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文档简介
中考高分必杀技之—疯狂物理eq\o\ac(○,26)压—压强公式一.高分必知:1.压强定义式:P=F/sP-压强,单位:帕斯卡,符号:Pa;F-正压力,单位:牛顿,符号:N;s-受力面积,单位:平方米,符号:m2.2.液体压强公式:P=ρ液ghP-压强,单位:帕斯卡,符号:Pa;ρ液-液体的密度;g=9.8N/kg;h-液体中某点到液面的深度.★特别提醒:1标准大气压P0=1.01×105Pa=76cmHg=10.3m水柱二.高分必练:1.1(09福州)如图所示的事例中,属于减小压强的是()
【解析】解答:D1.2(09南昌)下列事例能减小压强的是()【解析】解答:C1.3(09江西)用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了()A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.增大接触面的粗糙程度,防滑D.增大工件受力面积,减小压强【解析】解答:D1.4(09贵阳)重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为N,木块所受的合力为N,此时对桌面的压强大。【解析】解答:100铁球1.5(09柳州)家中使用的菜刀刀刃都做得很锋利,而刀柄上常常刻有花纹。请用所学的物理知识解释这样做的好处。【解析】解答:刀刃做的锋利是为了减小受力面积,增大压强;刀柄上常常可有花纹是为了使接触面粗糙,增大摩擦。1.6(09宜昌)将重为2.5N的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为0.05m2,则书对桌面的压力为______N,压强为______Pa。【解析】解答:2.5501.7(09蚌埠二中)有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上,现将甲、乙、丙截去完全相同的两截面均为正方形的长方体(图中阴影部分)后,它们对桌面的压强分别为P甲、P乙、P丙、P丁、则()
【解析】解答:B1.8(09兰州)如图1所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强()A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时,一样大【解析】解答:B1.9(09福州)为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世,闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像,如图8所示。石雕像和基座的总质量为7×105kg,基座底部呈正方形,面积约为50m2,则石雕像和基座总重力是N,对水平地面的压强是Pa。(g取10N/kg)【解析】解答:7×1061.4×1051.10(09杭州)一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为N,它四脚着地时对地面的压强为Pa.若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)【解析】解答:6×1042.5×105变大1.11(08上海)质量为2kg、底面积为0.01m2的容器放在水平地面上,容器内盛有质量为8kg的酒精(酒精=0.8×103kg/m3)。求:(1)酒精的体积V酒精;(2)液面下0.1m处酒精产生的压强P酒精;(3)容器对地面的压强P。【解析】解答:(1)V酒精=m/ρ=8kg/(0.8×103kg/m3)=0.01m3(2)P=ρgh=0.8×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=754Pa(3)F=G=mg=(2kg+8kg)×9.8N/kg=98NP=F/S=98N/0.01m2=9.8×103Pa1.12(08郴州市)如图10所示,质量为8kg,边长为5㎝的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕0点转动,且CO=3BO,在C端用F=100N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且细蝇被拉直。(细绳重量不计,g取10N/kg)求:(1)物体A的重力G;(2)B端细绳的拉力F拉;(3)物体A对地面的压力F压;(4)物体A对地面的压强P。【解析】解答:解:(1)G=mg=8×10=80N(2)F拉·OB=F·OCF拉=3F=3×10=30N(3)F压=G-F拉=80N-30N=50N(4)P=F压/S=50/(52×10-4)=2×104Pa1.13(08浙江湖州)右图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为()A.1:1B.2:1C.4:1D.8:1【解析】解答:B1.14(09湛江)质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶,在5min内行驶了1500m的路程.求:(1)小明骑自行车行驶的速度为多少m/s?(2)若小明骑车时受到的阻力为50N,该同学骑车行驶5min克服阻力做了多少焦耳的功?(3)小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2,则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少?(取g=10N/kg)【解析】解答:1.15(09黔东南州)兰兰家距学校约2400米,她每天骑自行车上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了。(1)请你帮她分析爆胎原因,并提出合理建议。(2)若自行车重约100N,人重约500N,骑车时每只轮胎总着地面积约25cm2,则兰兰骑车的平均速度多大?骑车时对地面的压强是多少?(3)你还知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识?(至少写两点)【解析】解答:(l)原因:暴晒后温度升高,轮胎内气压增大,轮胎内、外压强差大于轮胎所能承受的压强,导致轮胎爆裂.建议:自行车放在阴凉处,夏季轮胎不要充气太足(答出一条即可)(2)兰兰骑车的速度:v=s/t=2400m/600s=4m/s人骑车时自行车对地面的压强:P=(G车+G人)/S=(100N+500N)/5×10-3m2=1.2×105Pa(3)轮胎、车把手上的花纹增大摩擦力;刹车系统为省力杠杆;用力捏车闸增大摩擦力;自行车的尾灯利用光的反射;自行车铃响振动发声;脚蹬子、车把手为省力。1.16(09安顺)如图11所示,小华在滑冰场上快速滑行,在10s内滑行80m,她和冰刀的总质量为40kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问:(1)小华受到的重力是多大?(2)小华滑行的平均速度是多大?(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时,她对冰面的压强怎样变化,简要说明理由。【解析】解答:
1.17(09江苏)置于水平地面上的石柱,高为0.4m,横截面积为0.15m2,质量为150kg,g取10N/kg.求:(1)石柱的重力;(2)石柱的密度;(3)石柱对水平地面的压强【解析】解答:
1.18(09河南)学过压强以后.王丹决定测算自己双脚站立时对地面的压强。她的质量为50kg,为了测量鞋与地面接触的面积,她绘制了每一小格的边长为2cm的方格纸,穿上平底鞋站在方格纸上,描出的鞋印如图l7所示。(g取lON/kg)(1)王丹每只鞋印的面积为m2。(计数时凡大于半格、不满一格的都算一格,小于半格的都不算)(2)王丹双脚站立时对地面的压强为多大?
