初二劳技教学计划

计划一：初二劳技教学计划一、状况分析本学期初二年级劳动与技术学科教学内容为：１、家用器具（国家课程）２、综合实践活动(校本课程开发与实施)本学期教学中存在的困难有：《家用器具》课本的内容来自生活，并且教学内容中渗入了综合实践活动，应当说是一本较好的教材，完全符合新课程的理念。但是学生对此教材的学习爱好不是很浓，学生的心愿是劳技课能多动手。本学期教学进度安排：9月1日至11月18日（11学时）学习家用器具一、二两章；10月1日至10月7日开展综合实践活动；（7学时）11月19日至12月30日校本课程开发和实施（5学时）（根据各班学生的需要开发）1月3日至1月19日对学生进行创新教育（3学时）二、本学期教学指导思想新课程规定教师在中学开展劳动技术教育时，要重视培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的整体素质。我们在本学期的劳技教学活动中，以研究性学习、作品创作为载体，培养学生的探索能力、实践能力和创新能力；以心理鼓动为手段挖掘学生的发明潜能。本学期教学的重要任务本册《家用器具》教材共分四章，第一章手厨房的革命、第二章家园的清洁第三章视听新潮流、第四章数码新世界，本学期学习一、二两章。校本课程根据各班学生的需要进行开发，学习内容在十月底前拟定。创新教育以我抱负中的&&主题班会为载体，交流学生在生活、学习中感到不如意的地方，引导学生展开丰富的想像，用假设法提出改善的建议，从而放飞学生思维，启迪学生智慧。以学生科技制作活动为根本，开展小发明制作，增进每个学生实践能力和发明能力的提高。三、本学期教学的重要任务和目的规定本学期的教学目的：通过第一章厨房的革命的学习，在学生原有的实践经验基础上，进一步规范厨房器具的使用办法，提高学生的动手能力，强化学生的安全防备意识；通过第二章家园的清洁的学习，学会吸尘器、热水器、洗衣机、空调的使用办法，学会判断简朴的故障和解决办法，强化学生安全使用电器的意识。通过校本课程开发，实现知识和技术结合，向学生提供学习办法论的实践课堂，从而让学生学会学习。通过创新教育，培养学生的探索能力、实践能力和创新能力；以心理鼓动为手段挖掘学生的发明潜能。四、本学期提高教学质量的具体方法１、用心理鼓动法调动学生的学习主动性；２、交给学生充裕的制作时间，让学生动手操作，留给学生充足的想象空间，引导学生不停创新。总之,增进学生身心互动，开发学生的潜能，提高课堂教学质量。五、教材的重点和难点重点是家用器具的使用办法和学生安全防备意识的培养难点是家用器具的故障解决，小发明制作计划二：八年级劳技教学计划劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作能够使学生掌握简朴的劳动办法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的崇高品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制订科学合理的教学计划。一、学情分析本学期三年级学生整体素质不错。但思想较浮躁，大多数同窗热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。二、教学目的1、使学生掌握某些简朴的劳动办法。2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的崇高品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和爱好。4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。三、掌握基本知识状况1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。2、劳动课受条件的限制，缺少参加实践活动的机会。四、教学内容1、插花技艺；2、水仙盆景的设计与制作3、制作小盆景五、本学期教学任务1、培养学生热爱劳动的好习惯。2、认真钻研学习《新课程原则》，备好每一节课。3、主动进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。4、结合学校的实际状况，教师采用灵活的教学办法，充足调动学生热爱劳动的爱好。5、经常带领学生参加适宜的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。六、教学进度1-7周插花技艺8-13周水仙盆景的设计与制作14-17周制作小盆景总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完毕劳动课的教学工作，全方面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。计划三：八年级劳技教学计划一、教学目的1、思想品德目的:通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事当代化建设和进一步学习当代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能；重视培养创新精神、发明能力。以及分析问题和解决问题的能力。发展学生的手脑并用能力。培养学生健康崇高的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性。逐步形成健全人格。2、知识目的:理解针线基础知识，惯用种植技术，手工工艺制作技术，基本电学知识应用等。各章都力图讲清知识的来龙去脉，将基础知识和如何操作现给同窗们。3、能力目的:通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展，生活自理能力不停增强，更使学生感受到劳动的魅力。4、情感目的:培养学生对的的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国，孝敬长辈。通过劳技课的学习,他们发自内心感到劳动的愉快,同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性，通过节假日，寒暑假帮父母做力所能及的家务，在父母的赞扬声中，他们再次感受到劳动的美。二、学生状况分析现在大部分学生是独生儿女，平时在家里深受父母及长辈溺爱，不仅生活自理能力不强，并且不太会干家务。通过学习，重视学习办法，能够培养学生动手操作的能力，充足发挥学生学习主体作用，培养学生帮父母分担家务的能力，培养他们的孝心，有助于他们后来人生道路的发展。三、教学重、难点重点：掌握某些制作的技巧，并能成功制作教材规定的作品。难点：学会自己发明手工作品。四、教学进度安排表1、金盏菊的播种及养护2、别致的小鞋3、种蚕豆4、面包里的劳动5、缝布袋6、纸杯毛驴7、安装门铃8、观察电冰箱及其原理9.玫瑰花的种植及养护10、拆装电电扇并理解原理五、教学方法1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。