五年级上册unit6第六课时_第1页
五年级上册unit6第六课时_第2页
五年级上册unit6第六课时_第3页
五年级上册unit6第六课时_第4页
五年级上册unit6第六课时_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit6InaNatureParkBReadandwrite

制作人:岱岳区良庄镇中心小学李瑞凤10/28/2023MagicBox魔术盒子

(1)将本单元的核心词汇和句型装入魔术盒中;(2)请学生伸手进盒子摸一摸,然后用英语说出来;(3)或者老师公布猜测范围,让学生猜猜盒子里有什么东西,然后自己伸进盒子摸,判断自己是否正确。猜中者可以给予奖励,猜错者可以表演一个节目。Arethereanylakesonthemountain?Yes,thereisone.Isthereabridgeovertheriver?

Arethereanyfishontheriver?

Arethereanytreesinthepicture?Icananswer:Pairwork:

同学们,请你们观察教室里面的物品设施。你会用句型“Thereis\are…Arethereany…?Isthere…?”进行问答吗?请同桌之间试一下吧。

Readandwrite:high高的mountain高山Learnbyyourself:

请同学们自读文本,回答以下问题,同时勾画出不懂的单词或句子。

①WhereisRobin?

②What’sinfrontofthemountain?

HeisatMrJones’house.

Infrontofthemountain,thereisasmallvillage.

③What’snearthevillage?④What’sonthelake?Thereisalakenearthevillage.

Therearemanyducksonthelake.Icanread!

同学们,让我们听录音,一起来跟读一下吧!一定要注意语音和语调啊!10/28/202310/28/2023Listenagainandfinishthefollowingquestions:一、圈出你所发现的介词:二、Tickorcross:1.Thereisanatureparknearthehouse.2.Thereisaparkonthemountain.3.Thereisasmallvillageinfrontofthemountain.4.Therearemanyducksontheriver.××√×√××lake三、Fillintheblank:Icanspeak:请同学们以小组为单位,根据文本内容,用句型“Thereis\are….Arethereany…?Isthere…?”进行口语练习。例如:Thereisanatureparknearthehouse.Isthereanatureparknearthehouse?Icanwrite:

请同学们在四线三格内正确书写文本的重点句子。(1)Thereisanatureparknearthehouse.(2)Therearemanyducksonthelake.Practice!Practice:

一、Drawapictureatthepark:

请同学们自主阅读短文,根据短文的描述画出自然公园的图片,完成课本63页的第一题,然后在四人小组内呈现自己画的图片,每个小组选出最好的一张图片。师生共同评选出“最佳小画家”,并给予奖励。

Practice:

二、Writethreequestionsaboutthenatureparkandgivetheanswers.

用同学们用Therebe句型的一般疑问句写出问句,完成课本63页第二题,同桌合作进行问答练习。

√√

Yes,thereis.Yes,thereare.IsAreIsAreYes,thereis.No,thereisn’t.No,therearen’t.No,thereisn’t.No,therearen’t.Yes,thereare.Let’ssummarize:请同学们找出文本中的Therebe句型。(1)Thereisanatureparknearthehouse.(2)Therearemanyducksonthelake.(3)Infrontofthemountain,thereisasmallvillage.Let’ssummarize:那么,你会根据以下句子总结出Therebe句型的结构构成吗?Let’ssummarize:①Therebe句型用来表示“某处有某人或某物”,其基本句型为“Therebe+某人或某物+某地”。

be动词的形式与后面的名词一致:后面的名词是单数慨念:be动词用is;后面的名词是复数慨念:be动词用are例如:Thereisanatureparknearthehouse.Therearemanyducksonthelake.Let’ssummarize:当therebe后面带有两个或两个以上名词时,be动词要与离它最近的名词一致(就近原则)。例如:(1)Thereisagirlandtwoboysunderthetree(2)TherearetwoboysandagirlunderthetreeLet’ssummarize:②Therebe句型变一般疑问句,把be动词放在there的前面,be动词首字母大写,句末用问号,如:Thereisa/an/some…→Istherea/an/any…?肯定回答:Yes,thereis.否定回答:No,thereisn’t.Therearesome…→Arethereany…?肯定回答:Yes,thereare.否定回答:No,therearen’t.Let’ssummarize:需要特别指出的是therebe句型中some和any的用法不同:

therebe句型中some常用于肯定句中,而any常用于否定句或疑问句中。例如:Therearesomebooksonthedesk.Therearenotanyorangesintheshop.Arethereanylakesonthemountain?

Icando!1.Thereisariverinthepark.(变一般疑问句)2.there,any,mountain,are,the,lak

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论