湖南邵阳县德望中学物理高一第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

湖南邵阳县德望中学物理高一第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮上可以从高处俯瞰四周景色。现假设摩天轮正绕中间的固定轴在竖直面内做匀速圆周运动,游客坐在座舱中与座舱保持相对静止(座舱及乘客可视为质点),则正确的说法是()A.游客受力平衡 B.游客所受的合外力总是指向摩天轮固定轴C.人在最高点处于超重状态 D.座舱所受的合力始终不变2、如图所示,A、B两物块质量均为m,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态,B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压,此时轻弹簧的伸长量为x.现将悬绳剪断,则()A.悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2gB.悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为gC.悬绳剪断瞬间B物块的加速度大小为2gD.悬绳剪断瞬间B物块的加速度大小为g3、图所示,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B.足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计.则悬绳对球的拉力F的大小为A.F=mgtanα B.F=mgsinαC.F=mg/cosα D.F=mg/tanα4、如图所示,人在水平地面做快速“下蹲”运动,设人的重力为G,以下说法正确的是()A.人对地面的压力一直大于GB.地面对人的支持力一直等于GC.人对地面的压力先小于G,后大于GD.人对地面的压力先大于G,后小于G5、1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫做国际单位制。以下属于国际单位制中基本单位符号的是()①kg②m/s③N④m⑤m/s2⑥sA.①③⑥ B.①③④C.④⑤⑥ D.①④⑥6、两质量均为m的木块A、B重叠在一起,静置于水平面上,水平恒力F作用在A上,两木块一起运动,加速度大小为a1,如图(a)所示.现取走木块B,在木块A上施加一方向竖直向下的恒力F1,F1=mg(g为重力加速度).木块A仍在上述水平恒力F的作用下运动,加速度大小为a2,如图(b)所示.下列关于a1和a2的关系,正确的是A.B.C.D.7、如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态.现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间A.弹簧的形变量不改变B.弹簧的弹力大小为mgC.木块A的加速度大小为gD.木块B对水平面的压力为4mg8、甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,甲做匀速运动,乙在前一秒内做匀加速运动,之后做变加速运动,它们的v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.1s前甲在前,1s后乙在前B.两质点相遇时距出发点40mC.前4s时间内乙的平均速度大于甲的平均速度D.前4s时间内质点之间的最大距离可能是11m9、在汽车的维修中,千斤顶发挥了很大作用,图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时,螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时,若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N,且千斤顶两臂间的夹角恰为120°,则()A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0×104NB.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104NC.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将减小D.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将不变10、质量不等的两物块A和B其质量为mA和mB置于粗糙水平面上,两物体与水平面的动摩擦因数相同.如图所示,当用水平恒力F作用于左端A上,两物块一起加速运动时,AB间的作用力大小为N1,当水平恒力F作用于右端B上,两物块一起加速运动时,AB间作用力大小为N2,则()A.两次物体运动的加速度大小不相等BC.D若水平面光滑,则11、如图所示,MNPQ为有界的竖直向下的匀强电场,电场强度为E,ACB为光滑固定的半圆形轨道,圆轨道半径为R,A、B为圆水平直径的两个端点,ACB为圆弧.一个质量为m、电荷量为-q的带电小球,从A点正上方高为H处由静止释放,并从A点沿切线进入半圆轨道.不计空气阻力及一切能量损失,关于带电小球的运动情况,下列说法正确的是(

)A.小球再次到达C点的速度可能为零B.小球一定能从B点离开轨道C.小球在AC部分可能做匀速圆周运动D.当小球从B点离开时,上升的高度一定等于H12、一轻质弹簧一端固定在倾角为37°的光滑斜面的底端,另一端拴住质量不计的物块P,Q为质量为4kg的重物,弹簧的劲度系数为k=600N/m,系统处于静止状态。现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F,使它从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动,已知在前0.2s内F为变力,0.2s以后F为恒力(,),则有()A.P、Q一起匀加速的加速度为2m/s2 B.F的最小值为8N,F的最大值为36NC.P、Q分离时弹簧为原长 D.若P为有质量的物体,P、Q分离时弹簧为原长二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的规律.如图所示是实验中得到的一条纸带,其中的A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔,根据图中的数据计算,在打D点时小车的速度________m/s(保留两位有效数字);小车的加速度_________m/s2(保留两位有效数字)。14、(10分)如图所示,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是____N.若用弹簧测力计测得物块P重为13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为_________三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一辆汽车以3

m/s²的加速度从静止开始行驶,恰好这时一辆自行车以6m/s的速度,从汽车旁边经过,求:(1)

