微生物历年考研真题及答案

。-可编辑修改-部分招生单位研究生入学历年考试真题2004年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分）1．Ames试验2．包膜J．胞吞作用4．不亲和性5．Col质粒6．端粒7．附加体8．感染复数9．回文结构10.末端重复11.轻链12.噬菌体展示13.卫星RNA14.致育因子15.原毒素二、简要回答题（每题5分，共45分）1．说明控制微生物生长繁殖的主要方法及原理。2．SASR病毒粒子及其基因组的基本结构是什么？3．以简要的图示和文字说明酿酒酵母菌的生活史。4．溶源性细菌有哪些特性？5．什么是细菌群体的生长曲线？它在生产上有哪些应用？6．病毒壳体结构有哪几种对称形式？病毒粒子主要结构类型有哪些？7．固氮微生物中大多为好氧菌，它们如何保证固氮酶既不被氧灭活，又能提供必要的氧产生ATP进行固氮？8．说明红硫细菌，枯草杆菌，硝化细菌的营养及获能方式。9．什么是病毒的一步生长曲线？该曲线中各时期的特点是什么？三、试验设计（每题15分，共30分）1．设计一个实验程序，以确保在对未知菌进行革兰氏染色时操作正确，结果可靠。2．设计一套从自然界筛选分离一株对聚氯联苯类农药降解能力高的菌株的方案。四、问答题（每题15分，共30分）1．什么是营养缺陷型？如何从诱变菌株中筛选出营养缺陷型。2．光合细菌有哪几类？细菌的光合作用与绿色植物的光合作用之间有什么不同？2005年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分）1．半抗原2．表型3．病毒入胞4．病毒因子5．超敏反应6．反向末端重复7．分段基因组8．富集培养9．干扰素IO.感受态细胞11.核壳12.类囊体13.免疫原性14．原养型15．微生物传感器二、简要回答题（每题5分，共45分）1．RNA是微生物的遗传物质吗？为什么？2．HIV病毒粒子中的逆转录酶的生物学功能是什么？3．以简要的图示和文字说明路德类酵母菌的生活史。4．什么是Stickland反应？图示其反应机制。5．简述Ames试验及其实际应用意义。6．什么是COD?如何测定COD。7．什么是特异性免疫？其意义何在？8．简述嗜盐细菌视紫红质的光合作用。9．简述微生物新陈代谢中末端产物抑制作用。三、分析以下实验结果并简要说明理由（20分）现有两个具有以下特征的培养物：培养物1：F+，基因型A+B+C+；培养物2：F-，基因型A-B-C-(a)指出培养物1和培养物2发生接合作用后的重组细胞的基因型。(b)如果培养物1变成了Hfr，指出培养物1和培养物2发生接合作用后的重组细胞的基因型。四、问答题（每题15分，共30分）1．什么是胃瘤微生物？它们与反刍动物间存在哪些共生关系？2．以简要的文字和图示说明污水处理中的完全混合曝气法。3．抗生素对微生物的作用机制有哪几类？各举一例说明。4.什么是基团移位？试述其分子机制。2003年南开大学攻读硕士研究生入学考试试题考试科目：普通微生物学专业：微生物、生化与分子生物学一、微生物拉丁文学名与中文名称互译（每个1分，共5分）1.Saccharomycescerevisiae2.Streptomyces3.Bacillusthuringiensis4．金黄色葡萄球菌5．产黄青霉二、名词解释（英文名词先译成中文再作解释，每个1分，共10分）1.Mesosome2.Plasmid3.Mycelium4.Retrovirus5.Anaerobicrespiration6．缺损病毒7．外病毒8．光能有机自养型9．克隆载体IO.古细菌三、简答下列问题（每题4分，共32分）1．溶菌酶和青霉素抑制G-细菌生长的原因是什么？2．硫化细菌的能源物质是什么？如何产生ATP?3．原核生物中的遗传转座因子有几种类型？4．为什么说淋巴因子介导的免疫是特异性免疫？5．细菌合成次级代谢产物一般在生长的哪个时期？6．目前主要有哪些分子遗传学方法用于微生物分类？7．用微生物处理污水的原理是什么？8．伍斯将生物分成“Bacteri“、Archaea和Eukarya”三界系绕的主要实验根据是什么？四、在平板上筛选E．colihis-菌株需要几类平板培养基？为什么？（10分）五、为什么有的同种微生物可用血清型反应分成多种“型”？（8分）六、真核微生物有哪些基因重组方式？和真核微生物比较细菌有哪些特有的基因重组方式？（10分）七、写出(+)ssRNA逆转录病毒(+)ssRNA的复制过程。（7分）八、当前在分子克隆中所用的质粒克隆载体必须具有哪些特性？（8分）九、“M”是一种硝酸盐还原菌（反硝化细菌），在无氧、有NOz的环境中生长，试回答：（10分）1．何为碳源物质？2．何为能源物质？3．以何种方式产生ATP?4．N03-的生理功能是什么？2004年南开大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（英文名词先译成中文再作解释，每个2分，共20分）1.Peptido葡萄糖lycan2.Photolithoautotrophy3.Anaerobicrespira-tion4．Lyso葡萄糖enicbacteria5．Plasmid6．Transduction7．Clonin葡萄糖vector8．分子计时器9．抗原递呈细胞10.外毒素二、填空（每空1分，共30分）1．酿酒酵母菌、苏云金茅孢杆菌、野油菜黄单胞菌、产黄青霉四种微生物中，产生Penicillin的微生物其拉丁文名是；产生伴胞晶体的微生物其拉丁文名称是；产生夹膜多糖的微生物其拉丁文名称是；含有2μmplasmid的微生物其拉丁文名称是2．内毒素是指G-致病细胞壁中的分子，该分子由、和三部分组成，与抗原性有关的是部分，其毒性的物质基础是部分。3．和酵母菌菌相比细菌特有的产能方式是和4．根据与氧的关系，酵母菌均属于，其能源物质是，在无02条件下以方式产生ATP；根据与氧的关系，亚硝化细菌属于，其能源物质是，在有02条件下以方式产生ATP。5．真菌的有性孢子是、、和6．伍斯(CarlWoese)以微生物分子进化尺，将细胞生物分为____、____和三界（域）系统。7．在特异性免疫中，特异性识别与传递免疫信息的三大类主要分子是、和。三、简答题（每题5分，共40分）1．为什么说营养体细胞形成芽孢是细胞分化？2．链霉素为什么能抑制细菌的生长？3.何谓丝状真菌的准性生殖？4．丝状真菌以种方式进行繁殖？5.5一溴尿嘧啶如何引起微生物基因突变？6．反转录病毒(retrovirus)主要生物学性质是什么？7．简述外毒素、类毒素和抗毒素三者的关系？8．卫星病毒和卫星RNA有何区别？四、简答题1．