2、理论知识的传授要突出重点，重视知识，能力和情感之间的联系。3、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察、思考、联想和想象能力，特别要重视培养学生作品制作的发明能力。4、爱好是最佳的老师，激发学生的爱好，给学生介绍劳动技术家，劳动技术史，介绍对应的劳动技术趣题，给出对应的劳动技术思考题，激发学生的爱好。5、开展丰富多彩的课外活动，课外调查，劳动技术建模，野外测量，课件演示。使学生乐在其中，乐此不疲。6、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表彰，少批评，激发学生学习的爱好。7、劳开工具和材料的添置，要尽量考虑学校的经费承受能力，节省开支，又要减轻学生的负担。尽量进行废物运用，化害为利，变废为宝。8、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人能学到有用的知识，使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐步赶上。9、运用在每班评比巧手之星的活动，提高他们的操作技能。10、挖掘劳动技术特长生，发展这部分学生的特长，使其冒尖。计划四：-八年级第一学期劳技教学计划一、教学任务坚持以科学发展观为指导，引导学生树立对的的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的正当合理利益。激发学生主动参加社会发展的劳动的内在动机。懂得如何以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出奉献，形成良好的爱惜劳动、专研技术的习惯。掌握劳动办法,提高劳动技能，培养他们热爱劳动的崇高品质。二、教学目的1、使学生掌握某些简朴的劳动办法,不停提高劳动与技术知识水平,增强学生的劳动意识、技术意识、知识产权意识,增进人与自然和谐发展;2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高度责任感;3、提高学生对劳动生活的学习态度,主动参加劳动，主动参加技术革新，不停提高自己的劳动与技术能力，不停提高自己的竞争力;4、培养学生爱科学，用科学的创新精神,主动参加活动，活跃思维，树立信心，克服困难，团结协作，体验成功的喜悦。三、状况分析学生对现实中的劳动与技术已有所认识。能够运用身边的劳动与技术发家致富的列子作为劳动与技术教育的好教材。教学方略：理解基础知识→掌握基本办法→实施技能训练→激发发明以及学生自主学习与发展。重要教学手段1、师生互动，交谈引导2、作品展示，教师演示，学生实验3、媒体辅导教学四、教学中应当采用的方法和办法:采用多个形式相结合，使环境教育进一步开展，具体以下：1、采用以学生为活动主体的教学思路，充足调动学生获取知识与信息的能力。2、通过教学的互动活动，教师提供热情协助，学生则主动地理解有关知识点。3、定时举办劳动与技术宣传活动，重要内容涉及：在校园内张贴宣传画与科普知识信息；在学校宣传栏制作劳动与技术教育专项板报等。继续运用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传防止环境教育知识；征订适合学生阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用多个宣传资料，涉及多个宣传挂画、教育挂图和劳动与技术教育科普vcd等，并举办校内有关的图片、诗歌、征文、劳动与技术教育知识竞赛。4、组织学生进行读一本劳动与技术书籍，看一场劳动与技术专项片，听一场劳动与技术教育专项报告，写一篇劳动与技术的文章的活动，为提高广大学生对劳动与技术教育的认识。5、为丰富学校劳动与技术教育活动的形式，给学生提供一种直观的理解劳动与技术知识的平台，学校将联系并组织学生观看展览。6、请劳动与技术特别是劳动保护专家、民工维权工作者讲学。7、重视形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力，共同加强对学生的劳动与技术教育教育。五、教学内容、学时安排劳动课内容分为三部分:①自我服务和家务劳动；②手工编织手工制作；③生活小常识；4手工制作。这些内容不仅注意适应学生的年纪特点和接受能力，并且含有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有19周，每七天一节课。结合学校的实际状况，教师采用灵活的教学办法，充足调动学生热爱劳动的爱好。主动进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。经常引导学生参加适宜的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完毕劳动课的教学工作，全方面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。计划五：八年级劳技教学工作计划新学期开始了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的规定和精神，特制订劳技教学计划以下：一、指导思想新课程倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为根本，引导学生形成多向思维，使知识技能过程办法、情感态度价值观三维目的得到有机结合，以培养学生创新精神和实践能力。二、学生基本状况分析本学期初二共2个教学班，68人。针对这种状况，我力求做学生的朋友，理解其素质水平，培养他们的学习爱好和创新能力。进一步发展他们的特长和爱好，关心进步慢的学生，面对全体学生，全方面提高动手能力及学习该学科的爱好。三、教材分析八年级劳技课本是义务教育课程原则实验教材。本课程以素质教育为目的，大力倡导以人为本的发展精神，以学生为主体，联系生活实践，培养学生的创新意识，提高学生的素质水平为准。本册教材涉及五个单元：(一)、农作物种植和管理(二)、家用电器使用(三)、禽畜喂养(四)、服装裁剪与加工；(五)、金属材料与加工；四、教学目的与重、难点1、通过本学期的教学实践，使学生逐步养成良好的劳动习惯，掌握几个重要农作物的种植和田间管理办法，理解家禽家畜的喂养技能及金属材料的加工技术，并理解服装裁剪与加工等技术。含有一定的动手操作能力，为发展职业教育打下良好的基础。2、本学期教学重点是几个重要农作物的种植管理和重要家畜家禽的喂养管理办法及金属材料加工技术的操作。难点是掌握服装裁剪与加工及金属材料的加工。五、教学方法1、转变教学观念，运用新课改精神指导教学，运用新的教法、学法，把时间放给学生活动，发挥主体地位，树立学生的信心。2、认真钻研大纲和教材，把握内容原则，理清知识点，实施集体备课。3、重视实践，联系生产生活实际，并进行思想情感教育和能力培养。4、运用灵活多样的教学方式，讲究教学技能和教学实践。充足运用多媒体教学手段，增强教学的直观性和趣味性。把课堂教学与实践融合在一起培养能力