发生在肺内的气体交换练习解析版

4.3.2发生在肺内的气体交换第I卷（选择题）一、单选题1．（·全国八年级学时练习）江西中考体育总分提高到60分，可见体育锻炼非常重要。下列有关体育锻炼对呼吸系统作用的叙述中，错误的是（）A．能使参加呼吸的肺泡数目增多B．能增大安静时的呼吸频率C．能扩大胸廓的活动范畴D．能加强呼吸肌收缩、舒张的能力【答案】B【详解】A．经常参加体育锻炼，能够大大增加呼吸功效，使参加气体交换的肺泡数量增多，A对的。B．体育锻炼，使呼吸肌发达，收缩有力，提高肺活量，因此会使安静时的呼吸频率减少，B错误。C．经常参加锻炼，能够扩大胸廓的活动范畴，使呼吸的深度加大、加深，使胸围差加大，C对的。D．体育锻炼会使呼吸肌得到充足的锻炼，使肌纤维变粗，会使呼吸肌更发达，呼吸肌收缩、舒张的能力加强，D对的。故选B。2．（·北京九年级专项练习）在做胸部X光检查过程中，医生规定你极力吸气后闭气不动，此时膈应处在（）A．A处 B．B处 C．C处 D．都有可能【答案】C【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，涉及吸气过程和呼气过程。吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完毕吸气的过成；呼气时相反。故选C。3．（·山东淄博市·七年级期中）图示为人体肺泡处气体交换模式图，血液流经肺泡后（）A．氧气含量减少、二氧化碳含量增加B．氧气含量增加、二氧化碳含量增加C．氧气含量减少、二氧化碳含量减少D．氧气含量增加、二氧化碳含量减少【答案】D【详解】肺泡里的气体交换发生在肺泡与血液之间，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周边血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。血液循环途径如图所示：。从血液循环图中看出，血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。因此，“当血液流经肺泡周边毛细血管时”，其中气体成分的变化是“氧气浓度增加，二氧化碳浓度减少”。故选D。4．（·全国七年级单元测试）某同窗测量肺活量时，得到下列四组数据，该同窗的肺活量是（）A．2500/mL B．2516/mL C．2536/mL D．2566/mL【答案】D【详解】肺活量是指在不限时间的状况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。为了减少误差，测肺活量时普通测四次，取最大值，由于肺活量是肺的最大通气量。因此该同窗的肺活量是2566/mL。故选D。5．（·全国七年级）如图为发生在肺泡内的气体交换示意图，下列叙述对的的是（）A．过程a的发生，是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的成果B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳C．过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的D．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧【答案】C【详解】A．过程a呼气的发生，是肋间肌舒张、胸腔容积缩小的成果，A错误。B．肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，因此c代表二氧化碳，气体d代表氧气，B错误。C．过程a表达呼气，过程b表达吸气，a和b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的，C对的。D．当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周边血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，与血管乙相比，血管甲的血液中氧气含量少，D错误。故选C。6．（·全国七年级）下列有关肺泡的描述，错误的是（）A．肺泡很小，仅由一种细胞构成 B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管C．血液流经肺泡外毛细血管后氧气增多 D．肺泡由支气管最细的分支末端形成【答案】A【详解】在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。肺泡是进行气体交换的重要部位，肺泡虽小，肺泡数目诸多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，血液流经肺泡周边的毛细血管后，血液中氧气的含量增多，二氧化碳的含量减少，血液由静脉血变成动脉血，这些特点都有助于肺泡与血液内的气体交换。而肺泡不是一种细胞，故选项A说法错误。7．（·全国七年级单元测试）测定肺活量对的的办法是（）A．极力呼气，再极力吸气 B．极力吸气，再极力呼气C．安静吸气，再极力呼气 D．极力呼气，再安静吸气【答案】B【详解】肺活量是指在不限时间的状况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是指肺的最大通气量。故选B。8．（·全国七年级单元测试）氧气通过呼吸系统进入人体后，最后要达成的场合及用途分别是（）A．血液，与血红蛋白结合B．细胞，氧化分解有机物C．心脏，维持血液循环D．肺泡，与二氧化碳进行交换【答案】B【详解】呼吸的全过程如图所示：从图中我们能够看出，外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最后达成组织细胞。组织细胞运用呼吸从外界获取的氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动运用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中。氧气通过呼吸系统进入人体后，最后要达成的场合及用途分别是细胞，氧化分解有机物。故选B。9．（·全国七年级单元测试）如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）A．①模拟的器官对达成②的气体含有一定的解决能力B．③模拟的是膈肌C．图甲模拟呼气过程D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升【答案】D【详解】A.①模拟的是气管，气管能使达成②肺的气体变得清洁、温暖、湿润，A对的。B.③模拟的是膈肌，B对的。C.甲图中膈肌顶部上升，肺回缩，表达呼气，C对的。D.乙图中膈肌顶部下降，肺扩张，表达吸气，D错误。故选D。10．（·山东泰安市·七年级期中）为比较人体呼吸过程中气体成分的变化，某同窗设计了如图装置。下列说法对的的是（）A．实验成果是甲中石灰水明显变浑浊，乙无明显变化B．该实验能证明，人呼出气体中含有较多的二氧化碳C．吸气时应用手捏紧B处，呼气时用手捏紧C处D．设立乙瓶的目的是形成对照【答案】B【详解】A．实验成果是甲中石灰水无明显变化，乙明显变浑浊，A错误。