T4噬菌体和入噬菌体有何不同？在转导实验中两类噬菌体所形成的转导噬菌体（或称转导颗粒）有何区别？（12分）2．“M”是～株光合无机自养且能自生固氮的赖氨酸营养缺陷型光合细菌，试设计其主要的培养条件。（20分）3．“x”细菌在培养过程中菌体数量急剧减少，如何证明该细菌感染了噬菌体？如何筛选抗噬菌体“x”细菌？（14分）4．如何筛选营养缺陷型茵株？它有哪些实际应用？（14分）5．试述菌种衰退的根本原因及防止措施。并说明如何区分衰退和饰变？（7分）6．简述基因突变的特点。（7分）7．试述病毒有哪些不同于其他微生物之处？（7分）8．试述朊病毒的致病机理。（3分）五、论述题（共计25分）1．在某一自然土壤样品中，已知其中存在有极少量的大肠埃希氏菌、枯草芽孢杆菌、丙酮丁醇梭菌、自生固氮菌和酵母菌菌，请设计实验方案，把上述五菌一一分离出来。（lo分）2．欲通过紫外线诱变法获得枯草芽孢杆菌的营养缺陷型突变株，请说明紫外线诱变处理及营养缺陷型突变株筛选的主要步骤、各步所用培养基的特点及注意事项。（15分）2005年南开大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释1.CisA2.papC3.CheA4.DnaK5.MHC6.Westernblot7.Endospor8.Photophosphorylation9.Prophage10.Antibioti11.Archaea二、填空题【请按小括号内的序号，将答案写在答题纸上，每空一分’共15分）1．染色体的，和是放线菌的一种普遍现象，因此放线菌的染色体具有高度的——特异性。2．转座子在转座时需要，有的十几个碱基，有的2～3个碱基，说明它们在插入时要求的不同。3．免疫是机体的一般生理防卫功能，又称免疫’它是在种系发育过程中形成的，由先天遗传而来，能防卫外界异物对机体的侵入而不需要特殊的刺激或诱导。4.是宿主细胞在病毒等多种诱生剂刺激下产生的一类相对分子量较；低的糖蛋白，是最早被发现的细胞因子。5．淋巴细胞是高度异质性的，按照表面分子标记及功能可以分为细胞，细胞，和淋巴细胞。．6．抗原在体内激活免疫系统，使其产生抗体和特异性效应细胞的特性称为；抗原能与相应的免疫应答产物特异性结合和反应的能力称为。7．机体第一次接受某种抗原引起特异性抗体的产生的过程称为初次应答，初次应答一般产生的抗体以抗体为主。三、判断题【正确的以“十”，错误的以“一”表示）1．同宗配合现象是指这些真菌必须是雌雄同体；而且是自交亲合的。()2．真菌有性生殖过程产生的有性孢子中，卵孢子和接合孢子为双倍体；子囊孢子和担孢子是单倍体。()3．暂时居住在土壤中，对土壤的腐生作用无重大影响的真菌称为寄居茵。()4．高氮源的培养基一般有利于有性器官的形成。()5．真菌的菌核是一种休眠体，子座是一种营养组织。()6．E.coli菌株的脂多糖组装过程中，侧链多糖和核心寡糖的转运都是以und—P作为载体。()7．可阻遏操纵子的正调控系统中，激活蛋白和辅助阻遏因子结合后，使之失活，不能激活操纵子的表达，使操纵子关闭。()8．巴斯德效应的机理主要是在有氧存在下，能荷对糖代谢中关键酶调节作用的结果。()9．在E．coli菌株中携带酪氨酸的tRNA的转录后加工，需要RNaseP和RNaseD的作用才能成熟。()IO.Bayer'sjunction指的是细胞质膜磷脂双层与细胞外膜的双层相连，形成通道。（）四、简答题（67分）1．根据代谢调节理论，如何获得一株生产蛋氨酸的菌株？（绘图说明）（6分）2．说明绿硫细菌固定C02的途径，并指出此途径的特点及特征酶。（要求图示）（6分）3．当E．coli的DNA受到损伤后，2个重要的调控蛋白RecA，LexA是如何调节SOS修复的？4．有3种T4噬菌体A，B，c，其基因型分别为：a-b+c-，a+b-c+和a+b+c-．若将它们混合感染同一寄主，其DNA如何交换才能形成3个基因全部为突变型的子代噬菌体？请图示并加以文字说明。（7分）5．实验室保藏有2株单倍体的酿酒酵母。A株培养一段时间后出现了大量的子囊孢子，B株稳定的保持无性繁殖，仅以百万分之一的几率出现有性生殖。请从遗传学基础上分析2株酵母为什么会有不同的生殖方式？（7分）6．请简述在抗体产生过程中主要有哪几种免疫细胞参与，它们之间是怎样相互作用的？（6分）7．请简述免疫酶技术的原理，并绘图说明直接法、间接法和夹心法ELISA技术的反应模式。（6分）8．简述真菌顶端生长的泡囊学说？（5分）9．简述寄生真菌侵染寄主植物的基因对基因学说？（5分）10.真菌有性生殖的性细胞结合的方式有哪几种类型？（5分）II.何谓菌丝变态，试举例说明菌丝的主要变态类型？（5分）12.试翻译下列微生物拉丁的属名、种名；并将中文名称译成拉丁文（4分）1）Xanthomonascanpestris；2）Salmonella；3）匍枝根霉（黑根霉）；4）链霉菌属五、问答题（共36分）1．微生物的能源物质有几种？与动植物相比微生物特有的能源物质是哪一种？（8分）2．真细菌肽聚糖分子其化学组成与结构为什么呈现多样性？（12分）3．写出自然界参与无机氮物质循环不同胜利类群的细菌名称。（16分）2006年南开大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释：（英文或缩写先译成中文再作解释，共22分，每题2分）1.Lipopolysaccharide(LPS)2.L-formofbacteria3.Autotrophs4.Microbialcommunity5.Strain6.Immunoblot7.ELISA8.Vaccine9.TDAg10.SRPR11.Abe12.SSB13.GrpE二、填空（每个空1分，共17分）1．机体内与排斥反应有关的抗原系统多达20种以上，其中能引起强而迅速排斥反应者称为，其编码基因是一组紧密连锁的基因群，称。2．输入免疫血清或致敏淋巴细胞及其制剂或细胞因子，使机体获得一定的免疫力，以达到防止某些疾病的目的，称为。3．T细胞按照其表面带有CD4或CD8分子可将其分为CD4+T细胞和CD8+T细胞两类，其中CD4+T细胞包括____和两类T细胞；CD8+T细胞包括和两类T细胞；4．分离到一种噬菌体DNA，分析后发现其分子中的碱基A与T.C与G含量都不相等，证明这是一种噬菌体。5．紫外线能引起DNA分子中出现____，而紫外线的诱变作用主要是由引起的。6．微生物高产性状是的累加效应，诱变剂的作用仅仅是7．反转录病毒在反转录过程中形成长末端重复序列，这一结构不但提供了必须的末端，而且提供了和的信号。8．根据转导噬菌体的内涵，能引起普遍性转导的噬菌体称为，能引起局限性转导的噬菌体称为。