市教学技能大赛参赛教案(英语)

Lesson4 Whatwillyoudowhenyougrowup？教学内容本课是九年义务教育小学教科书科普版小学英语第八册中的第四谢谢阅读课《Lesson4 Whatwillyoudowhenyougrowup？》中的Read感谢阅读部分,题目是《WhenIgrowup》。教学目标一知识目标通过本课阅读部分的学习,进一步掌握一般将来时的用法。例如：WhenIgrowup，I'llbeaworker。I'llbuildabighouseformyparents.谢谢阅读掌握本部分的生词和短语:worker,build，parents，driver，singer,growup，flyaplane等。谢谢阅读能力目标能理解故事大意，并能回答与课文内容有关的问题及能根据图片和所给的关键词复述.谢谢阅读通过听力理解、泛读、精读等不同方式的阅读练习，进一步提高英语阅读能力,掌握好的阅读技巧，以及在阅读谢谢阅读过程中猜词的能力。三情感目标通过本部分学习,培养了阅读能力和技巧，增强了学习英语的自信心，提高英语学习的兴趣.精品文档放心下载通过本部分话题“理想”，使自己敞开心扉，抒发情感,用学过的句型表达出自己的理想。教学重、难点一教学重点1.重点句型“WhenIgrowup，I’llbea。..。I'll…”的理解和运用。谢谢阅读对本部分课文内容的理解，以及回答相关问题。教学难点用所学句型结合自己的语言，来表达自己的理想。英语阅读习惯和阅读技巧的培养。教具准备多媒体课件、单词与图配套卡片等教学过程WarmupFreetalkandgreetings。做Guessinggame.教师做动作学生猜是什么职业，并用英语说出来。这样可以复习学习有关职业的单词，并创设轻松的课堂氛围。感谢阅读Lead—in教师出示自己父母的图片,让学生通过看图来猜一猜自己父母的职业。学习生词：worker，driver，parents。精品文档放心下载2。教师用自身的职业导入本部分的重点句型,课件呈现谢谢阅读自己从小到大的照片，说:WhenIwasapupil，Ithinkwhen谢谢阅读Igrowup，Iwillbeateacher。并拿出一个做好的翅膀精品文档放心下载说:Everyonehasadreamwing,thisismywing。Look!Iput精品文档放心下载mydreamonit。展示自己的理想：Iwillbeateacher,I’ll谢谢阅读teachstudentstoreadandwrite。谢谢阅读展示出一张大图，上面有很多职业的单词,让学生说出自己喜欢的职业。这一部分引出本课的话题“理想"，并让学生初步自由选择感谢阅读自己喜欢职业，为下一步阅读课文做了热身.Listeningandunderstanding感谢阅读出示本课中littleboy的模型。黑板上画一个翅膀，说：感谢阅读Look，They’rehiswings.Pleaselistentotherecording，then精品文档放心下载answerthisquestions。Task1Writedownhisdreamontheleftwing。精品文档放心下载WhenIgrowup,Iwillbea……谢谢阅读播放录音,听力理解.让学生说出来听到的职业有哪些,并精品文档放心下载逐一写在小男孩儿的翅膀上。Readbyyourselves。整体阅读Readandpoint。感谢阅读1.Pleasereadthetextsoftly,thenfinishtherightwing。精品文档放心下载Iwillbeaworker,I’llbuildabighouse.谢谢阅读Iwillbea……， I'll……让学生小声读课文之后，完成理想的翅膀,将做这些事情的图片相对应的逐一贴在翅膀上，并出示关键词。2.Pleasereadthetextloudly，thenanswerthequestion。谢谢阅读Whatelsewillhedowhenhegrowsup?感谢阅读A。 Flyintheskylikeabird.精品文档放心下载B。 Flyhisplaneallthewaytothestars。谢谢阅读3.Let’schant。4。Repeatthetextaccrodingtothekeywords。精品文档放心下载Post-readingI’llgetupveryearlyandcleanthestreets.——-——-I’llbeacleaner。精品文档放心下载2 I'llworkinarestaurant.I'llmakedeliciousfood。精品文档放心下载-——-——I’llbeacook。3 I’lltakecareforthesickpeopleandoftenask:Howareyou?AreyouOKtoday？-—-—--I’llbeadoctor.谢谢阅读I’llplaybasketballgameseveryday。——-——I’llbeabasketballplayer.感谢阅读I'llpaintmanybeautifuldrawings。—----—I’llbeaartist.谢谢阅读I’llsendlettersandnewspapersforsomanypeople.————--I’llbeapostman。感谢阅读给出其它的职业，和这些职业要做的事情。（卡片出示）然后让学生把自己的理想写在翅膀上。在大声的读出来,并展示给大家看.HomeworkYouareallgoodkids！Butnowyouarepupils.You’llstillwork谢谢阅读hard。Writing。Myname's___________。Iam_______。Myfatherisa/an感谢阅读___________。He____________________________。My精品文档放心下载motherisa/an__________。She__________________。Iama谢谢阅读stude