人教版生物必修一分子与细胞第五单元试卷含解析

生物（人教版）必修一第五单元细胞的能量供应和运用本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一种对的答案）1．下列有关酶的叙述错误的是（）A．酶提供了反映过程所必需的活化能B．唾液淀粉酶的基本构成单位是氨基酸C．同一种酶能够存在于不同的活细胞中D．脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色2．下列有关酶的叙述，对的的是（）①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高，酶的活性越大④酶制剂普通在低温下保存⑤酶只能在细胞内发挥催化作用⑥酶是活细胞产生的含有催化作用的有机物A．①④⑥B．②④⑥C．②③⑥D．①②⑥3．在探究影响酶活性的条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（）A．自变量和因变量B．因变量和无关变量C．自变量和无关变量D．自变量和对照变量4．将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品﹣﹣姜撞奶。某同窗用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。将不同温度的等量牛奶中混入某些新鲜姜汁，观察成果以下表：温度（℃）20406080100成果15min后仍未凝固14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未凝固根据以上成果，下列表述中不对的的是（）A．20℃和100℃时未凝固，是由于酶被分解成了氨基酸B．新鲜姜汁可能含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的精确度D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，可设立更多、更小的温度梯度测得最适温度5．如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线；如图乙表达在最适温度下，pH=a时H2O2分解产生O2量随时间的变化曲线。若该酶促反映过程中变化某一初始条件，下列叙述对的的是（）A．pH=c时，e点为0B．pH=b时，e点上移，d点左移C．温度减少时，e点不移，d点右移D．H2O2量增加时，e点不移，d点左移6．为探究“影响酶活性的因素”，某同窗设计了一种实验方案，见表：试管底物和试剂实验条件11mL10%鸡蛋清溶液37℃水浴21mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶37℃水浴、pH为531mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶？41mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶5℃水浴、pH为8下面有关分析合理的是（）A．3号试管的实验条件是37℃水浴，pH为8B．1号试管设立对的合理，为空白对照组C．实验想要探究影响酶活性的因素是温度D．蛋清液和酶液应混合均匀后再进行水浴7．下列与酶有关的实验设计思路对的的是（）A．运用淀粉、淀粉酶、斐林试剂探究温度对酶活性的影响B．运用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．运用pH为5、7、9缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究pH对酶活性的影响D．运用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性8．如图表达pH、温度与反映物的剩余量的关系，据图判断下列分析中对的的是（）A．该酶的最适pH值为8B．温度从0→M变化过程中，酶的活性逐步减少C．pH值从6升高到8，酶的最适温度不变D．pH值从6升高到8，酶的活性先升高后减少9．生物体进行生命活动所需的直接能源、重要能源和最后能源依次是（）A．太阳能、糖类、ATPB．ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、糖类、太阳能10．下列有关人体细胞内ATP的描述中，对的的是（）A．ATP是生命活动的直接能源物质B．ATP是人体内重要储能物质C．ATP分子中含有三个高能磷酸键D．线粒体是合成ATP的唯一场合11．下列有关细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法不对的的是（）A．细胞内的蛋白质合成总与ATP的水解反映有关联B．ATP作为直接能源物质，在生物体内含量诸多C．细胞内有机物氧化分解时总是随着有ATP的合成D．细胞呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参加12．