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文档简介
幼儿大班《风趣的汽车》美术教学设计幼儿大班《风趣的汽车》美术教学设计体验勇敢想像与设计风趣、加快的车辆的乐趣。培育幼儿交通安全意识。1、贴有各样灵活车图片的“汽车王国”墙饰。2、课件:动画片《风趣的车》。3、幼儿活动资料《美术》第2-3页、油画棒。一、小朋友阅览室听音乐饰演小小司机进入活动室。“小朋友,你们喜爱开车吗?此刻,请小朋友饰演小司机,听音乐开车一同进入活动室好吗?”。(小朋友随音乐走进活动中心)二、自由玩车,沟通、议论汽车的特点和用途。1、出示汽车,已惹起幼儿对汽车的兴趣。“今日老师给你们带来了很多车,这是什么车?(出示汽车)你怎么知道它是电动汽车的?”(老师把车挨次推向场所)2、幼儿自由探究。“你们想玩这些车吗?请小朋友每人选一辆车自己喜爱的车玩一玩,在玩的时候,能够和你的好朋友说一说,你的车叫什么名子?是什么样的?车速如何?能够干什么?”提示幼儿:留意开车的时候要注意恪守交通规则(幼儿自由玩车,教师巡回指导)3、沟通车的特点和用途。自由沟通:“请小朋友与你身旁的好朋友说一说,你的车是什么样的?车速如何?有什么用途?个别沟通:那个小朋友愿意到前面来给老师和小朋友介绍一下你的车。(请3—4个小朋友介绍不一样种类的车)三、利用课件激发孩子们探究、设计更风趣的车。方才小朋友都觉察了你的车能够干什么。此刻,已经设计出将来的车,想看吗?(播放课件)指引学童逐个察看,经过察看车的形状、知道不一样的车型车速和外形是不一样的。此刻,请小朋友说一说,这些车平常与平常看到的车有什么不一样。假如让你设计将来的车,你会如何设计。四、幼儿操作,请小朋友设计估计将来的车。1、指引幼儿自己设计车。启迪幼儿潇洒想象不一样外形的'车。2、启迪婴儿说胎儿说自己设计的汽车(外形、汽车行驶的速率等)。3、指引幼儿将教育指引自己设计的轩逸剪下,粘贴在”汽车王国“墙饰上,相互沟通自己设计的车辆大客车的独出心裁之处。五:教师小结:展现评论幼儿优异作品,并和拐弯幼儿一同熟习车辆行驶交通规则。1、指引幼儿勇敢想象,过弯整体表现各样能高速行驶的车辆。2、请幼儿担当解说员,将“
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