三、判断题【请将答案写在答题纸上，每个小题1分，共5分）1．麦芽糖操纵子和半乳糖操纵子的基因表达都属于可诱导操纵子的正调控。()2．酵母菌正常乙醇发酵时，pH升高至7.6，发酵产物除乙醇外，还有乙酸和甘油。()3．Φ×174和T4噬菌体单链DNA的复制过程中，合成引物的机制相同。()4．E.coli中的天冬氨酸激酶活性在代谢途径中是同功酶调节；而在谷氨酸棒杆菌中，此酶是受协同反馈调节。()5．在厌氧条件下，有些微生物将TCA循环改为氧化支路和还原支路进行代谢，获得所需的中间代谢物。()四、请将下列微生物进行拉丁学名与中文学名的互译（每个1分，共4分）1．肺炎链球菌()2．酿酒酵母()3.Staphylococcusaureus()4.Clostridium()五、简答题（每题4～6分，共58分）1．请比较补体的两条激活途径（经典途径和旁路途径）的共同点和不同点=（5分）2．根据下图解释抗体产生的规律，说明再次应答有哪些不同。（5分）3．试述真菌游动孢子的鞭毛结构和功能？（5分）4．请你根据自己的理解给真菌下一个全面的定义？（5分）5．真菌分生孢子往往产生在一定的产孢结构内，请问真菌有几种主要产孢结构？（5分）6．E.coli的OmpA是如何装配的？（要求图示）（6分）7．入噬菌体侵入寄主后哪些因素决定其进行裂解生长？为什么？（6分）8．将一种E.coli的温和性噬菌体与E.coli馄合，浓度均为1×109／ml，给予合适的感染西服条件后，进行一系列的稀释，再涂平板计数存活的E.coli细胞数，结果是7.5×108CFU／ml。请解释这一实验体系中的E.coZi如何幸免于被裂解的？并验证你的解释。（4分）9．一个细菌细胞中哪些酶类的活性改变会对细菌的自发突变和诱发突变起到增变的作用在？解释为什么？（6分）lO.请用遗传学方法（并非分子生物学方法）证明F因子能以不同的方向整合在细菌染色体上。（5分）11.在平板上筛选营养缺陷型菌株需用哪两类培养基？（6分）六、问答题（40分）1．试比较准性生殖与有性生殖的异同点？（10分）2．何为富集培养？何为选择培养分离？（10分）3．真细菌或古细菌细胞的哪种结构中分别含有较大量的磷壁酸、吡啶二羧酸钙、m-二氨基庚二酸(m-DAP)、植烷甘油醚和甘油磷脂等五种化合物？（12分）4．在自然界物质循环中，哪些微生物的生理类群能将H：s氧化成s或将H2S氧化成H2SO4？哪种微生物的生理类群能将硫酸盐还原称H2S？（8分）．2003年中国海洋大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（30分）1．抗酸性染色2．抗原决定簇3．降解性质粒4．锁状联合5．亚单位疫苗6．数值孔径7．连续培养8．匍匐菌丝9．温度敏感噬菌体10.补体结合实验二、问答题（98分）1．简介古细菌及其生物学特点。2．如何利用比浊法测定细菌的生长曲线，应注悫哪些问题？3．什么是极端环境微生物？研究极端环境微生物的意义何在？4．介绍紫外线对微生物的损伤作用及微生物自身的修复作用机制？5．简介微生物分类的主要依据。6．举例说明微生物之间的互生关系。7．什么是局限转导？它是怎么形成的？8．说明微生物糖发酵实验的原理及结果分析。9．简述微生物在自然界氮素循环中的作用。10.griffith的转化实验是如何进行的？从实验结果可以得出什么样的结果？11.简介病毒在基因工程中的应用。12.试述Ames实验检测致癌剂的理论依据及方法概要。13.为什么酵母菌菌可以用做优良的单细胞蛋白？三、图示大肠埃希氏菌T偶数噬菌体的一般结构，并说明各部分的特点和功能。（12分）四、解释抑菌、杀菌和溶菌作用的含义，用生长曲线表示出抑菌、杀菌和溶菌作用对细菌总的影响（总菌数和活菌数）。（10分）2001年山东大学攻读硕士研究生入学考试试题一、是非题（10分）1．已知类病毒是一类不含蛋白质的RNA病原体。()2．突变是遗传物质结构的改变。因此，DNA链上有一个碱基改变，就一定会导致氨基酸种类的改变，从而引起突变。()3．大多数细菌只含一个染色体，其全部遗传信息都存在于这一核酸分子中。()4．在细胞内，DNA分子中的两条链都可能被转录成RNA。()5.真酵母菌和假酵母菌的区别是指是否有真菌丝。()6.BOD5值越高，说明水质污染越严重。()7．一旦通过同步培养获得可同步生长的细胞，这些细胞即可同步生长至几十代。()8．巴斯德效应是指在有氧条件下对酵母菌菌酒精发酵的抑制，此时糖的消耗速度加快。()9．真菌无论是寄生或腐生都需要生活在现成的有机物质上，是异养的。()lO.质粒的松弛型复制受到自身和宿主的双重控制。()二、填空（20分）1．磺胺药物抑制酶的合成，最终导致对细菌生长繁殖的抑制。2．引起人获得性免疫缺陷综合症的病毒核酸类型是3．与单纯扩散不同，在促进扩散中，营养物质的进入需要有参与。4．产生单克隆抗体的杂交瘤技术，就是将细胞与细胞融合，融合细胞既有前者不断分泌的活性，又有后者所指令的与结合的专一性。5.细菌与酵母菌的酒精发酵比较，前者是通过途径，后者是通过途径。6．对于霉菌，诱变处理的细胞应该是，而对于枯草杆菌，则可以用其7．按培养基的用途分，马丁氏培养基是培养基，是培养菌用的。8．G-菌的细胞壁外壁层中的对动物有毒性，因为只有细胞溶解时这种物质才释放出来，所以叫毒素。9．在化能自养菌中，硝化细菌通过方式获得能量，并通过获得还原剂。10.关于突变的自发性，是通过、和等经典试验最终验证的。11.在酵母菌细胞内、和中都含有DNA，后者可以做为外源DNA片断载体，用于遗传工程研究。12.紫色细菌和蓝色细菌的光合作用不同，首先光合途径不同，前者是磷酸化，后者是磷酸化；其次光合产物不同，前者产生，不产生，后者既产生，又产生13.在自然界，微生物可利用的最初能源有、和，经过生物氧化，最终以的形式存贮。14.Calvin循环固定C07的过程可分为三个阶段：、、。是C02固定过程中的第一个稳定中间产物。15.微生物的代谢调节发生在三个水平上，即、和。三、选择题（10分）1．在适宜的条件下，核酸分子两条链通过杂交作用可自行形成双螺旋，取决于（）①DNA的熔点②序列的重复程度③核酸链的长短④碱基序列的互补2．利用Calvin循环固定C02的微生物是()①酵母菌菌②大肠埃希氏菌③氧化硫杆菌④枯草芽孢杆菌3。普通性转导的转导噬菌体中所包含的DNA片断为()①噬菌体DNA②寄主DNA‘③寄主和噬菌体的杂合DNA④寄主的RNA4．用紫外线诱变处理，获得了产糖化酶活力提高的菌株，这种现象说明()’①突变是诱变产生的②突变结果与原因不相对应③是移码突变的结果④是碱基转换的结果5．参与微生物基团转位运送方式的体系是()①MP+TCA②HPr+酶工十酶Ⅱ③酶I+酶Ⅱ④PK+HK+TCA6．