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文档简介

Word初中信息技术教案-初中八年级信息技术上册《逐帧动画》教学设计

（一）开胃菜——基础操作

给出“小鸟飞翔”逐帧动画，请学生小组合作，完成动画。

小组展示

（二）汤料——巩固提高

提供四组练习，难度稍有差异，小组选择完成

小组汇报

（三）佐餐——强化

展示“倒计时”动画，学生思考、完成

（四）回味——小结

问答

1.在什么情况下，可以应用多个场景，应用多个场景有什么作用？

2.与补间动画相比，逐帧动画有哪些优势，又有哪些劣势？

展示“小鸟飞翔”动画效果，并对动画制作简单点拨。

下发相关素材。

各小组发言后，总结

给出四组练习，说明任务要求

针对小组发言，提问、点拨（与前一小组相比，你们小组的动画在哪一方面的操作不相同？表现在什么地方？）

给出提示：1.场景的插入及重命名；2.背景色的设置；3.文本工具的使用；4.帧与时间的对应关系。

教师引导学生回答

1.时间过长，图层过多，多人完成。方便管理。

2.非常大的灵活性，几乎可以表现任何想表现的内容，适于制作细腻动画；工作量大，输出文件大。迁移其他动画制作相关知识。

利用素材，小组合作，完成“小鸟飞翔”动画。

各小组展示动画，并说明动画的制作过程和方法。

选择适当汤料，做“火锅”

根据要求展示小组作品

根据提示，参照“倒计时”动画，为自己的动画设计倒计时

思考并回答问题

理解

自主练习，掌握制作逐帧动画的一般方法

能力有差异的学生都能得到相应提高

练习插入场景、使用文本工具，并根据实际情况制作逐帧动画

请点击下载Word版完整教案：初中八年级信息技术上册《逐帧动画》教学设计

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