（信息技术）教师信息技术串讲笔记

(信息技术)教师信息技术2020年5月作演示5.插入PowerPoint中的视频文件类型首选.AVI和.MPG,声音文件类型则文化为一默认情况下是4个。参考答案：48.如何改变自选图形的大小?参考答案：首先应单击该图形，在其周围出现尺寸柄，拖动它就49.如何在绘制的图形(线条、连接线、自由曲线除外)中添加文字?参考答案：50.PowerPoint的演示文稿具有几种试图?参考答案：参考答案：参考答案：58.如何在PowerPoint中插入MP3音乐?参考答案：等9个字符。60.回收站的功能是什么?怎样利用回收站恢复被删除的文件及彻底删除回收站中的文件?参考答案：使用"回收站",可以将硬盘上被删除的文件或文件夹恢复。61.想制作一首大约一分半钟的个人单曲，具体步骤是什么?参考答案：①从网上搜索伴奏音乐②设置电脑的麦克风录音④在COOLEDIT软件中合成人声与伴奏62.图形和图像的区别是什么?参考答案：图形(Graphics)和图像(Image)是两个不同的概念。图像的表示形式是位参考答案：70.软件的概念及分类?参考答案：71.有关页眉页脚的说法?参考答案：(2)在输入页眉和页脚内容时还可以在每一页中插入页码(3)可以将每一页的页眉和页脚的内容设置成相同的内容74.关闭Word的方法?参考答案：(1)菜单法(2)右上角的退出(3)右击标题栏(4)快捷键一个位置?(2)图片的格式设置。(5)如果光标位于表格中，水平标尺上显示制表位，拖动制表位，可(6)以77.应用Word中"节",排版一篇论文，插入页眉程为：(2)跳到本章的末尾，菜单栏上选"插入→分隔符",分节符类型选"下一页",有一个"同前"按钮(图像按钮，不是文字),把这个按钮调整为"弹起"状态，然参考答案：目录用来列出文档中的各级标题及标题在文档中相对应的页码。模板中已经提供了内置的标题样式，命名为"标题1"、"标题2",…,"标题9",分别对应大纲级别的1-9。可以应用段落样式生成文档的目录结构(1)修改标题样式的格式。通常Word内置的标题样式不符合论文格式要求，需要手动修改。在菜单栏上点"格式|样式",列表下拉框中选"所有样式",点击等，按论文格式的要求分别修改标题1-3的格式。(2)在各个章节的标题段落应用相应的格式。章的标题使用"标题1"样式，节标题使用"标题2",第三层次标题使用"标题3"。果?思?有哪些操作方法?选择全文怎么选?(选择全文至少写两种方法)(1)使用快捷键Ctrl+A,选取全文。参考答案：先选定要移动的文本，然后单击"常用"工具栏中的"剪切"按钮线.圆等。97.什么是计算机网络?格式是用@连接的一串字符，@左边是用户名，@的右边是全称域名，各字符间不能有空格。如：99.计算机网络的特点?100.计算机网络的分类?分为教学目标知识与技能：2.你是如何整理的?评析要点：型特点、教材内容等具体情况，灵活地创造性地安排好"结尾",切忌生搬硬套，教育理论的是：是否有效激发学生对所学内容的好奇心和求知欲;是否充分调动全体学生积极性是否敢于提出问题，发表见解；问题与见解是否有挑战性与独创性是否对学生表现出应有的热情和宽容，允许学生有不同声音；是否启发有方，鼓励求异思维所接受的知识是否有应用价值，实践能力与可持续发展的能力是否提高问题，分析和解决问题8.案例分析参考分析于全面把握，避免某一方面的缺失。但三维目标经常是相互联系、有机融合的，示文稿等。以下是他确定的教学目标。请对此做一些简要评述(200字以内)。2)科学、规范地管理各种信息资料；过程与方法：2)小组(2-3人)同学的分工协作；2)正确处理尊重他人与自我尊重的关系，学会倾听他人机)及其他常用外接设备(如：音箱、耳机、话筒活问题信息来源(如他人、书籍、报刊杂志、光盘、录像、电视、因特网等),学会从品(6)学会运用常用远程通讯工具进行合作学习，开展健康的社会交往15.