2019年安徽省大学生统计建模大赛

年安徽省大学生统计建模大赛赛项规程一、赛项名称赛项名称：安徽省大学生统计建模大赛英语翻译：AnhuiCollegeStudens'StatisticalModelingContest赛项组别：学生组竞赛组织机构主办单位：安徽省教育厅承办单位：安徽财经大学（一）组织委员会主任：储常连安徽省教育厅副厅长执行主任：丁忠明安徽财经大学校党委书记、校长副主任：梁祥君安徽省教育厅高教处处长全省各高校分管教学或创新创业教育工作校领导委员：杨治辉安徽财经大学统计与应用数学学院副院长全省各高校教务处长或分管创新创业工作部门负责人（二）专家委员会主任:金勇进中国商业统计学会会长、中国人民大学统计学院教授、博士生导师委员:杨乃平安徽省统计局统计科学研究所所长何凝国家统计局安徽调查总队综合处处长刘宗文安徽省蚌埠市统计局局长施跃国家统计局蚌埠调查队队长（三）仲裁委员会主任：陈敏中国数学会副会长、中国科学院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师委员：纪宏中国统计教育学会高等教育分会副会长、首都经济贸易大学大数据统计科学研究院院长、教授、博士生导师刘扬国务院学位办学科评议组成员、中央财经大学统计学院教授、博士生导师（四）秘书处设在安徽财经大学统计与应用数学学院秘书长：杨治辉安徽财经大学统计与应用数学学院副院长、教授三、竞赛目的贯彻落实全国全省大会精神，推动全面构建应用型高等教育体系，推进高等学校人才培养模式改革创新，充分发挥学科技能竞赛在创新人才培养中的作用，激励大学生学习统计、应用统计的积极性，提高运用统计方法建立统计模型、运用计算机技术解决实际问题的能力，做到学以致用，切实将所学知识运用于社会实践。四、竞赛内容（一）竞赛内容参赛队根据比赛作品要求撰写并提交统计建模论文。（二）竞赛方案本次大赛分别设本科生组和研究生组两个组别，每队选手3人，由参赛者自由组队（不支持跨校组队）。其中，本科生组是指每队3位选手都是本科生；研究生组是指选手中包含有研究生的参赛队。每名参赛队员只能参加一个组别、一个类别，不得兼项。参赛队确定参赛题目，根据比赛作品要求撰写并提交论文。大赛评审委员会组织专家对参赛作品进行评审，根据评审结果分别确定本科组与研究生组省一等奖、二等奖、三等奖与优秀奖。五、竞赛方式参赛队确定题目并撰写统计建模论文，由专家对论文进行匿名评审。六、竞赛流程序号时间事项12019年9月-10月20日各高校进行组织、选拔22019年10月21日-10月25日提交参赛报名表及承诺书、提交参赛作品32019年10月26日-11月10日作品评审并公布获奖作品七、竞赛试题竞赛自行选题。选题要求如下：本次参赛论文分为“统计建模类”、“大数据应用类”、“市场调查分析类”和“生物医学类”。“统计建模类”大赛旨在揭示批量数据背后的因素，诠释社会经济现象，对经济和社会发展做出预测或判断。“大数据应用类”大赛旨在通过大赛构建良好的资源共享平台，促进大数据与云计算等战略新兴产业的融合，促进大数据专业技术人才的培养。“市场调查分析类”大赛在于分析市场情况，了解市场现状及其发展趋势，为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。“生物医学类”大赛旨在通过生物标本、动物实验、人类个体和群体的数据分析，回应对公众和社会关注的生命科学和人类健康问题。“统计建模类”选题可以是与社会发展息息相关，或与政府统计部门及统计热点工作相关的经济、贸易、金融、生态、人口、交通、能源、城市化、农业、生物、医药、卫生等诸多方面的问题，本次大赛特别建议以“高质量发展”、“大数据”和“数字经济”作为关键词考虑选题。由参赛者自行搜集数据，提出问题和假设条件，建立模型，运用统计分析方法和统计分析软件进行模型求解，阐明主要结论及现实意义，并对结果进行分析与检验，讨论模型的优缺点和改进方向。“大数据应用类”选题是根据公司、企业和政府统计部门、科研院所等方面在生产和研究过程中遇到的实际问题，围绕“数据”、“算法”和“应用”，经过适当简化加工提炼出所需解决的问题，要求参赛者能够利用相关的软件从网页中爬取所需的数据，通过统计模型运用进行数据分析（特别是文本数据）的处理，从批量的数据中挖掘有效信息建立统计模型解决实际问题，要求参赛者对相关领域背景问题能有足够的理解、能够做到模型评价的客观性、创新性和准确性。