为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同窗将实验材料和用品按如图安装好．下列有关该实验的说法，错误的是（）A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸取空气中的CO2B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D．B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶13．下列有关细胞呼吸的叙述，其中对的的是（）A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有助于果蔬储藏B．水稻根部重要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境C．马拉松比赛中人体重要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，重要运用了酵母菌的无氧呼吸14．如图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系．下列说法对的的是（）A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等C．AC段表达酵母菌仅进行无氧呼吸D．阴影部分面积表达酵母菌无氧呼吸产生的CO2量15．呼吸熵（RQ=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积）表达生物用于需氧呼吸的能源物质的不同．测定发芽种子呼吸熵的装置如图．关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离．设装置1和装置2的着色液分别向左移动x=180mm和y=50mm．下列说法错误的是（）A．若测得x=180mm，y=50mm，则该发芽种子的呼吸熵是0.72（保存两位小数）B．若发芽种子仅进行需氧呼吸，且呼吸熵不大于1，则分解的有机物可能为油脂C．为使测得的x和y值更精确，还应再设立对照装置D．若呼吸底物葡萄糖，且测得x=300mm，y=﹣100mm（向右移动了100mm），则可推断需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1：216．为了测定某植物细胞呼吸速率，下列有关甲、乙装置烧杯中盛放的溶液对的的是（）A．甲、乙装置烧杯中盛放适量等量清水B．甲、乙装置烧杯中盛放适量等量NaOH溶液C．甲装置烧杯中盛放适量NaOH溶液，乙装置中盛放等量清水D．甲装置烧杯中盛放适量NaHCO3溶液，乙装置中盛放等量清水17．如图表达的是有氧呼吸过程．下列有关说法对的的是（）A．①②③中数值最大的是①B．产生①②的场合是线粒体C．④代表的物质是氧气D．乳酸菌能完毕图示全过程18．下列各项应用中，重要运用细胞呼吸原理的是（）①中耕松土②果蔬保鲜③贮存种子④汛期农田及时排水⑤合理密植⑥糖渍、盐溃食品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口⑧移栽幼苗时尽量选择在上午或黄昏时进行A．②③④⑤⑥B．①②③④⑦C．②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦⑧19．下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，中错误的是（）A．研磨时加入CaCO3可避免叶绿素在酸性条件下分解B．滤纸条的一段剪去两角的目的是使色素带比较直C．画滤液细线时需快速重复多画几次以增加色素的含量D．滤纸条上相邻且距离最远的两条色素带呈橙黄色和黄色20．将单细胞绿藻置于25℃、适宜光照和充足的CO2条件下培养，通过一段时间后，忽然停止光照．发现绿藻体内C3的含量忽然上升，这是由于（）①光反映仍在进行，形成[H]和ATP②光反映停止，不能形成[H]和ATP③暗反映仍进行，CO2和C5结合，继续形成C3④光反映停止，由于没有[H]和ATP供应，C3不能形成葡萄糖，积累了许多的C3．A．①②③B．②③④C．①④D．②③21．下列对该表数据分析错误的是（）温度（℃）5101520253035光照下吸取CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50A．昼夜不停的光照，在25℃时该植物生长得最快B．昼夜不停的光照，在20℃时该植物一天固定的CO2量为78mgC．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍22．如图表达植物细胞内的代谢过程，下列叙述不对的的是（）A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①④过程能够产生[H]，②过程需要消耗[H]C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气23．