汽车从开动起经历了多长时间追上自行车,此时汽车的速度是多少?(2)

汽车追上自行车之前经多长时间两车相距最远,最远距离多大?16、(12分)如图所示,质量为m=3kg的小车静止在光滑的斜面上,细线与斜面平行,斜面倾角为30°,g=10m/s2(1)画出小车的受力分析示意图;(2)求细线对小车的拉力和斜面对小车的支持力的大小17、(12分)乘公交车上学是新浦地区的学生上学的重要交通工具之一,当汽车快到校门口时,司机往往关闭汽车发动机,让汽车做匀减速直线运动滑行进站,已知滑行120m时速度减小为原来的一半,再滑行8s静止,求汽车关闭发动机时的速度和滑行的距离?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】A.游客做匀速圆周运动,合力提供向心力,受力不平衡,故A错误。

B.因为游客跟着摩天轮一起做匀速圆周运动,所以其合力提供做圆周运动的向心力,向心力的方向沿着半径指向圆心,则合外力也总是沿着半径指向圆心,即指向摩天轮固定轴,故B正确。

C.人在最高点时,合力向下,加速度向下,处于失重状态,故C错误。

D.匀速圆周运动的合力大小不变,方向改变,故D错误。故选B。2、A【解析】先求出悬绳剪断前弹簧的拉力,再根据牛顿第二定律求出悬绳剪断瞬间A和B的瞬时加速度【详解】剪断悬绳前,对B受力分析,B受到重力mg和弹簧的弹力F,则F=mg.剪断悬绳瞬间,弹簧的弹力不变,对A分析知,A的合力为,根据牛顿第二定律得:,可得.故A正确,B错误;悬绳剪断瞬间,A向下运动,弹簧的拉力减小,B压向桌面,桌面对B的支持力突然增大,B物块静止不动,合力为0,加速度大小为0,故CD错误.故选A【点睛】解决本题关键知道剪断悬绳的瞬间,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律可以求出瞬时加速度3、C【解析】足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如图;运用合成法,根据几何知识得绳子对球的拉力为:F=mg/cosaC正确,ABD错误故选C点睛:足球受重力、墙壁的支持力和绳子的拉力处于平衡,根据合力为零,运用平行四边形定则求出悬绳的拉力4、C【解析】快速“下蹲”运动时,先加速后减速,根据加速度的方向,结合牛顿第二定律比较对地面的压力和运动员重力的大小关系【详解】下蹲加速阶段,加速度方向向下,根据牛顿第二定律得,mg﹣N=ma,则N=mg﹣ma<mg,所以压力F<G.下蹲过程减速阶段,加速度方向向上,根据牛顿第二定律得,N﹣mg=ma,则N=mg+ma>mg,所以压力F>G.所以人对地面的压力先小于G,后大于G,故ABD错误C正确.故选C5、D【解析】在国际单位制中力学基本单位有三个:千克、米、秒,对应的符号分别为kg、m、s,m/s、N、m/s2属于导出单位,故①④⑥正确,②③⑤错误。故选D。6、A【解析】两个加速度都要用受力分析结合牛顿第二定律求解.【详解】设A与地面的动摩擦因数为,对A和B的整体由牛顿第二定律;对A加一压力F1=mg,受力分析可知,整理得,解得;故选A.【点睛】通常可以采用整体法和隔离法,用整体法可以求得系统的加速度的大小,再用隔离法可以求物体之间的作用的大小;两图的区别是图2中增加的是力而没有增加质量,则没有产生加速度.7、AD【解析】A.由于弹簧弹力属于渐变,所以撤去C瞬间,弹簧的形变量不变,故A正确;B.开始整体处于平衡状态,弹簧的弹力等于A和C的重力,即F=3mg,撤去C的瞬间,弹簧的形变量不变,弹簧的弹力不变,仍为3mg,故B错误;C.撤去C瞬间,弹力不变,A的合力等于C的重力,对木块A,由牛顿第二定律得:2mg=ma,解得:a=2g方向竖直向上,故C错误;D.