曲霉的主要特征是()①菌丝无隔，产孢囊孢子②菌丝有隔，产孢囊孢子③菌丝无隔，产分生孢子④菌丝有隔，产分生孢子7．支原体、衣原体、立克次体的共同特征是()①通过细菌滤器②缺少产生ATP的酶系统③二均分裂④对干扰素敏感8．病毒在细胞内增殖，寄主细胞形成的包涵体，和病毒相比()①小一倍②同样大③大若干倍④小若干倍9．有葡萄糖分解生成丙酮酸的途径中，()途径的特征是酶是2一酮-3-脱氧-6一磷酸葡糖糖酸醛缩酶。①EMP②HMP③ED④PKIO.细菌分类中，模式菌株是()的模式。①种②属③科④个体四、名词解释（18分，任选其中的9题）1．突变热点2．高氏一号培养基3．伴孢晶体4.反硝化作用5．混合酸发酵6.真菌的二型态7．基因组8．性导9．烈性噬菌体10.次级代谢五、问答题（1，2任选一题；6，7任选一题；8，9任选一题，共36分）1．什么是古细菌，简述其主要特征和种类。（5分）2．为什么霉菌菌落的中央和边缘、正面和反面在外形、颜色及构造方面常有明显差异？掌握这些知识右何实践意义？（5分）3．写出氮元素在自然界循环的几个重要阶段，为什么说微生物在自然界中氮素循环中起着关键作用？（8分）4．结合现代分子生物学技术，设计一方案，把一株细菌鉴定至种。（8分）在接合过程中，大约有0.1%~1%的个体中会发生F+与F+的接合，试解释出现此现象的原因。（5分）5．在接合过程中，大约有0.1%~1%的个体中会发生F+与F-的接合，试解释出现此现象的原因。（5分）6．试述柯赫原则的内容及其现实意义。（5分）7．试述细菌细胞所具有的抗原成分及其在人类特异性免疫中的用途。（5分）部分招生单位研究生入学历年考试真题8．从野生型和缺陷型混合菌液中，如何检出营养缺陷型？试述至少2种方法，并说明其共同原理。（5分）9．约108个某种大肠埃希氏菌涂布在完全培养基上形成菌苔，其影印培养结果如图所示，请解释影印平板上出现的现象。1．CM平板；2．MM平板；3．MM+His平板；4．MM+Ser平板2002年山东大学攻读硕士研究生入学考试试题一、下列拉丁文菌名译成中文（S分）1.SaLmonellatyphimurium2.AspergiILusoryzae3.Bifidobacieriumlongum4.Chlamydiatrachornatis5.Micromonosporechalcea二、填空题（20分）1．国家卫生部颁布水的卫生标准是ml水中细菌总数小于ml水中大肠埃希氏菌数不得大于个。2．普通光学显微镜的分辨率决定于和，后者的决定因素有两个：和，对于可见光来讲，提高分辨率最常用的介质是显微镜。，目前所有显微镜中分辨率最高的是3．细菌命名法规定，所有正式分类单位的学名必须用来命名，种名由构成，亚种名由构成。4．革兰氏阴性菌的脂多糖组成为、和其中是革兰氏阴性菌内毒素的物质基础。5．某些噬菌体感染细胞后，不能完成复制循环，其基因组长期存在于宿主细胞内，没有成熟的噬菌体产生，这一现象称做。导致该现象发生的噬菌体称做，其在细胞中存在的方式有和两种，这种噬菌体的基因组称做6．缺细胞壁的细菌主要有、、和四类。7.是保证微生物学研究正常进行的关键。8．氧气对于一切生物都会产生有毒害作用的代谢产物和。耐氧菌中，存在酶，没有酶，后者可以由其他种类的酶如代替；厌氧菌中，由于没有，氧气对其是致死的。9．病毒区分其他生物的五大特征是、、、和。10.F十XF-→，HFrXF-→。三、是非题（10分）1．细菌的芽孢是一种抗逆休眠体，某些芽孢菌中，芽孢具有繁殖能力。()2．地衣是蓝细菌和某些真菌的共生体，其固氮特性是真菌赋予的。()3．琼脂是配制细菌固体培养基必不可少的营养物质。()4.可以共存于一个细胞中的两种或多种质粒是亲和的，属于不同的不亲和群。()5．酵母菌菌菌落大都是湿润，较光滑，白色或奶油色，也有表面粗糙，绒毛状黑色菌落。()6．立克次体细胞大于支原体，无虑过性，衣原体和支原体一样，具有滤过性。()7．和青霉素过敏有关的抗体是IgG。()8．RNA基因组的突变频率高于DNA基因组的l000倍以上。()9．好氧微生物处理污水系统不适用于BOD过高的污水。其主要限定因子是氧气。()10.根瘤菌把植物的分泌物色氨酸转变成植物激素吲哚乙酸，是根瘤菌侵入共生植物的关键。()四、选择题（10分）1．逅动发酵单孢菌的酒精发酵途径是：(1)葡萄糖（EMP途径）丙酮酸乙醇(2)葡萄糖（ED-途径）丙酮酸乙醇(3)葡萄糖（HMP途径）丙酮酸乙醇(4)葡萄糖（PK途径）丙酮酸乙醇2．放线菌的形态特征：(1)菌丝直径与霉菌相似，对溶菌酶敏感(2)菌丝直径与细菌相似，对溶菌酶敏感(3)菌丝直径与霉菌相似，具有气生菌丝、基内菌丝(4)孢子的鞭毛结构与真菌相似3．下列微生物中属于自养菌的是：()(1)大肠埃希氏菌(2)枯草芽孢杆菌(3)氧化硫硫杆菌(4)荚膜红细菌4．溶菌酶破坏细胞壁的主要机制是：()(1)水解肽聚糖中的糖苷键(2)水解五肽桥中的肽键(3)水解四肽尾中的肽键5．DNA损伤修复系统中，复制时越过损伤部位，复制后再修复的是：()(1)切除修复(2)重组修复(3)直接修复(4)SOS修复6．下列转座因子中，结构最简单，分子最小的是：()(1)Tris(2)Ml3(3)IS(4)Mu噬菌体7．用于检测物质的致突变性试验是：()(l)Widal试验(2)Senery试验(3)Ames试验8．古细菌细胞壁中没有的组分是：()(1)N-己酰葡萄糖胺(2)N-乙酰胞壁酸(3)N-乙酰塔罗糖胺(4)糖蛋白9．某些微生物细胞中的氮素贮藏物是：()(1)异染粒(2)PHB(3)PHA(4)藻青素IO.艾滋病是人体的被大量破坏所出现的一种免疫缺陷综合症。()(1)BC(2)TC(3)NKC(4)KC五、名词解释（6～9任选两题，共20分）r．有氧呼吸、无氧呼吸；（4分）2．硝化作用、反硝化作用；（4分）3.基因文库、。DNA文库；（4分）4．亚病毒因子；（2分）5．二元培养物；（2分）6．酚价（酚系数）；（2分）7．基因组；（2分）8．补体（2分）9．磷酸转移酶系统。（2分）六、问答题（1和2、3和4、5和6各选一题，共35分）1．图示卵孢子的形成过程。（4分）2．图示接合孢子的形成过程。（4分）3．比较营养物质进入微生物细胞的四种方式。（6分）4．化能自养菌分几个生理类群？简要说明其获能方式。（6分）5．比较大肠埃希氏菌和酿酒酵母菌的基因组特点。（6分）6．说明微生物在基因工程中的重要性。（6分）7．简述微生物产能代谢中，ATP产生的三种方式。（6分）8．微生物对数生长期中，用N。与No分别代表时间t和to时的细胞数量，写出公式表示：(1)比生长速率p；(2)世代数n；(3)代时G。