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文档简介

20xx年4月下旬————20xx年5月。1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优2、4月25—29日对纳新团员进行培训。3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习。7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动1018、5月13日对学生手抄报进行评比奖励。9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2—3首，学校组织相关人员进行检查)。11、5月30向上级上报活动四运动101周年，根据上级团委的要求，我校团委决定开展"身怀报国心，永远跟党走"主题团日活动。一、活动目的为了纪念五四运动101周年，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的.五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱党，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。二、活动主题身怀报国心，永远跟党走。1、开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情，团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情2、开展"青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手关爱行动。注重低收入家庭青少年，留守儿童，学困生，身体残疾，缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员1、活动时间为20xx年5月4日上午9：20分开始。2、学校青年团员教师，七八年级学生，各年级需要注重的少年儿童参加此3、活动地点：学校阶梯教室。1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入2、青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成"大手拉小手的关爱伙伴"。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你”大手拉小手的关爱伙伴"结成仪3、青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱，帮助他们解

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