湖北省荆州开发区滩桥中学高一物理第一学期期末联考试题含解析

湖北省荆州开发区滩桥中学高一物理第一学期期末联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙三个完全相同的物块静止在粗糙水平地面上，各物块受力的情况下列说法错误的是()A.甲物块不受任何摩擦力的作用B.乙物块只受到一个摩擦力的作用C.丙物块受到三个摩擦力的作用D.甲、乙、丙三个物块受到的合力相同2、如图所示为某物体运动的v-t图象，图中有，则下列说法正确的是（）A.该物体正在做曲线运动B.该物体做的是匀加速直线运动C.该物体的速度越来越大D.该物体的加速度越来越大3、如图所示，在粗糙的水平面上放一质量为2kg的物体，现用F=8N的力，斜向下推物体，力F与水平面成角，物体与水平面之间的滑动摩擦系数为μ=0.5，则A.物体对地面的压力为24NB.物体所受的摩擦力为12NC.物体加速度为D.物体将向右匀速运动4、水平恒力能使质量为m1的物体在光滑水平面上产生大小为a1的加速度，也能使质量为m2的物体在光滑水平面上产生大小为a2的加速度，若此水平恒力作用在质量为m1+m2的物体上，使其在光滑水平面上产生的加速度为a，则a与a1、a2的大小关系为（）A.a=a1+a2 B.C. D.5、一辆装满西瓜的汽车总质量为2t，在水平公路上以54km/h的速度匀速行驶。根据测试，这辆车在这种路面上紧急刹车时，汽车所受的制动力为1.2×104N，重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是（）A.汽车制动时的加速度大小为0.6m/s2B.从开始刹车，经3s汽车的位移为18.75mC.汽车制动过程中，车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力沿水平方向D.汽车制动过程中，车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力大小为42N6、如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则（）A.a1＜a2B.a1=a2C.a1＞a2D.条件不足，无法判断7、如图所示，白色水平传送带AB长10m，向右匀速运动的速度v0=4m/s，一质量为1kg的小墨块（可视为质点）以v1=6m/s的初速度从传送带右端B点冲上传送带，小墨块与传送带间的动摩擦因数为0.4，g取10m/s2．则以下说法正确的是()A.小墨块先做匀减速运动，然后一直做匀加速运动B.小墨块相对地面向左运动的最大距离为4.5mC.小墨块从B点冲上传送带到再次回到B点所用的时间是3.125sD.小墨块在白色传送带上留下的墨迹长度为14.5m8、如图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动．当它们刚运行至轨道的粗糙段时可能是()A.绳的张力减小，斜面对b的支持力减小，地面对a的支持力减小B.绳的张力减小，斜面对b的支持力增加，地面对a的支持力不变C.绳的张力减小，斜面对b的支持力增加，地面对a的支持力增加D.绳的张力增加，斜面对b的支持力增加，地面对a的支持力增加9、如图所示，水平地面上质量为m的物体，在推力F作用下做匀速直线运动已知，，木块与地面间的动摩擦因数为，木块受到的摩擦力为（）A. B.C. D.10、某物体做初速度不为零的匀加速直线运动，已知第内的位移比第内的位移大，第内的位移为，则（）A.物体的加速度为 B.物体的初速度为C.前的位移为 D.末的速度为11、一个物体做直线运动，下列关于这个物体的加速度、速度及速度变化量的说法，正确的是A.物体的速度越大，加速度越大B.物体的速度变化量越大，加速度越大C.物体单位时间内的速度变化量越大，加速度越大D.如果物体做匀加速直线运动，加速度的方向和速度变化量的方向相同12、明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可．一游僧见之,曰：无烦也，我能正之．”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身．假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力N，则（）A.若F一定，θ大时N大 B.若F一定，θ小时N大C.若θ一定，F大时N大 D.若θ一定，F小时N大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“验证机械能守恒定律”实验中，由于纸带起始部分打的点不清晰，一位学生采取了如下的方法：在纸带清晰的部位选取四个计数点，记为“0”“1”“2”“3”，如图所示，相邻两计数点的时间间隔均为，测得两点间的距离顺次为、、，由此可知在打“1”点时重物下落的速度___________，打下“2”点时重物下落的速度__________．