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文档简介

Word初二物理教案-人教版八年级物理下册《电功率的计算》教案及教学反思

教学目标

知识与技能：练习运用电功率的公式解决一些常见的问题，通过练习，总结解题规律，掌握解决电功率习题的方法和技巧

过程与方法：通过解题的过程，提高灵活运用知识的能力和归纳总结能力

情感态度价值观：通过习定量的计算，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的节能意识。

教学重点和难点

熟练运用电功率公式解决物理问题

通过解题总结解题规律，掌握解题技巧

教学环节教师活动预设学生行为设计意图

导入情境回顾上节课的知识

指导，板书上节课的公式回顾知识，整理知识结构回顾学过的知识为本堂课的应用做好准备

探究

展示教学情境，引导学生自编习题。深化对知识的理解

1、指导学生仿照课本例题，针对基本公式编题。

2、指导学生综合前面的电学知识编题。思考，讨论，回答问题，并做定性的分析。

创设情境，练习使用电功率的公式。使知识得以深化

延伸把所学的知识与生活实际相联系

1、示范。根据生活中的具体问题编题，指导同学编写联系生活的物理题，解决生活中的问题

2、改编示范的问题1、编写联系生活的物理题，解决生活中的问题

2、多种方法解决1、培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]灵活运用知识的能力，解决实际问题的能力

2、为下节课做铺垫

布置作业1、预习《测量小灯泡的电功率》比较与伏安法测电阻的异同

2、完成同步练习

板书设计（需要一直留在黑板上主板书）

串联电路：P1：P2＝R1：R2

并联电路：P1：P2＝R2：R1

串、并电路：P＝P1＋P

学生学习活动评价设计

对教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中的教师活动以及学生学习活动的跟进、讨论，在预设的学生行为中加以评价。让学生对教师的设计意图进行对比，从而了解学生自己的学习，理解情况。请点击下载Word版完整教案：人教版八年级物理下册《电功率的计算》教案及教学反思

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