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09年6月英语六级篇章词汇理解题应试技巧09年6月英语六级篇章词汇理解题应试技巧来源:考试大2009/6/18【考试大:中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号 :TT形容词的选择和使用在BE动词或系动词后,可以选择使用形容词做表语,即be/linkv.+adj.副词可以修饰形容词,如果空格前是副词,也可以考虑空格处是否应为形容词;例女口:however,weatherexpertsarestillnotcompletely—whatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.解释:本句缺少的是ARE的表语,因为空格前有副词completely,可排除空格处为名词的可能性,空格处应为形容词或动词的分词形式。副词的选择和使用如果空格处所在的句子有完整的主语和谓语 ,这时应该考虑此处是否需要一个副词,可以被用来修饰该动词的一种程度状态。如果空格处所在的句子结构完整 (不缺少必要成分),所需的只会是定语或者状语之类的辅助成分。例如副词可以作为辅助成分。我要收藏分词的选择和使用过去分词可以用作形容词,表示其修饰的那个名词是一种被动发生或者已经发生的事情;现在分词可以被用作形容词,表示其修饰的名词为一种主动的或者正在发生的事情。上下文语境巧记活用1.利用篇章主题确定词义范围与色彩例女口:afterintensiveresearch,scientistshaveconeludedthatpoliticianslie.InastudydescribedinBritain'sObservernewspaper,GlenNewey,apoliticalscientistatBritain'sUniversityofStrathclyde,concludedthatlyingisanimportantpartof inthemoderndemocracy.解释:根据上文提到的内容与politician,political,democracy 等词,可推断本话题是2.利用各句之间的逻辑关系确定词义范围与色彩并列关系:andalso,likewise,similarly递进关系:additionally,furthermore,moreover,inaddition因果关系:since,thus,hence,consequently,accordingly,dueto,nowthat,such that转折关系:otherwise,whereas,nevertheless,bycontrast,unfortunately让步关系:nevertheless条件关系:incase(of)四步解题1.浏览全文,抓住中心2.阅读选项,词性分类例女口:动词:participate,illustrate,donate 捐献reject拒绝,反对,否定droop枯萎,低垂hie匆忙赶去count有重要性,有价值,计算glow发热,高兴,热情洋溢(名词时)喜悦,满足的心情touchstone试金石,标准calm使平静,使镇定(名词时)平静,镇定(形容词时)平静的,镇定的exist存在,生存estimate估计strike打击notify通知retail零售generate产生insult冒犯,侮辱purchase购买形容词:financial,productive生产的,多产的credible可信的,可靠的controversial有争议的,爱争论的tight紧的astonished惊讶的(动词时)使...惊讶sufficient充分的ingenious机灵的,巧妙的,有创造性的difficulttropical完全的stable稳定的destructive破坏性的extreme极度的,最高的affordable买得起的voluntary自愿的excessive过多的,过分的副词:reluctantly不情愿的completely完全的deliberately故意的technically技术上的really真正的primarily首要的,主要的名词:potential潜能,能力(形容词时)可能的,潜在的individual个人,个体(形容词时)个人的,独自的,个体的intellectual知识分子,(形容词时)智力的,理性的florist花商,花店replacement替换,替代品privilege特权store商店manners礼貌,风格,方式,方法figures数字,外形,外貌,人物(尤其指名人)(动词时)描绘,塑造,表示,认为,演算eagerness热心热诚phenomenon现实strength力量starvation饥饿exhaustion疲惫,筋疲力尽scale尺度,天平gap差距,间隙介词:beyond多于...,超过照应前后,灵活选择问题:ManyolderAmericansfindtheirjobskillsarestill----oncetheyleavethepaidworkforce.为什么应该填入构成被动被动语态的过去分词复读全文,谨慎调整方法:只要选项里有出现课本上的单词或词组 ,选它。真正的有效的背单词的办法是从文章中 ,课文中,大量的阅读中去记住单词 .、I• 、、+:注意:名词和动词的一词多义现象 ,对一个单词只掌握一种相对呆滞的一个意思是非常影响阅读质量的;词汇的近义,反义词的掌握,4级考试中正确答案往往是原文的同意改写;形容词和副词的意思,以及褒贬性,这直接有利于我们判断作者的态度及文章主旨,段落大意;重点掌握住一些固定词组搭配;对单词字义的揣测,一般只通过单词所在句或者前后句内容就能猜出。英语六级简答题的命题规律和对策来源:考试大2009/7/11 【考试大:中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:TT一、命题规律大学英语六级考试自1997年1月到1999年1月连续3年出现了一种新题型简短回答题(ShortAnswerQuestion)。这类题一般置于阅读理解之后。每篇篇幅在300~350字左右的短文,文章后有5个问题或不完整的句子。要求考生用简短的词组或句子补充完整句子或回答问题,答案不得超过10个词。每题2分,共计10分。通过对六级真题中简短回答题的研究,此类题主要考三种题型:主旨题、细节题、推理题,而以细节题居多(约70%)。(一)主旨题常见的提问方式有:'sthepassagemainlyabout'sthemainideaofthepassage'stheappropriatetitleforthispassage(二)细节题此类题所占比重最大,提问方式也多样。细节题的答案隐含在某些词语中,有些还需归纳概括。(三)推论题这类题难度较大,要结合上下文进行推理。常见提问方式有:canyouconcludefromthepassageisimpliedinthepassagecanyouassumefromthepassage二、应试技巧(一)主旨题这类题目三年中考得不多。此类题要求考生用最简洁的词或短语高度概括文章的中心思想。许多考生看懂了短文,知道中心思想,但往往不知怎样表达。做这类题,关键是要找出主题句,然后对主题句进行(二)细节题此类题型在简答题中所占分值很大,考查形式也很多。1.描述性题目此类细节题的答案能从原文中找到,一般是句子谓语或宾语等主干成分。考生只要略作变化即可。特别需要注意的是,这类题目往往要进行时态的变换、句型的转换等,在转换过程中,切不可出现时态单复数和动名词的错误。2.因果型的题目此类细节题能从短文中直接找到原因或结果。考生阅读时要特别注意那些表原因的词:because,since,for,as,asaresultof,forthatreason 等,还应注意表结果的词:therefore,sothus,asaresult 等,因为这些词后面的内容往往就是答案所在。举例子的题目此类题往往需要考生概括答案。考生要特别注意表示举例的关键词:forexample,such …as,forinstanee,asfollow 等后面的内容。比较型的题目这种题通过比较两个事物之间的不同或相似之处 ,进而说明主题。表示对照比较的词有:incontrast,ontheotherhand,but,yet,while,likewise,asif,
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