内蒙古自治区呼和浩特市大华中学2022-2023学年高二生物测试题含解析

内蒙古自治区呼和浩特市大华中学2022-2023学年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞共性的描述正确的是A．所有细胞内都含有糖原

B．细胞都能进行分裂和分化C．细胞都具有细胞质和细胞膜

D．用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体参考答案：C2.甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述正确的是A.甲、乙、丙分别表示的是捕食、竞争、互利共生关系B.乙图所示的两种生物之间的消长离不开它们的斗争C.丙图所示两种生物的种群数量变化的原因是争夺食物D.猞猁和雪兔的变化关系如甲图所示参考答案：B甲图两种生物的数量变化一致，属于互利共生关系，乙图呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系，丙图中两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡，表示的是“你死我活”的竞争关系，A错误；捕食关系属于种间斗争，因此乙图所示的两种生物之间的消长离不开它们的斗争，B正确；丙图所示两种生物为竞争关系，其种群数量变化的原因是争夺食物和空间等，C错误；猞猁和雪兔之间为捕食，二者的变化关系如乙图所示，D错误。【点睛】互利共生是指两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利；捕食是指一种生物以另一种生物作为食物；竞争是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。据此从各曲线的“横、纵坐标的含义以及两条曲线的变化趋势、起点、转折点、交叉点、终点”等入手，结合各选项的问题情境作答。3.噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是(

)A．核酸 B．细胞膜 C．染色体 D．DNA参考答案：A4.在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为A.血浆＞组织液＞细胞内液

B.血浆＞组织液=细胞内液C.血浆＞组织液＜细胞内液

D.血浆＜组织液=细胞内液参考答案：A5.近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是 A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞培养B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人的D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合和细胞识别有关参考答案：B6.基因的分离定律不适用于下列哪种生物

A.猪

B.小麦

C.细菌

D.豌豆参考答案：C7.具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含有40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸(

)A．60个 B．80个 C．120个 D．180个参考答案：D8.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是A．人白蛋白基因开始转录时，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNAB．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C．人们只能在转基因牛的乳汁中获取到人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的D．如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化学方法合成该目的基因参考答案：D9.如图是常见的几种育种方式，相关叙述正确的是（）A．该育种过程中运用的遗传学原理里有基因突变B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率参考答案：D【考点】9C：生物变异的应用．【分析】1、根据题意和图示分析可知：a为单倍体育种，b为杂交育种，c为多倍体育种．2、几种常考的育种方法：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优（2）杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长，需要及时发现优良性状有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性技术复杂，成本高技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解：A、从图中分析可知，该育种过程中运用的遗传学原理是基因重组和染色体变异，而不是基因突变，A错误；B、a过程需要使用秋水仙素，作用于幼苗，使染色体数目加倍，形成纯合体，自交后代不发生性状分离，从而明显缩短了育种年限，B错误；C、a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于幼苗，c过程还可作用于萌发的种子，单倍体高度不育，没有种子，C错误；D、b过程为杂交育种，需要不断地进行自交，淘汰性状分离的个体，来提高纯合率，获得yyRR，D正确．故选：D．【点评】本题考查育种的相关知识，对于此类试题，需要考生掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例，能结合所学的知识准确判断各选项．10.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①反应场所都有线粒体

②都需要酶的催化

③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应

⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H]⑧都能把有机物彻底氧化．A．②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧参考答案：C【考点】3Q：有氧呼吸的过程和意义；3R：无氧呼吸的概念与过程．【分析】有氧呼吸与无氧呼吸的异同：

项目有氧呼吸无氧呼吸区别进行部位第一步在细胞质基质中，然后在线粒体始终在细胞质基质中是否需O2需氧不需氧最终产物CO2+H2O不彻底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能1161KJ61.08KJ联系将C6H12O6分解成丙酮酸这一阶段相同，都在细胞质基质中进行【解答】解：①有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，而无氧呼吸的反应场所都在细胞质基质，①错误；

②有氧呼吸和无氧呼吸都都需要酶的催化，②正确；

③有氧呼吸和无氧呼吸的反应场所都有细胞质基质，③正确；④有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP，其中有氧呼吸能产生大量ATP，无氧呼吸能产生少量ATP，④正确；

⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都能生成丙酮酸，⑤正确；

⑥有氧呼吸能产生水，而无氧呼吸不能产生水，⑥错误；⑦有氧呼吸和无氧呼吸反应过程中都能产生[H]，⑦正确；⑧有氧呼吸能把有机物彻底氧化，但无氧呼吸不能将有机物彻底氧化分解，⑧错误．故选：C．【点评】本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，要求考生识记有氧呼吸和无氧呼吸过程、条件、场所及产物等知识，能对两者进行列表比较，掌握有氧呼吸和无氧呼吸的区别和联系，进而对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．11.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分进行分析。以下分析结果错误的是A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案：C12.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是()A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4参考答案：B13.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是

A．DNA是绝大多数生物的遗传物质

B．有的生物的遗传物质是RNA

C．在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质参考答案：C14.下图是几种常见的单细胞生物。有关该组生物的叙述中错误的是

A．图中各细胞都含有两种核酸

B．具有核膜、核仁的细胞是①②③C．②③④一定是异养生物

D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性参考答案：C15.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。下列检测与鉴定方法中错误的是（

）A．用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因B．采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNAC．用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质D．做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度参考答案：A16.下列有关生物与环境之间的关系，属于在群落层次的描述是（）A.搁置一段时间的洗碗水，在其他条件都适宜的条件下，碗内微生物数量变化在开始一段时间内呈“S”型曲线增长B.科学工作者在草原上实验人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把实验区罩上，后来发现，实验区草的叶子几乎被虫子吃光；而未加网罩的地方，草反而生长良好C.某高二生物兴趣小组利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音；当蜜蜂感受到这一信息后，就会飞到花园采蜜D.在极端恶劣环境中，人体内环境稳态遭到破坏，代谢紊乱，加速机体大部分细胞迅速衰老、凋亡，最终造成个体死亡参考答案：B【分析】群落水平研究的问题有：种间关系、优势种、物种丰富度、群落的结构、群落的演替、群落的边界和范围。【详解】碗内微生物在开始一段时间内，其生活的空间和资源可以认为是无限的，又其他条件都适宜的情况下，所以在开始一段时间内，碗内微生物的数量变化最可能呈“J”型曲线增长，种群数量的变化属于种群水平研究的问题，A错误；草被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以草的叶子几乎被虫吃光，上述现象说明了食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，为群落水平研究的问题，B正确；用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音，当蜜蜂感受到这一信息后，就会飞到花园采蜜，强调的是种群内的信息传递，属于种群水平研究的问题，C错误；在极端恶劣环境中，人体内环境稳态遭到破坏，代谢紊乱，加速机体大部分细胞迅速衰老、凋亡，最终造成个体死亡，强调的是个体水平的稳态，不属于群落水平研究的问题，D错误。故选B。17.科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是（

）食用糖后的时间（min）0306090120150180血糖浓度（mg/dL）7512511090757575A．该动物正常的血糖浓度是75mg/dLB．120min时，血糖浓度降至75mg/dL，主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化C．180min时，血糖浓度仍维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖元分解D．60min时，胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加参考答案：D18.诱发突变与自然突变相比，正确的叙述是

（

）

A.诱发突变对生物的生存是有利的

B．诱发突变可以引起生物性状的定向变异

C．诱发突变产生的生物性状都是显性性状

D．诱发突变的突变率比自然突变的突变率高参考答案：D19.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是()A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积参考答案：D20.下列有关果蝇（2N=8）的说法，正确的是A.果蝇的一个次级精母细胞中，有可能含有2条X染色体B.果蝇基因组测序，测定的是4条染色体上的DNA序列C.果蝇经正常减数分裂形成的配子中，染色体数目为2对D.性染色体异常的XYY果蝇，其体细胞中有3个染色体组参考答案：A在处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞中可能存在2条X染色体，A正确；果蝇基因组测序，测定的是3条常染色体和2条性染色体（X和Y）共5条染色体上的DNA序列，B错误；果蝇正常减数分裂形成的配子中，染色体数目为4条，C错误；性染色体异常的XYY果蝇，其体细胞中染色体数目比正常体细胞多了一条，但是染色体组数仍然是2组，D错误。21.初级消费者体内能量的去路，错误的是A．通过呼吸以热能的形式散失