根据等式_______________________就可以验证机械能守恒定律(重力加速度为g)14、（10分）如图所示，在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上，质量m＝2kg的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成θ＝45°角的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的支持力恰好为零．g取10m/s2，则此时弹簧弹力的大小为___________N,如果撤去拉力F，撤去瞬间，物体的加速度大小为_________m/s2.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，在光滑水平地面上有一条质量M＝2kg的长木板，木板长度L＝2m．在木板右端上放置一个质量m＝1kg的物块，物块可视为质点，物块与木板处于静止状态．物块与木板间的动摩擦因数＝0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g＝10m/s2.求:(1)在木板上至少施加多大的水平外力F1，物块能相对木板滑动；(2)在木板上施加一个大小为8N的向右的水平外力F2后，物块在木板上的运动时间t.16、（12分）在有雾的早晨,一辆小汽车以25m/s的速度在平直的公路上行驶,突然发现正前方50m处有一辆大卡车以10m/s的速度在同向匀速直线行驶,小汽车立即刹车做加速度大小为5m/s2的匀减速直线运动．从刹车时开始计时,求:(1)3s末小汽车的速度大小；(2)通过计算(要写过程)说明小汽车会不会碰上前面的大卡车17、（12分）沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点（如图），足球受到的重力为10N，网兜的质量不计。悬绳与墙壁的夹角为。求悬绳给球的拉力为FT及墙壁给球的支持力为FN。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】物体甲静止，合力为零，受重力和支持力，不受静摩擦力，否则不平衡，故A正确；对甲乙整体分析，受重力、支持力、推力和向左的静摩擦力，根据平衡条件，静摩擦力与推力F平衡，故物体乙受一个静摩擦力，故B正确；对物体丙，根据牛顿第三定律，乙对其有向右的静摩擦力，根据平衡条件，地面对其有向左的静摩擦力，故受两个静摩擦力，故C错误；甲、乙、丙三个物体保持静止，合力为零，故D正确；此题选择不正确的选项，故选C2、C【解析】A．物体运动的v-t图象中，速度v有正有负，所以只能表示直线运动，不能表示曲线运动，所以A错误；BD．根据加速度的定义由图中有但是所以物体运动过程中，加速度是变化的，即所以物体做加速度逐渐减小的加速运动，所以BD错误；C．由图象可知，随着时间的推移，速度在逐渐增大，所以C正确。故选C。3、A【解析】受力分析如图所示，在竖直方向上，由平衡条件得，物体与水平地面间最大静摩擦力，水平方向上，由于，物体将静止不动，故物体所受的摩擦力为静摩擦力，综上分析，正确答案为A4、B【解析】将两者看做一个整体，根据牛顿第二定律可得，分别以两物体为研究对象，根据牛顿第二定律可得，，联立解得，故B正确5、B【解析】A．汽车制动时的加速度大小为故A错误；B．汽车初速度，汽车制动所用时间为则汽车经3s汽车的位移等于2.5s内的位移，即故B正确；CD．汽车制动过程中，车厢中心质量为7kg的西瓜的加速度方向与汽车的加速度方向相同即水平方向，对车厢中心质量为7kg的西瓜受力分析，重力，其它西瓜的作用力两力的合力沿水平方向，则车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力不可能是水平方向，由平行四边形定则可得，车厢中心质量为7kg的西瓜受到其它西瓜的作用力大小为故CD错误。故选B。6、A【解析】挂重物时，选连接体为研究对象，有牛顿第二定律得，共同运动加速度大小为：；当改为10N拉力后，由牛顿第二定律得；P的加速度为：，故a1＜a2，故选A.考点：牛顿第二定律7、BC【解析】由题意可知，小墨块先向左做匀减速直线运动，后反向匀加速直线运动到与皮带共速，最后和皮带保持相对静止，匀速回到B点；【详解】①第一阶段，设小墨块向左做匀减速运动的时间为，加速度大小为由牛顿第二定律可知，，解得：根据速度与时间的关系：，解得：则小墨块向左匀减速的位移大小：故墨块继续反向匀加速，加速度大小仍然为②第二阶段，设墨块反向匀加速与皮带达到共速所用的时间为，则，解得：反向匀加速相对地面走过的位移大小为：故墨块继续随皮带一起匀速运动③第三阶段，设墨块虽皮带一起匀速返回到B点所用时间为，则故小墨块先做匀减速运动，然后做匀加速运动，最后和皮带一起匀速回到B点，选项A错误；小墨块相对地面向左运动的最大距离为4.5m，选项B正确；小墨块从B点冲上传送带到再次回到B点所用的时间是：，选项C正确；第一阶段墨块和皮带相对滑动的距离为：第二阶段墨块和皮带相对滑动的距离为：两过程中，墨块一直相对皮带向左运动，故皮带上留下的墨迹长度为：，故D错误；故本题正确答案选BC【点睛】本题关键是明确滑块的受力情况和运动情况，然后分阶段根据牛顿第二定律列式求解加速度，再根据运动学公式列式求解，弄清楚运动过程和受力情况是关键8、BC【解析】在光滑段运动时，物块a及物块b均处于平衡状态，对a、b整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡；对b受力分析，如图，受重力、支持力、绳子的拉力，根据共点力平衡条件，有：Fcosθ-FNsinθ=0①；Fsinθ+FNcosθ-mg=0②；由①②两式解得：F=mgsinθ，FN=mgcosθ；当它们刚运行至轨道的粗糙段时，减速滑行，系统有水平向右的加速度，此时有两种可能；AB．