如图为某植物叶肉细胞中的两种膜构造以及发生的化学反映，下列有关叙述错误的是（）A．A、B两种生物膜均可产生ATPB．图A、B两种生物膜所在的细胞器含有DNA、RNAC．图A中的膜除了酶以外还含有色素，而B中的膜则不含有色素D．由于氧气分子可能自由进出图A、B两种膜，因此这两种膜不含有选择透过性24．仙人掌等多肉植物生长于热带干旱地区，这些植物经长久适应和进化，发展出特殊的固定二氧化碳的方式——景天酸代谢途径（如图）。下列有关说法不对的的是（）A．晚上气孔开放，CO2被PEP固定为OAA再被还原成苹果酸贮存到液泡中B．白天这些多肉植物通过光反映可生成[H]和ATPC．白天气孔关闭，暗反映固定的CO2均来自细胞质基质中的苹果酸直接脱羧D．采用景天酸代谢途径可避免仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分25．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相似．用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化状况，绘制成如图的曲线，下列有关说法对的的是（）A．BC段较AB段CO2浓度增加减慢，可能是由于低温使植物呼吸作用削弱B．FG段CO2浓度下降不明显，是由于光照削弱，光合作用削弱的缘故C．CO2浓度下降从D点开始，阐明植物开始进行光合作用D．H点CO2浓度最低，阐明此时植物体内有机物含量最少题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案第Ⅱ卷（非选择题50分）二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26．（8分）图1表达的是某同窗通过实验得出的H2O2浓度与酶促反映速率关系图，图2是实验过程中的一种装置图．请分析回答下列问题：（1）图1中AB段阐明反映速率大小重要与有关，对应图2中的实验装置如何设计。（2）如果图2装置中放入的是经高温解决过的土豆片，实验现象是，因素是。（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差别的可能因素是；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时统计不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反映速率影响的曲线图不够科学，其因素是。（4）曲线b在B点后反映速率不再增加的因素是，曲线C形成的可能因素是。27．（10分）在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种核心的物质，其分子构造式以下：（1）从ATP的分子构造式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是。（2）人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够激烈运动时三秒钟内的能量供应．在校运动会上，某同窗参加100m短跑过程中，其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示，试回答：①由A到B的变化过程中，阐明ATP被水解，释放的能量用于。②由整个曲线来看，肌细胞中ATP的含量不会降为零，阐明。（3）某同窗进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功效的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，阐明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。①必须待离体肌肉本身的消耗之后，才干进行实验。②在程序上，采用本身前后对照的办法，先滴加（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察与否后来，再滴加（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）。③如果将上述次序颠倒一下，实验成果与否可靠？，因素是。（2分）28．（10分）秋冬季温室番茄已进入成果后期，由于外界气温逐步减少，每天日照时数逐步缩短，田间管理的好坏将直接影响到番茄的品质和产量．菜农重要从温度、光照、CO2浓度等三个方面进行田间管理，为了确保管理的科学性，农科院的专家做了有关实验，绘出如图形。图乙中①～⑦表达物质，A、B、C代表生理过程的场合，请结合所给材料，回答有关问题：（1）由图甲可知，温室白天的温度最佳调控在范畴之间，理由是，夜间低温能够减少呼吸消耗，有助于番茄增产，但是最低气温普通不低于10℃，理由是。（2）进入11月份，多数菜农通过在温室后墙悬挂反光膜以尽量增加，若光照适宜，温度对应图甲的20℃，则图乙中应当去掉箭头，⑦代表（填物质名称）。