简答题(一)基础性(二)综合性(三)人文性(一)提升信息素养，培养信息时代的合格公民(二)营造良好的信息环境，打造终身学习的平台(三)关照全体学生，建设有特色的信息技术课程(四)强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践(五)注重交流与合作，共同建构健康的信息文化达到既使学生体验完整过程又减轻每个学生工作强度的目的(参见案例1);前(四)关注基础水平和认知特点差异，鼓励个性化发展(五)培养学生对信息技术发展的适应能力(一)评价原则(二)评价内容与评价方式(1)根据教学目标制定科学的评价标准和评价量规(2)通过日常观察或设置真实任务搜集评价资料(3)评价结果的处理(三)评价的组织实施教学媒体的可利用性主要考虑三个方面的内容：①教师利用媒体时，操作控制的难易程度；②学习者对媒体使用时的参与程度以及学习者本人的操作难易程度；根据学习者对媒体的利用能力，合理选择媒体也是一个相当重要的环节。例如，该媒体是否适宜于学生的操作?是否适宜于师生、学生之间的交互活动?而对于进行认识：①媒体的购置、安装与制作成本；那些能达到同样教学效果而购置与安装成本较低的媒体设备(即价格不太昂贵的任何一种媒体,在应用到具体的教学活动中去的时候,都有它的特殊功能和效果，始的决策过程，如依据人、物(学习资源)费用、社会需求等信息，制订最初校教学设备条件(信息技术条件、仪器设备条件、图书资料条件等),教学空间行设计呢?一般来说，要遵循如下几个方面的要求：果)进行描述。选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体、创设教学(情境);选择评价方30.教学过程最优化理论包含哪些基本思想?31.教学方法有哪些内在本质特点?32.设计协作学习应遵循哪些原则?33.创设教学情境可以采用哪些类型?(1)问题情境(2)真实情境(3)模拟真实情境(4)合作性教学情境(5)具有网络学习资源的情境42.名词解释43.简答题例如：(略)例如：(略)45.教学目标的基本取向有四种：普遍性目标取向、行为目标取向、形成性目D.材料技术A.打印机D.鼠标A.FrontpageD.主机箱、显示器、音箱、鼠标、键盘分受了病毒感染?A.BIOSC.操作系统D.应用程序A.机密性B.完整性C.可用性D.可控性[D]16.上网时，以下的哪种用户行为可以很大程度的控制病毒感染?C.中央控制器D.中央处理器A.二进制D.十六进制A.解释程序B.编译程序C.操作系统D.数据库程序A.MP3[B]24.图像显示的重要指标有哪些?A.分辨率、图象灰度、图像文件的压缩D.刷新频率、图像颜色深度、图象文件的大小、图像文件的压缩A.CD-ROMB.CD-R A.CD-ROMA.字节C.灰尘D.噪声A.扩展槽A.RAMD.软盘A.显示标准B.接口标准C.微机型号D.鼠标器型号D.静态随机存储器A.硬盘存储器C.内存储器具D.软盘存储器A.使用来路不明的软件D.通过把多张盘叠入在一起。。A.硬盘分区，高级格式化D.硬盘拷贝A.CPUB.总线结构[B]49.如软盘的0面或1面受损，其存储容量将是原来的。A.读指令、解释、执行指令D.激发性A.恶作剧性C.破坏性和危害性D.可扩散性A.程序和指令B.数据和信号C.程序和数据D.ASCI码和汉字 A.微型机的型号C.地址总线的位数D.CPU的类型A.CPUC.存储器D.控制器A.ENIACA.CDA.NTSCA.COMA.无线通信技术C.密码技术D.校验技术A.提高管理水平和技术水平B.提高硬件设备运行的可*性C.预防计算机病毒的传染和传播D.