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第一二单元复复习目标2、能讲《早》中作者为什么写梅花4、能正确熟练地掌握这两个单元的生字新词及课文中的成语5、掌握练习中的题型,在做题中掌握做题的一般方法复习课时3(第一课时为理解课文内容。其他两课时为练习与第一课一、课文感知方面1、《春光染绿我们双脚①、你能用课文上的语句说说植树造林的好处吗(注意指导学生有感情地背课文有关片断。①、哪些句子写出的海棠开得旺②、花儿和少年有什么相同之处①、三味书屋的陈设和早字的来历①、说说这两首诗的作者及朝代②、理解诗中的重点词语《宿新市徐公店》中诗句描绘的安静的田园春光和儿童追蝶的生动画面。①、这个故事说的是谁?主要讲的什么事?(杨利伟。“神舟”号发射②、什么时间?他在太空看到什么③、发射成功的意义是什么、《火星—地球的孪生兄弟①、兄弟俩什么地方相②、火星为什么没能留住③、火星上可能有生命、《神奇的克隆①、什么叫克②、克隆的神奇之处在哪里课文按什么顺序介绍③、克隆技术”造福人类”你还了解哪第二、三课时教(一)、看拼音写词针对学生的默写情况对症下药,同时注意让学生把字写准确,端正, àɡ niànɡxuě kòn针对学生的默写情况对症下药,同时注意让学生把字写准确,端正,他们注意正确的写字姿势等(二)、成语填空枝叶 山岭 密层 )数冰( 摇(三)、修改病、人的一生,都要经过幼年、少年、壮年、青年、老年各个阶段、听到这个消息,他的决心开始动荡、今天下午,我们组的劳动任务是擦窗、扫地和搞卫生重点要通过这几个练习让学生掌握修改病句的一般方(四)、根据课文内容填空 叶绍翁写的《 , 你脑子里还有不少描写春天的古诗吧,请你任意选择一首,把它默写出来 走进玉澜堂的院落里,眼 ,那几棵大海棠树,开满 写 月日航天员 乘“神舟”号载人飞船成功飞向太空的经过,抒发 是地球的“孪生兄弟”,是因为这兄弟俩长得太像 。(分)、《神奇的克隆》是一篇有关生命科学的知识短文。文中告诉我们如果经 而直 ,就叫 ,也称克隆。年,英国科学家成功地克隆出世界上第一只克隆羊—— ”机会快速赶上来。复习目标、通过复习继续让学生加深感知这两个单元的课文内容,对要求背诵课文积累。、能说出有关精读略读的一些知识、加深感知人物的精神和描写一个地方的一般方法、能正确熟练地掌握这两个单元的生字新词、能熟练地掌握词语搭配和加标点等题的做题方法复习课时:总共教时。(第一课时为理解课文内容。其他两课时为练第一课一、感知课文内、、《海伦•凯勒①、她遭遇到了什么样的不幸?又是怎么战胜②、她是一个怎样的人9、《二泉映月①、谁创作了这首二胡①、他是一位怎样的人①、发愤是什么意思①、什么是精读①、说说秦兵马俑的几个特点①、金字塔是什么?说说金字塔的特点①、你能说说课文是从哪几个方面来写维也纳的②、哪些语言写出了它是一个用音乐装饰起来的城市呢③、哪些语言写出了那儿的人们是一天也离不开音乐的④、说出几个大音乐家的名字来⑤、读第五节,感知金色大厅的规模宏大和颜色描写第二、三课一、默写生字新激富乐动人心派赠酷悲愤交耗队下惟妙惟轮宏装草田地(荒凉荒芜)成就(光辉辉煌)生活(简单简朴)风景(优美优异)平原(辽阔宽阔)精神(崇高崇敬)战士(英勇英雄)湖面(寂静平静)三、按要求完成下列句子练习。(101、这些年来,中国画创作的数量和质量都显著增加了。(句)2、博物馆里展出了两千年前新出土的文物。(在原句上修改病句3、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子4、()今天早晨天气很冷,()爷爷照常支持晨练。(添上一个恰当的5、在维也纳上举行集合还是庆典时奏一曲古典音乐。(要求同5、秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,美丽极了。(喻或拟人句)四、根据课文内容填 被美国《时代周刊》评为20世纪美国 引号的意义:A、表示引用B、表示强调C、表示特殊含义海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。 她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。 海伦回到家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了 》 的故事。11、《史记》是我国第一部纪传体通史。司马迁入狱受 。”“13年”“52万字”这 ,耗尽了司马 13、兵马俑不仅 14、最大的胡夫金字塔高146米多,。这句话写 ,这句话写了金字塔 15、维也纳是欧洲古典音乐的。世界上许多著名的音乐家,如 复习目标1、通过复习继续让学生加深感知这两个单元的课文内容,对要求背诵课文积累。