仍在运动)()A.物体速度逐渐减小B.物体速度先增大后减小C.物体加速度逐渐减小D.物体加速度先减小后增大7、如图,一小车上有一个固定水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一质量为m的小球P,横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。当小车沿水平面做变速运动时,细线保持与竖直方向的夹角为α.已知θ<α,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列说法正确的是A.小车一定向右做匀加速运动B.轻杆对小球P的的弹力一定沿轻杆方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小为mgtanα8、一辆汽车停在水平地面上,一个人用力水平推车,但车仍然静止,表明A.推力越大,但汽车仍然静止是因为汽车太重B.推力越大,静摩擦力越大,推力与静摩擦力平衡C.推力大小变化时,静摩擦力大小也发生变化D.推力小于静摩擦力,因此汽车仍然静止9、下图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结论是()A.t=1s时,物体的加速度大小为1.0m/s2B.t=5s时,物体的加速度大小为0.75m/s2C.第3s内物体的位移大小为1.5mD.物体在加速过程中的速度变化率比减速过程中的速度变化率大10、如图所示为甲乙两质点作直线运动的位移-时间图像,由图像可知()A.甲乙两质点在1s末相遇B.甲乙两质点在1s末的速度大小相等C.甲乙两质点在第1s内反方向运动D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大二、实验题11、(4分)某同学利用“验证牛顿第二定律”的实验器材,测量滑块与长木板之间的动摩擦因数.如图甲所示,带滑轮的长木板水平放置,轻绳跨过固定在长木板末端的滑轮,端连接砂桶,另一端连接固定在滑块上的拉力传感器,穿过打点计时器的纸带与滑块尾部相连接,砂桶离地面足够高.调节滑轮的位置使轻绳与长木板平行,不计轻绳与滑轮间的摩擦(1)为了完成实验______(选填“需要”或“不需要”)将长木板右端垫高以平衡摩擦力,______(选填“需要”或“不需要”)使砂桶的质量远小于滑块和拉力传感器的总质量(2)经正确、规范的操作后,打出一条如图乙所示的纸带,每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来,纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的频率为50Hz.由此可求得滑块的加速度a=___m/s2(结果保留三位有效数字)(3)改变砂桶的质量,进行多次实验,测出多组滑块的加速度a与相应的拉力传感器示数F,作出a-F图线如图(丙)所示,已知重力加速度为g=9.8m/2,则滑块(含拉力传感器)质量为______kg,滑块与长木板间的动摩擦因数为______12、(10分)为了“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:(1)为了清除小车与水平木板之间摩擦力的影响,最恰当的做法是_________。A.将木板不带滑轮一端适当垫高,使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀速运动B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀加速运动C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好能做匀速运动(2)如图乙所示,是打点计时器打出的一条纸带。图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取得五个计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.10s。则小车的加速度大小为______m/s2。(结果保留两位有效数字)(3)在小车质量保持不变的情况下,该同学测得小车的加速度和拉力F的数据如下表所示,有一个加速度数据模糊不清。①如果模糊的数据是正确的,其数值应该是_____。②根据表中的数据在图丙所示坐标图上作出图象______________。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为m的小球置于与水平倾角为的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点,小球静止时,与斜面方向的夹角为,则弹簧的伸长量为多少。14、(14分)如图所示,光滑圆轨道固定在竖直面内,一轻弹簧一端连接在圆轨道圆心的光滑转轴上,另一端与圆轨道上的小球相连。开始时小球在圆轨道的最低点处于静止状态,恰好对轨道无压力。现使小球获得水平向右的初速度v0=6m/s,小球刚好能沿圆轨道通过最高点。已知圆轨道的半径r=0.6m,轻弹簧原长L0=0.5m,小球的质量m=0.1kg,取重力加速度g=10m/s2,求:(1)该弹簧的劲度系数k;(2)小球获得水平向右的初速度后,轨道的最低点对小球的支持力大小FN:(3)小球在最高点的速度大小vmin。15、(13分)如图所示,质量为1kg的小球穿在足够长的固定斜杆上,斜杆与水平方向成角,小球与斜杆之间的动摩擦因数。现对小球施加一个与斜杆成、大小的拉力,小球由静止开始运动,2s后撤去拉力,取,求:(1)小球刚开始运动时的加速度大小;(2)小球在前2s内的位移大小;(3)撤去力F后,小球运动的位移大小。