（6分）9．设计实验，从自然界筛选产生抗生素的微生物（要求抗革兰氏阴性病原菌），进一步利用一种常规方法和一种现代分子生物学方法提高抗生素产量（写出技术路线即可）。（7分）2004年中国科学院武汉病毒研究所硕士研究生入学考试试题一、翻译并解释下列名词（每小题3分，共30分）1.Colonyandstrain2.Aseptictechnique3.Catabolicplasmid4.Viralattachmentprotein5.Frameshiftmutation6.Defectiveinterferingparticles7.Synchronousculture8.Singlenucleocapsidpolyhedrosisvirus(SNPV)9.Molecularchaperone10.Revertant二、选择题（选择正确答案填入括弓中，每题1分，共10分）1．下列微生物中属于单细胞真核微生物类群的是：()A.细菌B．酵母菌菌C．霉菌2．放线菌的重要鉴定特征是：()A．营养菌丝B．气生菌丝C．孢子丝的形态3．鉴别培养基通常用于鉴别不同类型的微生物，例如用酪素培养基培养微生物，根据培养基中是否形成水解圈来鉴别：()A．蛋白酶菌株B．产淀粉酶菌株C．产脂肪酶菌株4．人免疫缺陷病毒l型属于：()A.DNA病毒B．RNA病毒C．DNA与RNA逆转录病毒5．干扰素是一类在同种细胞上具有广谱抗病毒作用的活性蛋白，其抗病毒作用主要是：()A.能直接灭活病毒B．通过激活细胞基因来发挥活性C．与病毒结合，直接干扰病毒的繁殖6．用氯化铯一溴化乙锭密度梯度超速离心可将质粒与染色体分开，其根据是：()A.质粒和染色体的相对分子质量大小B．质粒和染色体的分子结构特征C．质粒和染色体的分子大小及结构特征部分招生单位研究生入学历年考试真题7．酵母菌菌株的2“m质粒是：()A．隐秘性质粒，不赋予宿主任何遗传表型B．开环的双链DNA分子C．携带有多个基因，并赋予宿主相应的遗传表型。8．Ames试验现被广泛用于环境污染物中致突变物的微生物检测，其原理是利用()的组氨酸营养缺陷型菌株在致突变物的作用下发生回复突变的性能，来检测物质的致突变性。A.大肠埃希氏菌B．鼠伤寒沙门氏菌C．鼠疫耶尔森氏菌9．最适合于揭示各类生物亲缘关系的是：()A.rRNA'B．蛋白质C．DNA10.前病毒是()所固有的。A.所有的病毒B．逆转录病毒C．DNA病毒三、判断题（共10分，正确打V，错误的打X）1．巴斯德和柯赫被认为是微生物学的奠基人，是因为他们最先发现了微生物。()2．病毒在宿主体内长期存在必须满足的三个条件之一是病毒能感染宿主细胞并表现出致病作用。()3．所有的原核生物的染色体都是环状DNA分子。()4．细菌和古生菌的细胞结构基本一致，但从系统发育来看，它们是两种完全不同的生物类群。()5．质粒和转座因子都是细胞中除染色体以外的遗传因子，都能进行自主复制。()6．细菌的内生孢子对恶劣环境如热、紫外线、消鸯剂及干燥等有极强的抗性。()7．目前已知的大多数细菌、真菌、原生动物都是化能有机异养型微生物，而已知的所有致病微生物都不属于此种类型。()8．病毒可以颗粒形式存在于细胞体外，此时既具有感染性，又可以进行复制和增殖。()9．羊瘙痒病是由prion引起的。()10.噬菌体对宿主的感染和裂解作用没有特异性，即一种噬菌体可感染和裂解多种细菌。()四、简述题（总共50分）1．从有益和有害两个方面各列举两个例子说明微生物和人类的关系。（8分）微生物学学习指导2．以细菌和真菌为例，试比较原核生物与真核生物异同。（8分）3．病毒的核酸有哪几种？举例说明其功能。（8分）4．什么是细菌的生长曲线，绘图并标明其所包括的生长时期。工业发酵或实验室科研中，在接种前为什么常常要对菌种先进行活化？（8分）5．设计一个实验方案以分离某好氧细菌His-和Try-营养缺陷型菌株。（10分）6．简述DNAshuffling技术的要点。（8分）五、问答题（总共50分）1．以乙型肝炎病毒(HBV)为例，说明病毒持续性感染的机制。（14分）2．写出下列微生物的中文名称，并简述其特性和用途。（16分）1)BaciLlusthuringzenszs2)Saccharomycescerevzszae3)HeliothisarmigeranucleopoLyhedrovirus4)Penicilliumchrysogenum3.2002年底至2003年春，在我国部分地区爆发非典型性肺炎，一开始对引起该病的病原颇有争议，经过科技工作者的努力，最终弄清了引起非典型性肺炎的病原是一种冠状病毒。请你设想科研人员是怎样确定该病是由病毒引起的（说明证据要点）?（IO分）4，有-8.8kb含四环素抗性基因的重组质粒，要将其转入大肠埃希氏菌DHsa（对四环素没有抗性）中，用什么方法可以实现这一过程，写出实验步骤。（10分）2003年中山大学攻读硕士研究生入学考试试题一、基本知识部分（60分）1．简要描述G+、G细菌细胞壁结构的主要差异。（10分）2．简要描述原核生物和真核生物的鞭毛结构的主要差异。（10分）3．简要描述连续培养与分批培养的主要差异。（10分）4．简要描述微生物在基因工程中不可替代作用的五个主要环节。（10分）5．简要描述微生物菌株保藏的常用方法。（10分）6．简要描述普遍转导和局限转导之间的区别？（10分）二、实验技能部分（60分）1．实验研究中重复实验和对照实验的意义。试举你所接触到的微生物学实验的例子，分别说明重复实验和对照实验的必要性。（10分）2．“在实验室里常见的污染现象之一是——揭开培养皿盖时有一股不愉快的味道，还见一层灰白色膜一样的污染物在LB培养基表面”，请你根据自己的实践体会，对可能污染原因和污染环节进行推理性解释。（15分）3．请你设计一个实验方案，从海洋环境中分离感兴趣的一种噬菌体。（20分）4．-种圆形或近圆形的微生物颗粒，可能是细菌体、芽孢、真菌孢子或者酵母菌，请你根据已掌握的微生物学知识和技术，设计一套实验方案，以确定其属于其中哪一种。（15分）三、学科前言和综合素质部分（30分，阅读英文资料并简要回答以下问题，每小题10分）1．文中陈述的抗生素耐药性发展和扩散的几个主要因素有哪些？2．境与社会对抗生素耐药性问题的影响如何？3．诊断对抗生素耐药性问题的影响如何？2003年上海交通大学攻读硕士研究生入学考试试题一、解释名词（每题3分）1．立克次氏体2．同步生长3．准性生殖4．转化5．固氮酶6．反硝化作甲7．溶源性细菌8．朊病毒9．转移因子10.Hf，菌株二、填空（每空1分）1．化能异养型微生物可通过、和的方式获得能量；光能营养型微生物在光照下通过、和方式获得能量。2．