（3）图丙表达温室内CO2浓度随白天时间的变化示意图，则开始进行光合作用的时间是，光合作用强度与呼吸作用强度相等时对应曲线的点是，曲线DE段CO2浓度下降较慢是由于，从全天来看，温室中的番茄有机物累积量（填“是”或“否”）不不大于零，理由是。29．（10分）呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸取氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。图1表达萌发小麦种子中发生的有关生理过程，A～E表达物质，①～④表达过程．图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答下列问题。（1）图1中A、D、E所代表的物质分别是、、。（2）图1中能生成大量ATP的过程是（填序号）。（3）图1中有氧呼吸与无氧呼吸完全相似的阶段是（填序号），进行的场合。（4）图1中发生在线粒体的过程是（填序号）。（5）干重相似的花生和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为花生种子（“大”、“等”或“小”）于小麦种子。（6）图2所示实验乙中，KOH溶液中作用。（7）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动状况，若发现甲装置中墨滴不移动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程。30．（12分）在两个密闭透光的体积为1L容器的小室中，分别放置大小、生长状况相似的A、B两种植物。下图曲线①、②为小室中植物A、B随着光照强度变化所测得的CO2吸取量（不考虑温度对呼吸量的影响，p、q代表呼吸作用强度）。请据图分析回答：（1）本实验的自变量是（2分）。检测密闭小室中CO2浓度变化趋势均是逐步减少至维持相对稳定，造成其变化的因素是。（2）若测得在某光照强度为X时，实验前小室中CO2的浓度为120mg/L,1h后放置植物A、B的小室中CO2的浓度分别为50mg/L、30mg/L，若X=5千勒克司时,图中表达A植物的曲线是（填①或②）,B植物的总光合作用速率是________mg/h（2分）；若X=7千勒克司，则图中的n值为mg/h。（3）图中能使一种植物积累有机物，另一种植物消耗有机物的光照强度范畴约在_____千勒克斯之间。（4）叶片呈现绿色的因素是；在提取植物叶片中的色素时，为了避免研磨过程中色素被破坏，普通在研钵中加入少量。色素的分离实验中滤纸条的色素带由下至上的颜色分别为（2分）。生物（人教版）必修一第五单元细胞的能量供应和运用详解答案本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一种对的答案）1．【答案】A【解析】酶不能提供化学反映所需的活化能，只能减少化学反映所需的活化能，A错误；唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，其基本构成单位是氨基酸，B对的；同一种酶能够存在于不同的活细胞中，如细胞呼吸酶存在于每一种细胞中，C对的；脂肪酶的化学本质是蛋白质，其变性失活后肽键并没有被破坏，因此脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色，D对的。2．【答案】A【解析】①由于酶的作用品有专一性，因此对底物有严格的选择性，①对的；②细胞新陈代谢在不停进行，酶和其它物质同样在细胞内能进行更新，②错误；③酶由最适宜温度，超出最适宜温度后．随温度升高．酶活性减少，甚至会失去活性，③错误；④低温时酶活性减少，升高温度后酶的活性能够恢复，因此酶制剂普通在低温下保存，④对的；⑤酶既能够在细胞内、也能够在细胞外发挥作用，⑤错误；⑥酶是活细胞产生的含有催化作用的有机物，⑥对的。3．【答案】C【解析】该实验的目的是探究不同的温度对酶活性的影响，因此自变量是温度，因变量是酶的活性，pH、底物浓度、酶浓度等都属于无关变量。4．【答案】A【解析】在20℃时，15min后牛奶仍未凝固，是由于低温酶活性低；100℃时，15min后牛奶仍未凝固，是由于高温使酶失活，A错误；题干中“用曾煮沸的姜汁（含有生物活性的物质已经失去活性）重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固”以及在20℃和100℃时，15min后牛奶仍然未有凝固现象，因此可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态，B对的；将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的精确度，运用了平行重复的原则，C对的；60℃和80℃不一定是酶的最适温度，缩小温度范畴，增加温度梯度才可得到最适温度，D对的。5．【答案】C【解析】pH=c时，酶变性失活，但H2O2在常温下也能缓慢分解，因此e点不变，d点右移，A错误；乙图表达pH=a时，H2O2分解产生的O2量随时间的变化．