（一）物块a、b仍相对静止，竖直方向加速度为零，由牛顿第二定律得：Fsinθ+FNcosθ-mg=0③；FNsinθ-Fcosθ=ma④；由③④两式解得：F=mgsinθ-macosθ，FN=mgcosθ+masinθ；即绳的张力F将减小，而a对b的支持力变大；再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡，水平方向只受摩擦力，重力和支持力二力平衡，故地面对a支持力不变；故A项错误，B项正确.CD．（二）物块b相对于a向上加速滑动，绳的张力显然减小为零，物体具有向上的分加速度，是超重，因此a对b的支持力增大，斜面体和滑块整体具有向上的加速度，也是超重，故地面对a的支持力也增大;故C项正确，D项错误9、AC【解析】对物体受力分析如图所示在水平方向上有：在竖直方向上：，则摩擦力故AC两项正确，BD两项错误【点睛】可借助力平衡或牛顿运动定律求摩擦力，也可用滑动摩擦力公式求摩擦力10、AD【解析】A．已知第4s内的位移为10m，第3s内的位移比第2s内的位移大2m，则有则有A正确；BC．连续相等时间内位移差为2m，所以第3s内的位移为8m，第2s内的位移为6m，第1s内的位移为4m，所以前3s的位移为根据代入的时间为3s，求得BC错误；D．根据匀变速直线运动速度和时间关系式，有D正确。故选AD。11、CD【解析】加速度等于物体的速度变化量与发生变化所用时间的比值，与两个因素相关，速度变化很大，加速度可能很小．速度变化很小，加速度可能很大．加速度与速度没有直接关系，加速度大小不断变小，速度不一定变小，相反，加速度变大，速度也不一定变大．物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系，不决定于加速度的正负，加速度的大小就是速度的变化率【详解】物体的速度越大，加速度不一定越大，例如高速飞行的子弹的加速度为零，选项A错误；物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还与时间有关，选项B错误；加速度是速度的变化率，物体单位时间内的速度变化量越大，加速度越大，选项C正确；无论物体做加速还是减速运动，加速度的方向和速度变化量的方向总是相同的，选项D正确；故选CD.【点睛】速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度与初速度的方向关系决定速度增加与否12、BC【解析】选木楔为研究对象，木楔受到的力有：水平向左的F、和两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力，由于木楔处于平衡状态，所以侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力与F沿两侧分解的分力是相等的，力F的分解如图则所以由公式可知，当F一定，θ小时FN大，当θ一定，F大时FN大，AD错误，BC正确；故选BC。【点睛】对力进行分解时，一定要分清力的实际作用效果的方向如何，再根据平行四边形定则或三角形定则进行分解即可。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.②.③.；【解析】根据平均速度表示中间时刻的瞬时速度可求得打下“1，2”两点时重物下落的速度；结合实验原理找到要验证的表达式【详解】根据平均速度表示中间时刻的瞬时速度可得：；；要验证的等式：即：；就可以验证机械能守恒定律.14、①.20②.8【解析】根据“拉力F作用下处于静止状态、撤去力F的瞬间”可知，本题考查平衡状态和牛顿第二定律，根据平衡条件，运用牛顿第二定律的瞬时性特点，列式计算.【详解】(1)小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡，根据共点力平衡得，弹簧的弹力为：F弹=mgtan45°=20×1=20N.(2)撤去力F的瞬间，弹簧的弹力仍然为20N，小球此时受重力、支持力、弹簧弹力和摩擦力四个力作用；小球所受的最大静摩擦力为：f=μmg=0.2×20N=4N，根据牛顿第二定律得小球的加速度为：，合力方向向左,则加速度方向向左.【点睛】本题主要是考查了牛顿第二定律的知识；利用牛顿第二定律答题时的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分