(3)张燕想到了另外一种测量鞋印面积的方法。她先让王丹站在泥地上.踩下一个柱形的鞋印坑,河出鞋印坑的深度为h,然后把密度为p、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满。请你根据这些物理量推导出鞋印面积s的表达式。【解析】解答:(1)1.48×10-2(2)1.69×104Pa(3)m/ρ1.19(09泰安)小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。(1)实验能够得到的结论是。(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图______(填“丙”或“丁”)所示实验。【解析】解答:(1)受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显(2)丁1.20(09安溪)在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时,同学们做了如图21所示的一系列实验。请你从中选出一些图形对某一因素进行探究,并通过分析泡沫塑料的凹陷程度,说明你的探究结果:(1)探究的某一因素:;(2)选用的是:;(3)探究的结果:.【解析】解答:(1)压力作用效果与压力大小的关系(或压力作用效果与受力面积大小的关系)(2)A、B(或C、D)(3)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著(或压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著)。2.1(09柳州)小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究()A.液体内部向各个方向是否都有压强B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部的压强跟液体密度的关系【解析】解答:B2.2(09哈尔滨)某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是()A.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强【解析】解答:A2.3(08上海)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是()A.倒入相同质量的水和酒精B.倒入相同体积的水和酒精C.抽出相同质量的水和酒精D.抽出相同体积的水和酒精【解析】解答:D
2.4(09莆田)民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对它的最大压强是6.18×107Pa,则在不被海水压破的情况下,黑匣子下沉的最大深度是m。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)【解析】解答:60002.5(09广东)如图所示,一平底圆柱状杯子放在水平桌面上,杯子的底面积是60cm2.杯子装上8cm高的水后,杯子和水的总质量是0.6kg则杯子对桌面的压力大小是N,杯子对桌面的压强是Pa;水对杯底产生的压强是Pa(杯壁的厚度忽略不汁,水的密度是1×lO3kg/m3,g取lON/kg)【解析】解答:610008002.6(09福州)一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图4A),然后反过来倒立在桌面上(如图4B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则()
A.pA>pB
B.pA<pB
C.pA=pB
D.无法判断
【解析】解答:A//难度不大,可以拓展为分析四个压力和压强!2.7(09常德)如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后()A.水对杯底的压强增大B.水对杯底的压强不变C.水对杯底的压力增大D.水对杯底的压力减小【解析】解答:B2.8(09烟台)下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_____;(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①____________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.②_______________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.【解析】解答:(1)4(2)①液体内部的压强随深度的增加而增大1、2、3(或1、2、5或1、2、6)②在同一深度,液体向各个方向的压强相等3、5、62.9(09娄底)小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:根据表中的数据,请回答下列问题:(1)比较序号为的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:.(3)比较序号为的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.
