八年级英语教案-新目标英语八年级上册Unit6 Im more outgoing than my sister.第一课时教案

Word八年级英语教案-新目标英语八年级上册Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.第一课时教案

【Learningobjectives】Task1.形容词比较级的变化规则

1、写出下列词的反意词：

tallthinlongcalm

oldgood

2、掌握形容词比较级的变化规则：

把下列符合要求的单词对号入坐：

thinlongcalmfunnyquietseriousoutgoingsmartathleticshortbigheavyearlyinterestingbeautifulwild

1、在词尾直接加er:taller

2、以字母e结尾的单词，直接加r:laterfinernicer

3、双写最后一个辅音字母，加er:bigger

4、辅音字母加y结尾的单词，变y为i加er:easier

5、多音节词和部分双音节词，在词前加more:

morebeautiful

6、不规则变化词：many/moregoodlittle

Task2.谈论人物的个性特征

1、记忆并练习下列对话：

—IsthatTara?／ThatisTara,isn’tit?

—No,itisn’t.It’sTina.Tara’sshorterthanTina.

①、对两人进行外貌、性格的比较，应用：

形容词比较级+than

例：我比我妹妹高。

我妈妈比我爸爸更外向。

②、两人一组，利用形容词作替换练习。

２、听力练习：

①听录音，选出你听到的单词：

funnyfunnieroutgoingmoreoutgoingathleticmoreathleticseriousmoreserioussmartsmarterquietquieter

②再听一遍，判断下列句子的正误。

a、TinaisfunnierthanTara.

b、TaraismoreoutgoingthanTina.

c、TinaismoreathleticthanTara.

d、TaraismoreseriousthanTina.

e、TinaissmarterthanTara.

f、TaraisquieterthanTina.

用上面判断结果练习下列句型：

—IsTinafunnierthanTara?—Yes,heis.

二、合作共建

运用比较级对班内两个同学进行比较。

三、系统总结(教师寄语：Tomorrowcomesnever.)

1、总结比较级的变化规则。

2、比较两人性格差异应用哪个句型？

四、诊断评价(教师寄语:Lookbeforeyouleap)

一、补全句子：

1、Sheismoreoutgoingthissister.

2、Jimis(shorter)thanTom.

3、Kateis（athletic）thanMary.

4、Thisstoryis（funny）thanthatone.

5、Sheis（good）thanmeatswimming.

二、句型转换

1、Mikeistall,butJohnistaller.(合成一句)

2、TinaistallerthanTara.(变同义句)。

3、more,Tom,than,is,athletic,Sam.(连词成句)

三、汉译英：

1、Sam的头发比Tom的短点儿。

2、我妈妈比Mary的妈妈高。

3、我比Tom更健壮。

4、Tom比Sam更聪明吗？

五、反思：

学后反思：

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