纯培养是指，在微生物实验室可通过、、和方法获得。3．青霉素法是细菌诱变育种中常用的筛选方法之一，其作法是将诱变后的菌株培养在培养基中，待长出后加入青霉素，青霉素的作用是，而后加入青霉素酶，再将菌涂布于平板上．以检出淘汰。4．E.coli分解葡萄糖产生乙酰甲基甲醇，后者在条件下生成的与培养基中的胍基生成红色化合物，是为试验阳性。5．三原界学说是对各大类微生物的进行测定后提出的，它将微生物分为、和三个原界：其主要理论为。6．自养微生物通过、和、的途径固定C02。7.Pseudomonasaerugmosa(l_ys-,Strr表示。8．在菌种保藏工作中，为使微生物处于休眠状态，人为地造成、、、的环境，其中被认为是目前较好的长期保藏方法。9．每一种微生物的学名都依属而命名，属名在前，用文的词来表示，种名在后，用词表示。10.BOD5指COD5指。三、判断下列题的“是”与“非”，并请写出选择的理由（每题2分，无理由不计分）1．能分解烃类的微生物都是好氧的，而能固氮的微生物都是厌氧的。()2．蛭弧菌是一类可寄生在细菌细胞周质空间中的细菌。()3．要获得一抗药性突变菌株，可用相应的药物对出发菌株进行诱变处理。()4.巴斯德效应是指酵母菌菌优先利用葡萄糖的现象，又称二次生长现象。()5.霉菌和放线菌细胞均呈丝状，故其菌落干燥、不透明、不易挑起。()6．Bacillussp.表示一个尚未定出菌名的芽孢杆菌。()7．HIV是RNA病毒，其核酸复制时，以亲代RNA为模板合成子代RNA。()8．质粒是细菌染色体外的一小段闭合环状DNA。()9．凡能引起转导的噬菌体都是温和噬菌体。()10.以一种氨基酸为氢供体，另一种氨基酸为氢受体而产能的发酵称Stick-1and反应。()四、问答题1．DAP.teichoicacid，PHB、DPA、LPS分别是什么？这些化合物分别出现在细菌细胞的什么结构中？有何功能？（15分）2．什么是细菌的生长曲线？生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义？（10分）3．何谓病毒？试述噬菌体感染过程。（10分）4．用代谢调控理论解释为何用高丝氨酸缺陷型作为赖氨酸生产菌株。（10分）5．试述如何从土壤中分离出产生淀粉酶的芽孢杆菌的方法步骤。（15分）2003年厦门大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释1．菌落（4分）2．支原体（3分）3．朊病毒（3分）4．培养基（4分）5．无氧呼吸（4分）6．Stickland反应（4分）7．光合细菌（4分）8．“Park”核苷酸（3分）9．营养缺陷型（4分）10.转导（4分）II.免疫应答（4分）12.菌株（4分）13.微生物学名中文拉丁文互译（4分）1)StaphyLococcusaureus2）Thiobacillusthiooxidans3）酿酒酵母菌4)黄曲霉菌二、问答题1．试根据“渗透调节皮层膨胀学说”分析芽孢的抗热机制。（5分）2．酵母菌菌有何特点。（5分）3．什么是生物固氮作用？固氮过程需要满足哪些条件？（8分）4．青霉素为何只能抑制代谢旺盛的细菌？其抑菌机制是什么？（7分）5．细菌液体培养到指数期后，如不创造特殊条件，必须进入稳定期，为什么？（5分）6．为什么在诱变处理时，要把细菌细胞制成分散均匀的细胞悬液？对霉菌进行诱变时，应处理孢子或菌丝体？为什么？（5分）7．试述T细胞在机体抗传染免疫中的作用。（9分）8．血清学反应的一般规律如何？（7分）9．何谓细菌的同步生长？（5分）10.简述豆科植物根瘤菌保护固氮酶免遭氧毒害的机制。（5分）三、实验题1．证明某一细菌是否存在鞭毛有哪些实验方法？（7分）2．某工厂谷氨酸发酵出现异常，怀疑其生产菌株为溶源菌，试述检查溶源菌的实验步骤及结果分析。（7分）3．实验室最常用的五种菌种保藏方法是什么？试说明细菌、酵母菌、放线菌保藏的一种适宜方法。（6分）4．从自然界中分离筛选产纤维素酶的霉菌一般通过哪几个环节和方法？（8分）5．什么是补体结合实验？其基本原理是什么？试分析实验结果。（12分）2001年南京大学攻读硕士研究生入学考试试题一、选择题1．某建筑工人劳动时受深部创伤，应去医院注射哪种物质：()A.抗毒素B．类毒素C．抗生素D．干扰素2．今从土壤中分离到一株菌，欲对其进行鉴定，首先应进行的是：()A．获得该菌株的纯培养B．细胞形态和习性水平研究C．查找权威鉴定手册D．应做DNA水平鉴定3．在发明下列哪种技术前，人类无法了解某种微生物对人类或自然界的具体作用：()A．显微镜技术B．染色技术c．纯种分离D．消毒灭菌4．生物转盘上微生物种类和数量随着在处理槽中位置不同而改变，接近出水口的盘片上以下列什么为主：()A.细菌，放线菌B，菌胶团，丝状细菌c．新生菌胶团D．原生动物5．少数革兰氏阴性菌可产外毒素，如：()A.破伤风梭菌外毒素B．肉毒梭菌毒素c．白喉棒杆菌外毒素D．霍乱弧菌肠毒素6．因其出现而改变了地球大气层，并为其他生物的生存发展创作条件的微生物是（）A.原始的蓝细菌B．原始的支原体c．原始的红螺菌D．原始的绿菌类二、是非题（对的为A;错的为B）1．霉菌的膜边体是一种特殊的膜结构，与细菌的间体相似。()2．烟草花叶病毒的结晶具有感染性。()3．早在宋朝，就发明了种牛痘预防天花的方法，比西方早几百年。()t4．白僵菌是寄生于昆虫的细菌，因此被人们利用作为杀虫剂。()5．要获得酵母菌菌和黑曲霉原生质体，可分别采用溶菌酶和纤维素酶除去细胞壁（）6．朊病毒是一类仅含蛋白质的亚病毒。()7．类病毒是一类只含单连环状RNA分子，并进行专性细胞内寄生的分予生物。（）8．病毒包涵体类似于干扰素，是病毒作用于寄主细胞后产生的一种蛋白质，具有抗病毒作用。()9．耐氧菌细胞内虽然缺乏过氧化物酶，但因其含有SOD和过氧化氢酶，仍然可以消除超氧离子自由基和H202的毒害作用，故在有氧的环境中进行发酵。()10．在较低浓度范围内即可影响微生物生长速率和菌体产量的营养物称为生长限制因子。()1、1．抗磺胺类药物的细菌突变株的出现，其原因在于细菌产生了缺乏二氢叶酸合成酶的突变株，或者是变成大量合成PABA的突变株。()12.诊断梅毒的康氏试验是一种絮状沉淀反应。()13.干扰素具有种属特异性，即动物细胞产生的干扰素在人细胞中不能抑制病毒的增殖。()14.菌株是指遗传型纯的谱系，因而某种菌株的遗传物质一旦发生改变，应该成为新的菌株。三、名词解释1．吸器2．自发裂解3．连续培养4.发酵罐5．COD6．黑死病7．兼用代谢途径8．抗反馈调节突变株四、问答题1．试分析沼气发酵在国民经济和环境保护中的重大战略意义。2．试述EI_ISA中的间接免疫吸附测定法的主要步骤，并指出一种常用的酶及底物。