pH=b时，酶的活性升高，酶促反映速率加紧，但不变化化学反映的平衡点，因此e点不变，d点左移，B错误；图乙表达在最适温度下，H2O2分解产生的O2量随时间的变化．温度减少时，酶的活性下降，酶促反映速率减慢，但化学反映的平衡点不变，因此e点不变，d点右移，C对的；底物（H2O2量）增加时，化学反映的平衡点升高，达成化学反映平衡点所需的时间延长，即e点上移，d点右移，D错误。6．【答案】A【解析】3号试管的实验条件是37℃水浴，pH为8，分别与2、4试管对照，A对的；1号试管是空白对照组，实验设立不合理，应当加入1ml蒸馏水，B错误；由表格中的实验的自变量可知，该实验是探究温度和PH对酶活性的影响，C错误；温度、PH设立应当是蛋清液和酶分别设定好后再混合保温，否则会影响实验效果，D错误。7．【答案】B【解析】若探究温度对淀粉酶活性的影响，选择斐林试剂对实验成果进行检测，斐林试剂与还原糖的颜色反映需加热，这样影响实验成果的真实性，A错误；淀粉酶能催化淀粉的水解，蔗糖酶不能催化淀粉的水解，碘液与淀粉变蓝，能够通过颜色反映来验证酶的专一性，B对的；胃蛋白酶的最适pH是2．0，因此不能运用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响，C错误；运用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶含有作用，可用肝脏研磨液、过氧化氢和无机催化剂来探究酶催化的高效性，D错误。8．【答案】C【解析】即使图中能够看出当PH为8时，酶的活性最高，但PH在7到9之间没有反映出来，故不能阐明该酶的最适PH为8，A错误；温度从0→M变化过程中，反映底物剩余量逐步减少，酶的活性逐步增强，B错误；从图中能够看出来，随pH值从6升高到8，酶的最适温度不变，始终在M值，C对的；在M值之前，随pH值从6升高到8，酶的活性始终在升高，在M值之后，酶的活性随pH值从6升高到8在下降，选项中没有标明是哪个阶段的温度值，D错误。9．【答案】D【解析】ATP是生物体的直接能源物质，构造简式为A﹣P～P～P，分解时远离腺苷高能磷酸键断裂释放出大量能源，直接为细胞内的多个生命活动提供能量；生物体内所需的能量约70%来自糖类的氧化分解，因此，糖类是重要能源物质；太阳能是生物界的最后能源，植物通过光合作用把太阳能转变成有机物中的化学能，动物间接或直接以植物为食。10．【答案】A【解析】ATP是生命活动的直接能源物质，A对的；脂肪是人体内重要储能物质，B错误；ATP分子中含有两个高能磷酸键，C错误；人体内ATP合成在线粒体和细胞质基质，D错误。11．【答案】B【解析】细胞内蛋白质的合成是耗能过程，需要的能量来自ATP水解，因此总与ATP的水解反映有关联，A对的；ATP为直接能源物质，但在生物体内含量极少；B错误；细胞内有机物氧化分解是放能反映，释放的能量一部分转移到ATP中，因此总是随着有ATP的合成，C对的；细胞呼吸过程中产生能量最多的阶段是氧气参加反映的第三阶段，因此大量产生ATP的阶段是需要氧气参加的第三阶段，D对的。12．【答案】C【解析】装置甲中NaOH的作用是吸取空气中的CO2，避免对实验的干扰，A对的；甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸，B对的；由于有氧呼吸过程中一分子葡萄糖等释放6分子的二氧化碳，而无氧呼吸只释放2分子的二氧化碳，因此相似时间内甲浑浊程度更大，C错误；由于B瓶上方有一定的空隙，其中尚有少量的氧气，B瓶封口放置一段时间后，酵母菌会将瓶中的氧气消耗完。再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，就能够确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的，D对的。13．【答案】D【解析】低温、低氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有助于果蔬储藏，A错误；水稻根部重要进行有氧呼吸，但在缺氧时也能进行无氧呼吸，以适应缺氧环境，B错误；马拉松比赛中人体重要是从分解有机物产生二氧化碳和水的过程中获得能量，也能从产生乳酸的过程中获得少量能量，C错误；用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，重要运用了酵母菌的无氧呼吸，产生了酒精和二氧化碳，D对的。14．【答案】D【解析】B点时，酵母菌的总呼吸速率最低，但无氧呼吸速率不是最低的，无氧呼吸速率最低的点是C点，此时无氧呼吸消失，即无氧呼吸速率为0，故A错误；C点时酵母菌无氧呼吸消失，只进行有氧呼吸，故B错误；AC段表达酵母菌同时进行无氧呼吸和有氧呼吸，故C错误；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2，图中阴影部分面积表达酵母菌无氧呼吸产生的CO2量，故D对的。15．