B．流入到第二营养级的其它生物C．用于自身的生长、发育和繁殖

D．被分解者分解释放到环境中去参考答案：B22.下列关于植物激素作用的叙述，正确的是A.生长素可用于果实催熟

B.脱落酸能促进种子萌发C.赤霉素能促进茎的伸长

D.乙烯可用于诱导果实的产生参考答案：C23.生物多样性不包括A．基因多样性

B．生态系统多样性

C．物种多样性

D．细胞多样性参考答案：D24.下列群落的演替中，属于次生演替的是

(

)A.海底火山喷发形成的新岛，几十年后出现了动植物等生物群落B.某山地森林大火几年后重新出现了生物群落C.长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区（冰川泥），逐渐出现了生物D.美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化而来的参考答案：B【分析】考查群落的演替初生演替和次生演替的区别，演替指随着时间推移，一个群落被另一个群落代替的过程，主要区别就在于起始条件不同。【详解】A、海底火山喷发形成的新岛，几十年后出现了动植物等生物群落属于初生演替，错误；B、某山地森林大火后属于次生裸地，几年后重新出现了生物属于次生演替，正确；C、长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区，逐渐出现了生物属于初生演替，错误；D、由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化形成美国某森林群落属于初生演替，错误。故选B。【点睛】初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者原来存在植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替。次生演替指在原有植被不存在，但是保留土壤条件，或者保留了植物种子和其他繁殖体的地方发生的演替，如火灾后草原、过量砍伐的森林进行的演替。25.右下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是（

）A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用，②代表呼吸作用

D.4可以表示大气中的CO2库参考答案：D26.细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点的分裂、姐妹染色单体的形成及消失依次发生在

A．间期、后期、!司期、后期 B．间期、后期、中期、后期

C．间期、后期、末期、后期

D．前期、中期、后期、末期参考答案：A27.对细胞进行如下处理后，仍处于生活状态的是

A．用台盼蓝染液处理后，细胞被染成蓝色

B．将洋葱鳞片叶表皮细胞浸入0．5g/mL蔗糖溶液

C．将人的口腔上皮细胞放入盐酸中水解

D．用清水制作菠菜叶肉细胞临时装片参考答案：D28.图示为人体抗胃癌单克隆抗体的制备过程。下列有关叙述错误的是（

）A.甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原B.细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理基本相同C.用特定选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D.丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁参考答案：C试题分析：分析图示可知：甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原，A项正确；细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理都是细胞膜的流动性，B项正确；用特定选择培养基对乙筛选，只有融合的杂交瘤细胞能生长，融合的具有同种核的细胞与未融合的细胞均不能生长，C项错误；丙为杂交瘤细胞，需进行克隆化培养和抗体检测，从中筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞丁，D项正确。考点：本题考查生产单克隆抗体相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。29.植物从土壤中吸收的氮可以用于合成A.葡萄糖和蛋白质

B.核酸和蛋白质

C.纤维素和淀粉

D.乳糖和核酸参考答案：B30.胰岛素缺乏对糖代谢的影响是（）A．肝糖元合成加强，血糖利用减少B．肝糖元合成减弱，血糖利用减少C．肝糖元合成加强，血糖利用加速D．肝糖元合成减弱，血糖利用加速参考答案：B【考点】糖类代谢．【分析】本题主要考查胰岛素调节糖代谢的相关知识．胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，并抑制糖原的分解和糖原异生．因此，胰岛素有降低血糖的作用．胰岛素分泌过多时，血糖下降迅速，脑组织受影响最大，可出现惊厥、昏迷，甚至引起胰岛素休克．相反，胰岛素分泌不足或胰岛素受体缺乏常导致血糖升高；若超过肾糖阈，则糖从尿中排出，引起糖尿；同时由于血液成份中改变（含有过量的葡萄糖），亦导致高血压、冠心病和视网膜血管病等病变．【解答】解：胰岛素缺乏是引起血糖利用减少，胰岛素的主要作用就是将血糖转换成糖原，因此肝糖原合成减弱，ACD错误；B正确．31.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示：氧浓度(%)abc[d产生CO2的量30mol9mol12.5mol15mol产生酒精的量0mol9mol6.5mol6mol下列叙述错误的是()A．氧浓度为a时只进行有氧呼吸