3．通过哪些措施可以对有害的微生物进行控制？试以表解法说明。4．简介无氧呼吸的5种类型。五、学名互译1．金黄色葡萄球菌2．酿酒酵母菌3.黑曲霉4．Bacillusthuringienszssubspgalleria5.Pseudomonasspp.6.Escherichiacolik122004年南京大学攻读硕士研究生入学考试试题一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释1.overlappinggene2.PHB3.pureculture4.gasvacuoles5.provirus6.continuousfermentation7.CarlWoese8.acquiredimmunity9.microorganismsatextremeenvironment10.DNAarraysII.episome12.calvincycle13.promoter14.anaerobicrespiration15.strain二、简答题1．简述微生物的营养类型及各自的特点。2．什么是试验？它的基本原理是什么？3．说明细菌的群体生长曲线及实际应用。4．什么是自身免疫疫苗？简要叙述与感染相关的自身免疫机制。5．简要说明自然界中的氮素循环方式，为什么说微生物在其中起关键作用。6．列举2种国内微生物领域杂志和2种国外SCI期刊，并举出3项微生物学新进展。三、在化能异养微生物的生物氧化中，基质的脱氢和产能途径主要有几条？并比较各种途径特点（包括其始底物，ATP，关键酶，末端产物，生理功能等）。四、在细菌遗传学研究中，接合，转化，转导都可用来制作染色体图，请详述利用上述三种途径进行细菌遗传图制作的基本原理和操作方法。五、青霉索和磺胺都是常用抗生素，但它们作用机制不同。但若某人经常使用青霉素，他体内的微生物会对青霉素产生抗药性，而使用磺胺就不存在抗药性的问题，另外，某些人可能对青霉素敏感，这主要是由于青霉素对他们是一种抗原异物，能刺激机体产生异常免疫反应。(1)请对上述短文发表评论。(2)红体字这句话对吗？请设计一个实验证明你的观点。六、请设计一个实验方案获得角蛋白高效分解菌株。七、学名互译1．黑曲霉2．假单胞菌属3．cadidaalbicans4．BacilLus5．Penicilliurnchrysogenum2002年云南大学攻读硕士研究生入学考试试题一、填空题（每空0.5分，20分）1．微生物根据其不同的进化水平和形状上的明显差异可分为、和非细胞微生物三大类。其中非细胞微生物又分为真病毒和亚病毒，前者至少包含核酸和蛋白质两种成分，而亚病毒仅有其中一部分，仅具有侵染性的RNA组分叫；只含有蛋白质成分的叫。2．细菌的群体形态一般称为菌落，病毒的群体形态则有多种名称，有、、、、3．微生物可利用的最初能源有、和三类。根据能源的需求不同，微生物的营养类型可分为和如果再加上氢供体的来源不同，可把微生物的营养类型分为和4．生物氧化的功能有、产还原力和；EMP途径中的还原力形式是，HMP途径中的还原力形式是5．在染色体组中或染色体组间可改变自身位置的一段DNA序列可称为，主要有、和三大类。6．原核微生物的基因重组方式有转导、、和7．对人和高等动物来说，非特异免疫主要由宿主的、和构成。8．革兰氏染色反应是细菌分类和鉴定的重要性状。染色的过程大体上可分为、、和，其中最关键的一步是9．使用血球计数板计数时，如果计数室是25个中方格，每个中方格是16个小方格的，实际计数为每个小方格的酵母菌菌细胞平均数为10个，菌液没有作稀释，请问该菌液每毫升含有的细胞数是．10.在使用油镜观察样本时，要在载薄片上滴加以增加照明度和数值孔径。二、名词解释（每条3分，24分）1．溶源转变2．营养缺陷型3．cccDNA4．三极生态系统5．BOD56．补体7．免疫活性细胞8．循环光合磷酸化三、简答题（每题8分．32分）1．在微生物发酵生产过程中，某微生物菌种的菌体生长会产生大量的酸，导致培养基pH下降(pH4～5)，但我们所需的目的产物却只在近中性的环境条件下才能合成，如何解决这个矛盾？2．Amestest检测物质致癌性的基本依据和原理？3．干扰素对有害微生物的杀灭作用机制是什么？4。三原界学说的要点以及促使人们提出该学说的重要原因是什么？四、论述题（3题任选2题，每题12分，24分）1．已知某菌株的乳糖操纵子的启动基因发生了突变。当用它的野生型菌株作为供体进行转导实验时，理论上在以乳糖为惟一碳源的培养基上是否会观察到长不大的微小菌落？如果突变的是LacZ基因，进行同样的转导实验，情况又怎样？2．简述下列微生物的细胞结构特征，青霉素作用可导致哪些种类的细胞死亡？A．L-细菌B．芽孢C．酵母菌D．金黄色葡萄球菌3．简述微生物在现代分子生物学和基因工程中的作用和地位。2003年云南大学攻读硕士研究生入学考试试题一、填空题（每空1分，30分）1．大多数病毒粒子是由和组成的，亚病毒包括、和三种。2．对化能异养菌而言，底物脱氢（或脱电子）的四条途径是、、、3．根据微生物所需要的碳源和能源不同，可将微生物的营养类型分为、、、4单细胞微生物典型的生长曲线可分为、、、四个时期。5．原核微生物的基因重组方式有、、、四种。．6．证明遗传物质是核酸的三个经典实验是、、7.转座因子主要有、和三大类。8.传染的三种可能结局是、和二、完成下列内容（每题2分，10分）1．黑曲霉（拉丁文：）2．青霉属（拉丁文：）3．枯草芽孢杆菌（拉丁文：）4．假单胞菌（拉丁文：）5．Saccharomycescerevisiae（中文名：）三、名词解释（每题5分，40分）1．芽孢2.活性污泥3．菌落4．包涵体5．类毒素和抗毒素6．消毒与灭菌7．溶源转变四、问答题（每题10分，50分）1．以金黄色葡萄球菌和大肠埃希氏菌为例，说明这两种菌在细胞壁肽聚糖的化学成分和细胞壁结构方面的特点。2．试述微生物的独特生物学特性和对其研究的独特方法。3．什么是免疫应答，免疫应答的主要过程分哪几个阶段？4.严格好氧细菌的生命活动离不开分子氧，而分子氧对厌氧细菌会造成毒害，请分别阐明其原因。5．古细菌被称为“第三生物”，主要是因为它与真细菌和真核生物有着极大的不同点，请说明这些特点。五、实验设计（20分）设计一个有效的实验方案，在实验室内，用诱变的方法筛选得到大肠埃希氏菌的组氨酸营养缺陷型菌株。说明实验依据的相关原理和主要的实验步骤。2004年云南大学攻读硕士研究生入学考试试题一、填空题（每空1.5分，60分）1．硝酸盐作为微生物的氮源营养时，这种作用被称为；但是在浸水土壤中，芽孢杆菌属、硫杆菌属（拉丁文：）、假单胞菌属等类群的部分种类会将它作为来使用，将其还原为，这种作用被称为。