【解析】解答:(1)1、2、3(2)液体的压强随深度的增加而增加(3)5、62.10(09成都)发生在山区的大地震,往往会形成很多的堰塞湖(如图所示),这些堰塞湖随时有溃堤的可能,严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55m,水的密度为1.0×l03kg/m3,g取10N/kg。(1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。(2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6×105Pa,那么,最多还能允许水面上升多少米?【解析】解答:
解:湖堤底部受到的水的压强是:P=ρgh=1.0×103kg/m3×55m×10N/kg=5.5×105Pa设湖堤底部水的最大深度为H:由Pmax=ρgH得:H=Pmax/(ρg)=6×105Pa/(1.0×103kg/m3×10N/kg)=60m水面最多还能上升的高度为:△h=H-h=60m-55m=5m2.11(09襄樊)有一个圆柱形玻璃瓶,瓶身粗细均匀,瓶底很薄(瓶底厚度不计).当在瓶内装有110g水时,用刻度尺测得水深是11cm.求:(1)距瓶底6cm处水产生的压强是多大?(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)(2)将瓶内的水倒净,换成96g某待测液体,待测液体在瓶内的深度为12cm。那么待测液体的密度是多少?【解析】解答:2.12(09自贡)在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。(1)求玻璃杯的重力大小。(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中(a)、(b)、(c)的哪一种?(水的密度为1.0×103kg/m3,取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)【解析】解答:2.13(09恩施)如图是某冷饮店推出的一种服务产品:店方为顾客提供一种密度为950kg/m3的果汁饮料,饮料中放冰块。已知饮料质量是0.6kg,冰块质量是20g,杯子内部底面积为50cm2,杯中饮料的深度为10cm,求杯底受到饮料和冰块的总压力是多少?(g=10N/Kg)【解析】解答:杯底受到的压强:P=ρgh=950kg/m3×10N/kg×0.1m=950Pa杯底受到的压力:F=PS=950Pa×50×10-4m2=4.75N2.14(09太原)植树节里.小情同学用右图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水,已知桶自身质量为1kg,桶中水深h为30cm,提水时,手的受力面积为1×10-3m2.(水的密度为1.0×10-3kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水对桶底的压强是多大?(2)提水时,人手受到的压强是多大?【解析】解答:
3.1(09义乌)如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-大气压。下列有关叙述中错误的是()A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.标准大气压的数值为1.01×105帕,(760mm汞柱)C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关【解析】解答:C3.2(09嘉兴)下列哪一事例可以说明大气压的存在()A.用吸管吸牛奶B.棒冰融化C.手握橡皮圈发生形变D.水往低处流【解析】解答:A3.3(09娄底)下列事例中,利用大气压作用的是()A.小王将新鲜空气吸入肺里 B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.小李用图钉把地图钉在墙上 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服【解析】解答:A3.4(09益阳)下列关于大气压的说法中错误的是()A.一个标准大气压能支持水柱10m高B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高C.一个标准大气压下水的沸点是1000CD.同一地区大气压也是变化的【解析】解答:B3.5(09河南七地市)2008年5月12日,四川汶川发生8级大地震,震后立即开展了紧急救援。在救援过程中,被困者所在的地方是一狭窄空间,已经被坍塌的水泥柱和其它杂物封顶,仅留下4厘米宽的小缝。搜救队员拿出一张1米见方的黑色气垫,勉强将其塞进小缝,然后用一根气管将气垫与高压气钢瓶相连接,将高压空气迅速注入气垫,20几秒的时间气垫便长高了30厘米。将压在它上面的水泥柱轻松的顶起来,营救通道打开了。这种气垫的正式名称叫“起重气垫”,若这种气垫最大力气可以顶起约68吨重的物品,那么,“起重气垫”里面的气压应加到约___个大气压。【解析】解答:73.6(09安溪)将一满罐“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是()A.仍是满罐水B.水将流出一部分C.水将全部流出D.以上答案都不对【解析】解答:A3.7(09朝阳)以下各事例中不是利用大气压来工作的是()A.高压锅B.抽水机C.拔火罐D.吸盘式挂衣钩【解析】解答:A3.8(09蚌埠二中)在地球表面附近,每升高10m,大气压就减小100Pa,从天空飞行的飞机上测得大气压为Pa,此时地面上的大气压为Pa,由此可知飞机的飞行高度是_______m.【解析】解答:1033.9(09贵阳)用高压锅煮食物时,锅内水的温度在升高的过程中,水的内能随之;因为高压锅良好的密封性,使水蒸气不易外泄而增大了锅内气压,提高了水的,从而提高水温,所以容易煮熟食物。【解析】解答:增大(或提高)沸点(或温度)3.10(09柳州)伯努利原理告诉我们:流体在流速大的地方压强_。如图4所示,用吸管从瓶子中吸饮料时,是的作用使饮料上升到嘴里。【解析】解答:小大气压3.11(09哈尔滨)某同学利用自制水气压计(如图)观察大气压随高度的变化.他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中,细管中的水柱将,由此可知_.【解析】解答:逐渐升高(上升)离地面越高,大气压越小(大气压随高度的增加而减小)3.12(09宜昌)氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压_____(填“高”或“低”),球内的气压_____(填“大于”、“等于”或“小于”)外界大气压,将球胀破。【解析】解答:低大于3.13(09黔东南州)某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:学科网(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是。学科(2)如图10所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N。(3)如图11所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为cm,计算出活塞的横截面积。学科(4)计算得到大气压强的数值为Pa。(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)①;②
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