B．由分析可知，该实验能证明，人呼出气体中含有较多的二氧化碳，B对的。

C．吸气时应用手捏紧C处，呼气时用手捏紧B处，C错误。

D．设立甲瓶的目的是形成对照，D错误。

故选B。第II卷（非选择题）二、填空题11．（·全国七年级）组织细胞内的气体交换：_______扩散到组织细胞里，_______扩散到血液里，______血变成_______血。肺泡内的气体交换：_______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，___________通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气排出。血液由_______血变成________血。【答案】氧二氧化碳动脉静脉氧二氧化碳静脉动脉【详解】组织里的气体交换是：由肺泡内气体交换后含氧丰富的动脉血被血液循环运输到组织细胞处，由于组织细胞进行呼吸作用，消耗大量氧，分解有机物产生二氧化碳和水，释放出能量，故组织细胞内的氧浓度低于毛细血管内的，二氧化碳高于毛细血管内的，根据气体扩散作用原理，毛细血管中的氧扩散到组织细胞内，组织细胞的二氧化碳扩散到毛细血管中。通过组织细胞的气体交换动脉血变成静脉血。肺泡里的气体交换是指人体肺泡与血液间的气体交换。新鲜空气被吸入肺后，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液里。血液中氧气增多，二氧化碳减少，因此通过肺泡内的气体交换后血液成分发生的变化是由肺动脉里的静脉血变成肺静脉里的动脉血。12．（·四川巴中市·七年级期末）肺与外界的气体交换是通过_______实现的。氧气进入组织细胞参加有机物的分解，同时释放能量的过程称为__________。【答案】呼吸运动呼吸作用【详解】肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，参加呼吸运动的肌肉是膈肌和肋间肌。线粒体是细胞有氧呼吸的重要场合，氧气进入组织细胞后，在细胞的线粒体内参加分解有机物，释放能量的过程称为呼吸作用。三、连线题13．（·湖南邵阳市·中考模拟）把下列人体的有关构造与其对应的重要功效合理连线：皮肤

________

A、气体交换肺泡

________

B、保护、排泄膀胱

________

C、临时贮存尿液小肠

________

D、胎儿生长发育子宫

________

E、消化吸取【答案】【详解】皮肤的功效有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。

肺泡是气体交换的场合。

肾中形成的尿液，通过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内临时储存。

小肠是消化食物和吸取营养物质的重要场合。

子宫是胎儿发育的重要场合。四、实验探究题14．（·山东淄博市·七年级期中）学习了呼吸系统有关知识后，某生物爱好小组的同窗探究了“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”。他们设计了如图实验装置，请分析回答下列问题：(1)A、B两个瓶中都装有的液体是___________。(2)吸气时应当捏紧___________（填“a”或“b”）处的橡皮管。(3)实验现象：A瓶中的浑浊程度___________，B瓶中的浑浊程度___________（填“大”或“小”）(4)实验结论：人体呼出气体与吸入气体比较，___________的含量明显增加。(5)产生以上变化的因素是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了___________，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了___________，然后随着湿润的气体一起排出。【答案】澄清石灰水a大小二氧化碳血液肺泡【详解】（1）要想检查二氧化碳的量及存在需要用到澄清石灰水，因此A、B两个瓶中都装有的液体是澄清石灰水。（2）吸气时应当用捏紧a处的橡皮管，因素直玻璃管是插入到石灰水中，能够让外界的空气进入石灰水，如果捏紧b处的橡皮管会把石灰水直接吸入到口中。（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。观察图A锥形瓶中澄清的石灰水明显变浑浊，B锥形瓶中澄清的石灰水变浑浊不明显。表明空气中二氧化碳的含量较少，而阐明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。因此，A瓶中的浑浊程度大，阐明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。B瓶中的浑浊程度小，阐明空气中二氧化碳的含量较少。（4）根据实验现象可知，该实验结论是：人体呼出气体与吸入气体比较，二氧化碳的含量明显增加。（5）肺泡内的气体交换过程：氧气通过气体的扩散作用由肺泡经肺泡壁和毛细血管壁扩散到肺泡外的毛细血管的血液中与血红蛋白结合；毛细血管血液里的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡，然后随湿润气体排出体外，交换的成果是由静脉血变成动脉血。因此，产生以上变化的因素是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡，然后随着湿润的气体一起排出。五、综合题15．（·全国七年级单元测试）如图为人体呼吸系统构成示意图，请据图回答：（[]内填序号，横线上填文字）（1）呼吸系统由_____________和_____________两个部分构成。（2）呼吸系统的重要器官是[]_____________，它也是气体交换的重要场合。其中完毕气体交换的部位重要是在_____________，它数目诸多，约有7亿个，且只有_____________层上皮细构成，外面围绕着丰富的_____________，这些特点适于气体在肺与血液之间进行交换。【答案】呼吸道肺7肺肺泡一毛细血管【详解】（1）呼吸系统由呼吸道和肺。呼吸道的构成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，能够阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既确保了气体的畅通，又对吸入的空气含有清洁、温暖和湿润的作用。（2）图中7肺是呼吸系统的重要器官，它是气体交换的场合。肺由许多的肺泡构成，外包绕着毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有助于物质的交换。六、资料分析题16．（·广东梅州市·七年级月考）资料分析请根据图和文字资料回答下列问题：同窗们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体呼吸”的展区，小东看到了下列内容，请根据资料回答下列问题。（1）图1中呼吸道不仅是气体的通道，并且还能使达成肺部的气体___、___、___。（2）人体吸入的气体最后达成肺泡，肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡壁很薄，由___层扁平上皮细胞构成，这样有助于进行___。（3）胸廓的变化与呼吸的关系亲密，图2所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图1中[③]___应处在___状态。（4）当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是由于水的压迫使胸廓无法顺利______（选填“扩张”或“回缩”