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】m2受重力、弹簧的拉力而处于平衡状态,由共点力的平衡条件可知,ks2=m2g;解得:同理对整体有:ks1=(m1+m2)g解得:故选B。2、D【解析】AB.物体的惯性大小由物体的质量决定,质量大的物体惯性大,选项AB错误;C.放在水平桌面上的书本对桌面的压力大小等于书本的重力,不能说就是书本的重力,选项C错误;D.力学中,选定长度、质量、时间作为国际单位制中的基本物理量,选项D正确。故选D。3、C【解析】做匀加速直线运动的物体的加速度为-2m/s2,物体一定在做速度逐渐减小的运动,对于任意1s,速度减小2m/s,物体在任一秒末的速度不一定是该秒初的速度的2倍,故C正确,AB错误.物体做匀变速直线运动,加速度不变,选项D错误;故选C.考点:加速度【名师点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式,理解加速度的含义;并且要理解矢量负号的物理意义,基础题4、C【解析】物体的合外力方向沿正东方向,大小为:将一个向正西方向、大小为2N的力改成向正东方向,合外力的方向还是沿正东方向,大小为:解得:故C正确,ABD错误;故选C。5、D【解析】A.由甲图看出:物体A和B位移图象都是倾斜的直线,斜率都不变,速度都不变,说明两物体都做匀速直线运动,A图线的斜率大于B图线的斜率,A的速度比B更大;故A错误.B.由甲图看出:在0-3s的时间内,物体B运动的位移为△s=10m=0=10m,A的位移大于10m;故B错误.C.由乙图看出:t=3s时,D图线所围“面积”大于C图线所围“面积”,说明D的位移大于的位移,而两物体从同一地点开始运动的,所以物体C还没有追上物体D;故C错误.D.由乙图看出:前3s内,D的速度较大,DC间距离增大,3s后C的速度较大,两者距离减小,t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距;故D正确.6、BD【解析】物体在水平推力作用下由静止开始作匀加速直线运动,物体水平方向受到推力和滑动摩擦力.水平推力从开始减小到与滑动摩擦力大小相等的过程中,物体受到推力大于摩擦力,物体做加速度,合力减小,加速度减小;此后,推力继续减小,推力小于滑动摩擦力,合力与速度方向相反,物体做减速运动,合力反向增大,加速度反向增大.故物体加速度先减小后增大;速度先增大后减小,BD正确7、CD【解析】A.对细线吊的小球研究,根据牛顿第二定律:mgtanα=ma,解得:a=gtanα,故加速度向右,小车向右加速运动,或向左减速运动,故A错误;B.由牛顿第二定律:mgtanβ=ma′,因为a=a′,得到:β=α>θ,则轻杆对小球弹力方向与细线平行,故B错误;CD.小球P和Q的加速度相同,水平向右,则两球的合力均水平向右,大小:F合=ma=mgtanα,故CD正确。故选CD。8、BC【解析】汽车停在水平地面上,水平方向受推力和静摩擦力,车保持静止,推力与静摩擦力平衡,推力增大,静摩擦力增大【详解】A:推力越大,但汽车仍然静止是因为推力小于最大静摩擦力,推力与静摩擦力平衡.故A项错误BCD:汽车停在水平地面上,水平方向受推力和静摩擦力,车保持静止,推力与静摩擦力平衡,推力增大,静摩擦力增大.故BC两项正确,D项错误9、BD【解析】A.由图象可知0~2s时间内物体做匀加速直线运动,其加速度大小等于图线斜率大小,即A错误;B.3~7s时间内物体做匀减速直线运动,其加速度故B正确;C.图线与t轴围成的面积等于物体所发生的位移,故第3s内的位移C错误;D.速度的变化率为加速度,加速过程的加速度大于减速过程的加速度,D正确故选BD。10、AC【解析】A.在1s末两者的位置坐标相同,所以两者相遇了,故A正确;BCD.位移-时间图像的斜率表示速度,1s末两者的速度分别为可知,两者运动方向相反,甲质点的速率比乙质点的速率要小,故BD错误,C正确。故选AC。【名师点睛】关键掌握位移图象的基本性质:横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,纵坐标不变即物体保持静止状态;位移时间图像是用来描述物体位移随时间变化规律的图像,不是物体的运动轨迹,斜率等于物体运动的速度,斜率的正负表示速度的方向,质点通过的位移等于x的变化量。二、实验题11、①.不需要②.不需要③.202④.0.25⑤.0.4【解析】(1)滑块受到的拉力是通过力传感器显示的,故不必保证砂和砂桶的总质量远小于滑块质量和测定砂和砂桶的质量,由于要测量摩擦因数,故不需要平衡摩擦力;(2)把0--6点分成两大段,由逐差公式求加速度;(3)根据牛顿第二定律,加速度,结合题目所给图象知:斜率,从而求出滑块质量,从横截距可求出12、①.D②.0.80③.0.67④.【解析】(1)[1]平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动,让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力。所以平衡时应将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动。故D正确,ABC错误。故选D。(2)[2]根据可得代入数据解得a=0.80m/s2(3)[3]根据图中表格数据可知F与a的比值保持不变,故有解得其数值a=0.69m/s2[4]根据表中的数据在坐标图上作出图象如图所示三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、弹簧的伸长量为【解析】以小球为研究对象,分析受力情况:小球受到重力mg、

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