尽量防止自然因素的损害A.技术问题A.IBM ?A.potD.保存A.编辑D.工具A.pptA.格式D.视图一致(包括超链接使用前和使用后),我们可以使用命令。D.颜色A.图片D.工具 A.打开C.保存D.关闭A.文稿被关闭，并自动保存修改后的内容B.文稿不能关闭，并提示出错D.弹出对话框，并询问是否保存对文稿的修改A.exeA.这张幻灯片被删除，且不能恢复A.ESCD.视图A.P1.ppt被关闭[A]104.幻灯片的背景颜色是可以调换的，我们可以通过右键快捷菜单中的 A.图片A.DeleteA.POTA.幻灯片D.备注页A.幻灯片D.备注页[B]114.PowerPoint2000中,可以在两份演示文稿中移动/复制幻灯片的视图是 oA.幻灯片D.备注页类型为A.PPTA.常用工具栏C.标题栏D.状态栏[B]117.PowerPoint2000是电A.在DOS环境下运行D.可以不要任何环境，独立运行A.标题栏、菜单栏、视图栏、状态栏等组成C.标题栏、菜单栏、格式栏、状态栏等组成D.标题栏、菜单栏、视图栏、状态栏等组成[B]122.在PowerPoint2000中，"文件"菜单中的"打开"命令的快捷键是[D]124.在PowerPoint2000的幻灯片大纲视图中不可以进行的操作是A.删除幻灯片[C]125.在PowerPoint2000中的幻灯片制览视图中不可以进行的操作是A.删除幻灯片A.Delete。A.Delete[B]130.在PowerPoint2000中，不可以在"字徽"对话框中进行设置的是A.文字颜色D.文字字体A.连接打印机A.左对齐C.居中D.顶端对齐A.幻灯片C.听众讲义D.大纲A.Ctrl+B。A.大纲[D]150.如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示；则随时可按的终止键是A.DeleteA.动作设置D.自定义动画A.标题栏、菜单栏、编辑栏、视图栏、状态栏等组成D.数据栏、菜单栏、工具栏、视图栏、状态栏等组成A.五A.Shift+UA.下一张幻灯片B.一个应用程序C.其他演示文稿A.设计模板C.内容模板D.大纲模板A.不能进行幻灯片的放映，不能打印C.按文件类型，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映D.按文件大小，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映A.隐藏"浮动工具栏",可双击它C.点击"视图"菜单中的"工具栏",在弹出的菜单中单击需要显示或隐藏的工具栏名称D.没有列在快捷菜单中的工具栏必须通过"工具A.编辑A.插入[C]164.在"程序"菜单中单击"MicrosoftPowerPoint2000"项后屏幕进入[A]167.如果要从第二张幻灯片跳到第八张幻灯片，应使用菜单"幻灯片放映"中A.动作设置C.预设动画D.自定义动画A.首先删除文本框，然后再重新插入一个文本框C.重新选择带有文本框的版式，然后再向文本框内输入文字D.用新插入的文本框覆盖原文本框A.浏览D.备注A.EXE文件B.标准的ASCⅡ文件C.BAT文件D.FLA文件[C]172.下列哪种说法不正确?A.在网页中可插入视频文件B.在网页中可插入音频文件C.在网页中不能同时插入视频文件、音频文件D.在网页中可插入图像文件A.创建一个指向中国基础教育网的超级链接B.创建一个指向中国基础教育网的电子邮件C.插入一幅中国基础教育网的图片D.插入一段中国基础教育网的文字B.新建一个已预先按要求设计好的网页C.链接外部一个已存在的网页D.插入外部一个已存在的网页[A]175.在FrontPage2000中，站点模板的