【答案】D【解析】若测得x=180mm，y=50mm，则细胞呼吸产生的二氧化碳是180﹣50=130mm，呼吸熵是130÷180=0.72，A对的；由于脂肪中的碳氢比例高，若发芽种子仅进行需氧呼吸，且呼吸熵不大于1，则分解的有机物可能为油脂，B对的；为使测得的x和y值更精确，还应再设立对照装置，排除物理因素对实验成果的影响，C对的；若呼吸底物葡萄糖，且测得x=300mm，y=﹣100mm，阐明总耗氧气300，总产二氧化碳400，其中有氧呼吸耗氧气300，产二氧化碳300，耗葡萄糖300/6；无氧呼吸产二氧化碳400﹣300=100，耗葡萄糖100/2，因此有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值是1：1，D错误。16．【答案】B【解析】本题是为了测定该转基因作物细胞呼吸速率，故实验中烧杯内应放NaOH溶液，这样装置中的气体变化只是氧气的变化．甲装置和乙装置，除种子为死种子外，其它均应相似，故均应放NaOH溶液，A错误，B对的；乙装置目的是排除实验装置引发的误差，故除种子为死种子外，其它与甲相似，应放相似的液体，C错误；本实验为验证呼吸作用，不能用NaHCO3溶液，D错误。17．【答案】C【解析】有氧呼吸的过程中第三阶段释放的能量最多，A错误；有氧呼吸第一阶段的场合是细胞质基质，B错误；④是氧气，与还原氢结合生成水，C对的；乳酸菌是厌氧生物，不能进行有氧呼吸，因此不能完毕该过程，D错误。18．【答案】B【解析】①中耕松土能增加土壤中氧气的量，增强根细胞的有氧呼吸，释放能量，增进对无机盐的吸取，对的；②果蔬保鲜是通过减少温度来减少细胞呼吸强度，减少有机物消耗，对的；③贮存种子要在干燥、低温、少氧的环境中，减少自由水的量，减少酶的活性，削弱细胞呼吸强度，从而减少有机物消耗，对的；④汛期农田及时排水，避免植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精，对根系造成毒害作用，对的；⑤合理密植有助于植物进行光合作用，错误；⑥糖渍、盐溃食品是将细胞杀死，破坏细胞膜的选择透过性，从而使大分子物质能够进入细胞，错误；⑦用透气的消毒纱布包扎伤口构成有氧环境，从而克制厌氧型细菌的繁殖，对的；⑧移栽幼苗时尽量选择在上午或黄昏时进行，此时光照弱，蒸腾作用不强，幼苗散失的水分少，错误。因此上述应用中，重要运用细胞呼吸原理的是①②③④⑦。19．【答案】C【解析】CaCO3可避免研磨中色素被破坏，A对的；剪去滤纸条一角两端，这样能够减小边沿效应，使色素在滤纸上扩散均匀，使色素带比较直，B对的；画滤液细线时，要等滤液干燥后再继续画细线，C错误；在色素带上，胡萝卜素和叶黄素的距离最远，颜色分别为橙黄色和黄色，D对的。20．【答案】B【解析】将单细胞绿藻置于25℃适宜的光照和充足的CO2条件下培养，通过一段时间后，忽然停止光照，光反映阶段停止，无法产生[H]和ATP。①无光条件光反映无法进行，①错误；②忽然停止光照，光反映阶段停止，无法产生[H]和ATP，无法还原三碳化合物造成含量上升，②对的；③暗反映无光条件也能够进行，二氧化碳的固定继续进行，但是无法还原，造成三碳化合物的含量上升，③对的；④光反映停止，提供应暗反映的[H]和ATP减少，还原的三碳化合物减少，造成三碳化合物积累，含量增加，④对的。21．【答案】B【解析】表中“光照下吸取CO2（mg/h）”代表的是净光合作用速率，“黑暗中释放CO2（mg/h）”代表的是呼吸作用速率．由表可知，在昼夜不停地光照条件下，净光合作用速率越大，植物生长越快，故昼夜不停地光照，在25℃时该植物生长得最快，A对的；昼夜不停的光照，在20℃时该植物一天固定的CO2量为（3.25+1.5）×24=114mg，B错误；有机物积累量=光照下积累的有机物量﹣黑暗下消耗的有机物量，故每天光照12小时，黑暗12小时，在20℃时该植物的有机物积累量最大，C对的；每天光照12小时，10℃时积累的有机的量是：（1.75﹣0.75）×12=12（mg），30℃时积累的有机物量是：（3.50﹣3.00）×12=6（mg），两者的比值为2：1，D对的。22．【答案】C【解析】X物质是三碳化合物，Y物质是丙酮酸，A对的；①过程是1分子葡糖糖分解为两分子的丙酮酸和[H]，释放少量能量，④过程是丙酮酸和水生成二氧化碳和[H]，释放少量能量，②过程是C3在光反映提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物，B对的；①过程是1分子葡糖糖分解为两分子的丙酮酸和[H]，释放少量能量，反映的部位是细胞质基质，②过程是C3的还原，发生反映的部位是叶绿体基质，C错误；①过程是1分子葡糖糖分解为两分子的丙酮酸和[H]，释放少量能量，②过程是C3在光反映提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物，③过程是CO2被C5固定形成C3，④过程是丙酮酸和水生成二氧化碳和[H]，释放少量能量，这四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气，D对的。23．