2、能更为熟练地掌握这两个单元的生字词3、能正确地认识标点,使用好标点4、能较为准确地写出人物说话时的神态等5、能自己使用礼貌用语复习课时:总共3时。(第一课时为理解课文内容。其他两课时为练习第一课一、课文复16、《爱如茉莉①、用课文中的句子说说爸爸妈妈是如何相互关心的①、文中讲了哪些民歌童谣①、爱因斯坦是个怎样的人②、小女孩都教爱因斯坦什么19、《谈礼貌①、“君子不失色与人,不失口与人”的古训是什么意思20、《七律长征》①、背诵这首诗①、学习对话时标点的运用①、背诵课文第5然段②、体会人民子弟兵的英勇无畏的精神第二、三课一、默写生字茉胳割豁然开穿蓬上一塌胡师和纠奔腾不警稀赛惊心动在在默写时注意培养学生良好的写字习惯二根据课文内容填空16、它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。“钻”这个字的好处 17、小院立即漂满了她那芳香的韵。“芳香”这个词的说明母亲的 ,说明作者对母亲唱的歌 。18爱因斯坦桌上的东西乱得一塌糊涂从这个细节你认为爱因斯坦是什么样的 ,本学期我们还认识 的阿炳 的海伦凯勒 的司马迁 的彭德怀 的牛皋 的岳飞 的抗洪战士 的小外甥„„19、君子 , ,意 。 长征时红军第一方面军经过了湖南、云南、 等11个省,于1935年10月胜利到达陕北的。历时12个月,行程共二万五千里。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。意 21、彭德怀“不耐烦”“发火”表达了彭德怀什么样的思想感情 三、读下面的例句,注意带点的字,然后依照例句,写一句句子例:我悄悄捧起书读了起来 例:小芳(大方)大大方方地上台表演 第第一题注意连继动作的表达方式六、加标点(以书上的例子进行教学写出这两个单元中课文中的诗句 请你选择这两个单元印象最深的一段文字,默写出来 、注意对后进生的培养与鼓励,让他们有充足的学习信心来学习◆◆复习目标1、通过复习继续让学生加深感知这个单元的课文内容2、能较为熟练地背诵两首古诗第一二课一、课文感23、《古诗两首①、你能说出这两首诗的作者及朝代吗②、找出诗中的对仗句③、再从课外诗上找出几个对仗句①、你能很熟练地背诵文中的诗句吗②、你还能再说出一两首写月亮的诗吗③、再说一两首写山水的诗①、背诵35然段,体会万鸟归林的壮观场面②、体会植树造林的好处①、体会缺水的地方水的珍贵23、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 孩子。课文中写月亮的诗有峨眉山 江水流 代诗 写 代诗 写 代诗 写 代诗 写 代诗 写 „)25、先回来的鸟 , ,边飞边鸣,很快找到 , 复习目标、通过复习继续让学生加深感知七个练习中的内容复习时间:课时第一课一、根据练习填空、我们学习语文的途有 、 、 、字谜:因为自大一点,惹得从讨厌。谜底 3、按要求写成语。 分①含有“看”的意思: ②形容人的相貌或风度的 、加标点①女孩子男孩子戴着红领巾的 东一堆西一堆叽叽呱呱地也不知说些什么 笑些什么个个鼻尖上闪着汗珠小小的身躯上喷发着太阳的香气息②当年鲁迅就在那里读书 对课或者把宣纸蒙在西游记一5、你能写出一些新词吗?如下海、大片 6、把词语补充完整()()而谈()()而谈()()其7、选择正确读音 二、把下面一段排列错乱的句子按一定顺序排列通顺 )当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗 )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的 )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作 )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 )它默默地工作,又默默地逝去教后记复习目标1、通过复习让学生提高独自阅读文章的能力复习时间:1时第一课一、阅读短文(一 节选自《钱学森我们是应当回去的。”1、钱学森的愿望是什么2这些话?4、这段话表达了钱学森的思想感情(二 亮晶晶:、、。断断续续:、、。2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写3几个这样的词吗(6)(文中的词3、用波浪线画出文中的一个打比方的句子,它是把()比作了()。(34、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。(2分5、用双横线画出文章的中心句。(2分6、你能这篇文章加一个标题吗?(2分6、你能写出一首本册教材以外的描写春雨的诗吗?(4分

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