撤去C的瞬间,弹簧的弹力不变,仍为3mg,对B,由平衡条件得:F+mg=N,解得:N=4mg木块B对水平面的压力为4mg,故D正确.8、CD【解析】在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,图象的斜率表示加速度,图象与坐标轴围成面积代表位移,平均速度等于位移除以时间.速度相等时两质点间的距离最大.结合几何知识分析【详解】A项:1s前甲的速度比乙的大,则甲在前.由图象可知,1s末两质点速度相等,但是没有相遇,所以1s后一段时间内,甲仍在乙的前面,故A错误;B项:由图象可知,4s末甲离出发点40米,而乙离出发点大于40m,此时两者没有相遇,故B错误;C项:前4s时间内乙的位移大于甲的位移,时间相同,所以前4s时间内乙的平均速度大于甲的平均速度,故C正确;D项:在两质点相遇前,1s末两质点之间的距离为5m,但是4s内不是1s末两者相距最远,而是4s末两者相距最远,故最远距离等于两质点位移之差,根据“面积法”知,最大距离大于,可能为11m,故D正确故选CD【点睛】本题是速度-时间图象的应用,关键要知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积表示位移,通过面积法分析最大距离9、AC【解析】A.根据牛顿第三定律得知千斤顶对汽车的支持力等于汽车对千斤顶的压力,为,故A正确;B.将汽车对千斤顶的压力分解沿两臂的两个分力,根据对称性可知两臂受到的压力大小相等,由得故B错误;CD.继续摇动把手,两臂靠拢,夹角减小,由分析可知,不变,当减小时,增大,减小,故C正确,D错误;故选AC。10、BC【解析】先对整体分析求出加速度的大小,再隔离分析求出A、B间的作用力大小,从而求出作用力之和和作用力的比值;【详解】A、根据牛顿第二定律得对整体分析:,则两次物体运动的加速度大小相等,但是方向相反,故选项A错误;B、分别隔离B和A得:,则:同理可以得到:,则则得到,,故BC正确;D、由于和不相等,所以即使水平面光滑,与也不相等,故选项D错误【点睛】本题考查了牛顿第二定律的运用,关键掌握整体法和隔离法的使用,先整体求加速度,再隔离求出相互的作用力11、CD【解析】当小球的重力与电场力平衡,小球进入轨道,靠弹力提供向心力,做匀速圆周运动.根据动能定律判断上升的高度与H的关系..通过假设法判断小球到达C点的速度能否为零,若能为零,根据动能定理知,电场力做功做功等于重力做功,则电场力大于重力,无法做圆周运动【详解】A、若小球到达C点的速度为零,由动能定理得,小球所受电场力大于重力,则小球不可能沿半圆轨道运动,所以小球到达C点的速度不可能为零,A错误;B、由于题中没有给出H与R、E的关系,所以小球不一定能从B点离开轨道,B错误;C、若重力大小等于电场力,小球在AC部分做匀速圆周运动,C正确;D、若小球能从B点离开轨道,由于小球在AB部分电场力做功为零,所以若小球能从B点离开,上升的高度一定等于H,D正确故选CD【点睛】本题考查了带电小球在电场和重力场中的运动,综合运用了动能定理、牛顿第二定律等知识,综合性强,对学生的能力要求较高12、AC【解析】AC.系统做匀变速直线运动,因为物块P质量不计,Q物块质量为,两物块分离时,对系统应用牛顿第二定律:对于Q物块应用牛顿第二定律:因为加速度相同,所以,所以弹簧恢复原长时,二者分离;开始P、Q静止,根据平衡条件:根据题意弹簧经过恢复原长,根据匀变速直线运动位移与时间关系:解得:,AC正确;B.开始时,弹簧弹力沿斜面向上最大,外力有最小值:解得:两物块分离后,弹簧弹力为零,外力有最大值:解得:,B错误;D.根据A选项分析可知,若P物块质量不为零,二者分离时,D错误。故选AC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.1.5②.5.0【解

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