【答案】D【解析】A是光反映的场合，而光反映阶段能将光能转化成化学能储存在ATP中，B是有氧呼吸第三阶段的场合，而有氧呼吸第三阶段能产生大量的ATP，A对的；A所在的细胞器是叶绿体，B所在的细胞器是线粒体，两者都含有DNA和RNA，B对的；A是叶绿体的类囊体膜，其上除了酶以外还含有色素，而B为线粒体内膜，其上不含有色素，C对的；氧气分子进出膜的方式是自由扩散，不能由于氧气分子可能自由进出A、B两种膜就鉴定这两种膜不含有选择透过性，D错误。24．【答案】C【解析】由图分析可知晚上气孔开放，二氧化碳是被PEP固定为OAA还原为苹果酸储存到液泡中，白天再运用，故A对的。白天进行光合作用产生ATP和[H]，故B对的。白天气孔关闭，暗反映固定的二氧化碳来自线粒体和苹果酸脱羧，故C错误。采用景天酸代谢途径由于白天气孔关闭因此可避免仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分，故D对的。25．【答案】A【解析】BC段较AB段二氧化碳浓度增加减慢是由于夜间的温度低，酶活性低，使植物的呼吸作用削弱所致，A对的；FG段在10～14时，因气温较高，气孔关闭，叶片对CO2的吸取减少，则光合作用削弱，B错误；在D点前，光合作用较弱，呼吸作用较强，DE段表达光合作用增强，消耗CO2增多，C错误；H点对应在18时左右，植物不吸取二氧化碳，呼吸作用释放的二氧化碳刚用于光合作用，此时植物体内有机物含量不是最少的时候，D错误。第Ⅱ卷（非选择题50分）二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26．（每空1分，共8分）【答案】（1）H2O2浓度变化图2装置中10mLH2O2的浓度，其它不变（2）产生的气泡极少高温解决后，H2O2酶失活（3）土豆片的数量温度会影响H2O2本身分解的速率（4）受H2O2酶浓度的限制增加土豆片的数量【解析】（1）根据图1的曲线图可知，图1中AB段阐明反映速率大小重要与H2O2浓度有关，对应图2中的实验装置应变化其中10mLH2O2的浓度，其它不变。（2）如果图2装置中放入的是经高温解决过的土豆片，由于高温解决后，H2O2酶失活，故产生的气泡极少。（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差别的可能因素是H2O2酶的数量，即土豆片的数量．由于温度会影响H2O2本身分解的速率，因此绘制出的温度对H2O2酶酶促反映速率影响的曲线图不够科学。（4）曲线b在B点后受H2O2酶浓度的限制，反映速率不再增加．在B点增加H2O2酶的数量，即增加土豆片的数量，反映速率加紧，形成曲线C。27．（除标注外，每空1分，共10分）【答案】（1）腺嘌呤核糖核苷酸（2）①肌肉收缩等生命活动②ATP的生成和分解是同时进行的（3）①ATP②葡萄糖溶液肌肉收缩ATP溶液③成果不可靠如果外源ATP尚未耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象，造成葡萄糖也被肌肉直接运用的假象（2分）【解析】（1）从ATP的分子构造式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是RNA的基本单位之一：腺嘌呤核糖核苷酸。（2）①ATP被水解，释放的能量用于肌肉收缩等生命活动。②肌细胞中ATP的含量不会降为零，阐明ATP的生成和分解是同时进行的。（3）①必须待离体肌肉本身的ATP消耗之后，才干进行实验．，排除原有ATP对实验成果的影响。②在程序上，采用本身前后对照的办法，先滴加葡萄糖溶液，观察肌肉收缩与否后来，再滴加ATP溶液。③如果将上述次序颠倒一下，实验成果不可靠，因素是如果外源ATP尚未耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象，造成葡萄糖也被肌肉直接运用的假象。28．（每空1分，共10分）【答案】（1）20℃～30℃该温度范畴内有机物的积累量最大温度过低会使新陈代谢慢，不利于植物的生长（2）光照强度③④丙酮酸（3）7点以前C和F中午光照太强，部分叶片气孔关闭，造成光合速率下降是24点时G点的浓度低于A点，阐明植物全天从温室吸取的CO2多于向温室释放的CO2【解析】（1）分析图甲可知，温室白天的温度在20℃～30℃之间，光合作用与呼吸作用的差值最大，有机物的积累量最大。夜间低温能够减少呼吸消耗，有助于番茄增产，但是最低气温普通不低于10℃，由于温度过低会使新陈代谢缓慢，不利于植物的生长。（2）温室后墙悬挂反光膜以尽量增加光照强度。若光照适宜，温度对应图甲的20℃，则光合作用不不大于呼吸作用，则图乙中叶绿体释放的氧气除了供应给线粒体，尚有多出的释放到细胞外，而线粒体产生的二氧化碳全部供应给叶绿体，因此应当去掉箭头③④，⑦代表叶绿体产生的葡萄糖在细胞质基质分解产生的丙酮酸。（3）图丙7点光合作用=呼吸作用，阐明开始进行光合作用的时间是7点以前。光合作用强度与呼吸作用强度相等的点尚有F点。中午光照太强，部分叶片气孔关闭，造成光合速率下降，因此曲线DE段CO2浓度下降较慢。从全天来看，G点低于A点，阐明植物全天从温室吸取的CO2多于向温室释放的CO2，则温室中的番茄有机物累积量不不