“市场调查分析类”选题是为了结合社会的热点、企业的需求和个人的关注方向，围绕“市场调查”、“数据分析”和“模型预测”，由参赛者提出需要解决的问题，制定调查方案，通过调查问卷收集所需数据，针对所提出的问题分析数据，给出解决问题的对策和建议。“生物医学类”选题主要围绕生物科学、生物技术、基础医学、老年医学、预防医学、医学影像等领域的理论和实际需要，提出需要解决的问题，并采用观察性或试验性研究方法获取研究数据，建立模型。要求参赛者有明确的数据来源，对模型的优缺点和局限性的评价要准确、客观，并提出改进意见。八、竞赛规则（一）参赛资格各有关高等院校全日制在校本科生和研究生均可报名，专业不限。报名以学校为单位，各学校相关部门组织本校报名工作。本次大赛分别设本科生组和研究生组两个组别，每队选手3人，由参赛者自由组队。其中，本科生组是指每队3位选手都是本科生；研究生组是指选手中包含有研究生的参赛队。报名以学校为单位，不接受参赛队直接报名。每所学校研究生组、本科生组各自限报15支参赛队伍。参赛队伍可以设置指导教师，每队指导教师数最多2名。每一名教师指导的参赛队伍个数不能超过4支，且作为第一指导教师的不能超过2支。为保证竞赛公正公平，竞赛组委会、专家委员会、仲裁委员会成员、秘书处和相关工作人员不得作为参赛指导教师。（二）参赛报名（1）校内选拔赛：各参赛院校需进行校内选拔赛，并将选拔结果和具体成绩及成绩排名上报大赛组委会。（2）省赛报名和作品提交：各参赛院校需于2019年10月21日-10月25日期间提交参赛报名表、汇总表、承诺书、原始数据及参赛作品的查重报告以及参赛作品。各院校负责人和参赛团队在网上登记注册，并通过大赛官网“报名入口”进行网上报名，院校负责人通过报名系统录入队伍组成情况，上传参赛作品（务必采用pdf格式）。本届大赛官网网址：/。报名表、汇总表、承诺书、原始数据及查重报告由电子邮箱提交，邮箱地址：ahtjjm@163.com。邮箱不接收论文，所有报名通道在10月25日晚6时关闭。参赛作品要求具有原创性，数据具有时效性，且未参加过其他赛事。为了统一规范，请各队伍自行利用中国知网查重（重复率不大于15%，提供查重报告）。已确认接收的参赛作品信息将在大赛官网公示，接受监督。（三）比赛期间2019年10月26日-11月10日期间，大赛评审委员会组织专家对参赛作品进行匿名评审，确定一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖（本科组与研究生组分开评审），随后公布获奖名单。九、竞赛环境竞赛场地：由大赛组委会组织专家在网络平台评审。十、技术平台组委会组建网络报名系统，参赛队提交作品，专家进行匿名评审。十一、成绩评定（一）评分标准本次大赛将作品分为四类，评分标准具体有：“统计建模类”作品以选题的有效性、假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和表述的清晰性为主要标准。“市场调查分析类”作品以选题的实效性、方案的合理性、分析的科学性、结论的价值性和表述的清晰性为主要标准。“大数据应用类”作品以统计模型和探索处理过程的合理性，批量数据背后的信息准确性挖掘为主要标准。“生物医学类”作品以选题新颖性和实用性、方法的可操作性、数据的真实性和时效性、分析推理的合理性和完整性为主要标准。详细评分标准将在竞赛官网另行发布。（二）评分方法采取匿名评审，由专家通过网络系统评审。十二、奖项设定大赛按本科组与研究生组分组设定一等奖、二等奖及三等奖及优秀奖，其中一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖比例分别为相应组参赛队数的10%、20%、30%及20%。十三、竞赛须知（一）参赛队须知参赛队应了解大赛宗旨及各项要求，队员之间相互协作，认真完成好大赛调查分析报告撰写。（二）指导教师须知指导老师应切实履行指导责任，指导参赛队做好比赛的各环节，如参赛选题、调研、数据分析、以及论文撰写等。（三）工作人员须知大赛工作人员应积极按照组委会要求，为大赛各环节顺利进行履行自己的职责。十四、申诉与仲裁大赛设仲裁委员会。本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁委员会提出书