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天心区2019年小学学业质量检测四年级语文试卷一、基础知识(60分)1、读拼音,写词语。(10分)luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān骆驼蜿蜒贡献烧毁瞬间chénɡfápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn惩罚疲劳辩论膝盖愚蠢2、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。(4分)浙江(zhézhè√)啄食(zhuó√zuó)栖息(qī√xī)剥皮(bābāo√)3、多音字组词。(4分)nán(困难)juàn(猪圈)sāi(塞车)tán(弹琴)难圈塞弹nàn(逃难)quān(圆圈)sài(出塞)dàn(子弹)4、比一比,组词。(4分)忘(忘记)绕(环绕)采(采摘)徽(厂徽)妄(妄想)饶(饶恕)睬(理睬)微(微笑)5、先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在()里。(4分)清撤见底(澈)赏心阅目(悦)气极败坏(急)攻棋不备(其)具精会神(聚)鱼惯而行(贯)迷或不解(惑)波阑壮阔(澜)6、在()里填上合适的词语。(8分)(美丽)的鲜花(快速)地奔跑表演得(精彩)尽情地(歌唱)7、选择题。把正确答案的序号写在()里。(4分)(1)用部首查字法查字,“攀”字应先查(D)A、“栈”字部B、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部(2)选词填空。一只美丽的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然B、果然C、自然(3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是(C)的诗句。A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易(4)下面句子中引号的作用是(C)罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。(14分)(1)改写句子。①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改写成陈述句:没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句:盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。改写成“被”字句:