B．b值对应的氧浓度为零C．氧浓度为c时，经有氧呼吸产生的CO2为6molD．氧浓度为d时，有1/3的葡萄糖用于酒精发酵参考答案：D32.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。将其注射入组织后，它可以通过细胞的内吞作用进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分。DNA整合到细胞染色体中的过程属于（）A．基因突变B．基因重组

C．基因互换

D．染色体畸变参考答案：B基因突变是基因发生改变，基因互换是染色体之间交换对应部分，染色体畸变是指染色体结构或数目的变化。从题目叙述中，“生物导弹”携带的DNA分子，最后整合到染色体中，成为细胞基因组的一部分。使不在一起的基因组合在一起的变异，应属于基因重组。33.受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是（

）

A.棉花细胞—花粉管通道法

B.大肠杆菌—农杆菌转化法C.羊受精卵—显微注射技术

D.番茄细胞—基因枪法参考答案：B略34.育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是(

)A.基因突变

B.基因重组C.染色体变异

D.环境条件的改变参考答案：B35.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是A.成对的遗传因子彼此分离B.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3:1C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1D.雌雄配子结合的机会均等参考答案：B形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中是属于假说过程，A错误；孟德尔在一对相对性状的实验中，发现具一对相对性状亲本杂交，F1都是显性性状，F2出现性状分离，且性状分离比为3：1，是发现问题的现象，B错误；F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1，这是孟德尔验证实验的内容，C正确；雌雄配子结合的机会均等，这是孟德尔对一对相对性状实验现象作出的解释，D错误．故选：C．【点睛】36.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是()A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加

D．机体失水时，血浆渗透压升高参考答案：D37.下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是（

）A．1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型B．对农作物合理密植时，其数量不应大于K值C．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大D．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长参考答案：D38.下列关于基因工程的叙述，错误的是A．用同种限制酶切割质粒和目的基因可获得相同的黏性末端B．基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变C．cDNA文库中的基因不具有启动子和内含子D．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行表达参考答案：B39.细胞膜的选择透过性取决于（

）A．水

B．糖类

C．蛋白质

D．磷脂参考答案：C略40.随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出．建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，如图是人工湿地处理城市污水的示意图．则下列有关说法正确的是（）A．流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能B．挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构C．绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用D．人工湿地净化污水时，体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性参考答案：A【考点】人工湿地的作用．【分析】据图分析：流经该湿地生态系统的总能量包括生态系统中生产者固定的全部太阳能和城市污水中有机物中所包含的化学能．生态系统的稳定性包括抵抗力的稳定性和恢复力的稳定性．生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构．【解答】解：A、流经该湿地生态系统的总能量包括生态系统中生产者固定的全部太阳能和城市污水中有机物中所包含的化学能，A正确；B、生物群落的垂直结构指的是生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，而挺水植物芦苇在湿地中随地势高低分布属于水平结构，B错误；C．绿藻、黑藻只能利用污水中的无机盐、水等作为光合作用的原料，C错误；D、人工湿地净化污水时，体现了该湿地生态系统的抵抗力稳定，D错误．故选：A．【点评】本题主要考查了生态系统的稳定性和群落结构等知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（11分）我国四川省宜宾市的柑橘种植由于受到柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是_______法，新鲜的柑橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分，如直接压榨，出油率较低。为了提高出油率，需将柑橘皮干燥去水，并用

浸泡，浸泡时间为10h以上，这样压榨时不会

。（2）橘皮精油的提取若采取水蒸气蒸馏法，会出现原料______和有效成分______等问题。（3）从橘皮中提取的橘皮精油的特点是

，具有诱人的橘香味。（4）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用花药离体培养技术大量繁殖，则应选择花粉发育至

期的花药培养成功率最高。该方法利用了植物细胞的________。选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，最常用的方法有__________法，某些植物的花粉不易着色，需采用_______________法。要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应添加__________________植物激素。参考答案：（11分）（1）压榨

石灰水

滑脱（2）焦糊

水解（3）无色透明（4）单核

全能性

醋酸洋红

焙花青—铬矾

生长素和细胞分裂素略42.内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地，直接或间接地为人类的生存和发展提供必要的生产和生活资料，现已成为研究的重要领域之一。图甲表示某草原生态系统中的食物网，图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题：

（1）成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于

。图甲的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是____________

__。（2）生态系统稳定性的原因是_____

_______。若要保持一个封闭生态系统的稳定性，必须从外界源源不断的输入______

__。（3）对a、b两个生