2．在20世纪70年代发现的，当环境的氧浓度低且光照条件适宜时，盐杆菌属（拉丁文：）的一些种类能合成由75%的和25%的组成的紫膜。其利用光能导致的构象变化来建立膜两侧的质子动势并合成ATP。3．能独立生活的最小型原核微生物是，尽管没有细胞壁但因其细胞膜含有而显得比较坚韧。4．已知的大部分昆虫病毒可在宿主细胞内形成光学显微镜下可见的包涵体，主要成分为，内部含有数目不等的病毒颗粒。昆虫病毒包涵体种类有、和5．描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线称为，主要反映了不同噬菌体的、和三个重要特征参数。6．在核酸水乎，基因组大小一般可用、和作单位，一个基因大小平均在范围。7.20世纪70年代美国伊利诺斯大学的主要根据对大量微生物和其他生物的寡核苷酸测序比较而提出了三域学说，该学说将整个生命界分为、和三个域。8．淋巴细胞中的调节性T细胞包括了辅助性T细胞(TH)和两个亚群，前者主要功能是。K细胞又称为杀伤细胞，由其介导的杀伤细胞作用称为ADCC效应，其中文名称是9．我国卫生部门规定良好的饮用水细菌数量应控制在个/ml以下，1000ml自来水中大肠埃希氏菌数量不能超过个。10.恒化器以为控制对象，使培养基的某营养物成为导致培养物仅能在低于最高生长速率的情况下生长。二、名词解释（每个3分,24分）1．羧酶体(Carboxysome)2．假菌丝(Pseudohyphae)3．拟病毒(Viruso-id)4．原养型(Prototroph)5．流产普遍转导(Abortivetransduction)6．鉴别性培养基(Differentialmedia)7．干扰素(Interferons)8．DNAvaccine三、简答题（每题8分，48分）1．大部分固氮菌（微生物）都是好氧菌，而固氮酶对氧气非常敏感，请说明自生固氮菌和蓝细菌的抗氧保护机制。2．简述古细菌与真细菌在细胞壁、细胞膜上的主要差异。3.单细胞微生物的典型生长曲线中延迟期有什么特点？该时期长短的影响因素是什么？如何缩短延迟期？4．毒力或致病力表示病原体致病能力的大小，主要由哪些因素决定？5．大肠埃希氏菌可以通过哪些机制来修复紫外线照射导致的DNA损伤。6．什么是抗代谢药物，其作用机制主要有哪些？试列举一个例子说明。四、论述题（18分）请从微生物生态学和微生物遗传学角度论述长期服用或滥用抗生素对人类健康造成的潜在威胁。2004年中科院微生物所攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释1。羧化酶与包涵体；2．芽孢与芽孢子；3．次级代谢与共代谢；4．卫星病毒与朊病毒；5．接合孢子与担孢子二、填空题1．L型细菌是指通过自发突变而形成的遗传性稳定的缺陷菌株。2．厌氧菌因缺乏，所以容易被生物体内极易产生的超氧阴离子自由基毒害致死。3.两种常用的测定微生物细胞数量的方法是和4.化能自养菌为还原CO2而需要ATP和还原力来自5.烟草花叶病毒的缩写为6.低等真菌包括和两个亚门。7.对一般培养基常采用的灭菌条件是8.细菌进行氧化磷酸化的部位是9.是自然界碳素循环中厌氧生物链的最后一个成员。10.青霉的营养体是隔菌丝，无性繁殖产生11.植烷甘油醚是细胞膜的类脂成分。12.单细胞微生物生长曲线中稳定期到来的原因主要是三、判断题（正确的为A；错误的为B）1．嗜冷菌细胞膜中含有高比例的饱和脂肪酸，从而保证了膜在低温下的半流质态。()2．大多数放线菌是G+，少数是G-菌。()3．处于整合态的噬菌体核酸称为前噬菌体。()4．类病毒是一种小片段的RNA分子，没有外壳包裹。()5．根瘤菌在异形胞中进行固氮作用。()6．Saccharomycodesludwigii的营养体只能以二倍体形式存在。()7．多糖的抗原性最强，其次是蛋白质。()8．炭疽病的病原微生物是一种病毒。()9．支原体是最小的能独立繁殖的原核生物。()10.曲霉的分生孢子梗呈帚状分枝。()四、试写出以下微生物的学名或中文名称1．枯草芽孢杆菌2．啤酒酵母菌3.Staphalococcusaureus4.Aspergillusflavus5.Neurosporacrassa五、问答题1.举例说明抗生素的作用机理。（10分）2．嗜盐细菌光合作用的原理是什么？（10分）3．试述原核微生物基因重组的方式。（15分）4.试述核酸（DNA和RNA）分析在细菌分类中应用的基本原理，应用范围和意义（15分）。2004年军事医学科学院攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题1分，共10分）1．Plasmid2．吞噬体3．培养基4．细菌5．Spore6．朊病毒7．病毒毒力8．病毒中和作用9．多价疫苗19.Antigendrift二、填空题（每题2分，共40分）1．是法国的化学教授，他发明了的pasteurization。2．大肠杆菌分类系统为：界，细菌门，亚纲，真细菌目，肠杆菌科，属种。3．细菌特殊结构包括、和菌毛。4．营养物质进入细菌的方式有：易化扩散、和。5．用于培养细菌的培养基可以分类为、营养培养基、、和。6．细菌代谢过程中产生的五素为、、抗生素与。7．物理灭菌法包括热力灭菌法、和。8．正常菌群对机体的有益作用包括：、营养作用、免疫作用和9．在体内作用于神经的细菌毒素有白喉毒素、和等。10.细菌导致的全身感染依据严重程度不同，临床上可表现为、、和。11．病毒衣壳有两种构型：二十面体衣壳和螺旋式衣壳，副流感病毒核衣壳为对称，脊髓灰质炎病毒为对称。12.病毒的增殖过程大致可以分为：吸附与侵入、、病毒的成分合成以及4个主要阶段。13.IgM具有等免疫生物学特性，测定IgM是早期诊断虫媒披膜病毒感染等的一种常用的方法。由于IgM在第二次抗原刺激后，含量不明显提高，测定IgM的存在也是的诊断依据乏一。14.虫媒病毒是指的病毒。在自然状态下，这类病毒大多数情况下存在于之间。人类通常是意外感染但是致死性的。15.副流感病毒属副黏病毒科包括5个亚型：副流感病毒1、2、3、4a和4b，其中副流感病毒属于副黏病毒属。副流感病毒属于rubullavirus属。16.利用啶橙染色对病毒核酸进行染色时，在感染双链DNA病毒的核内，出现黄色荧光样物质的微小丝块，核内包涵体也呈。在感染单股RNA病毒的细胞内病毒复制区呈。17.脂溶剂敏感性试验中，对乙醇等有机溶剂的病毒具有囊膜。18.免疫荧光技术的基本方法包括等。19.病毒侵入细胞的过程是一个依赖能量的过程。目前发现病毒侵入细胞的方式有：。20.细胞内合成的病毒成分有时不能装配成完整的病毒粒子，这种现象称为。这类不能形成成熟病毒粒子的病毒称为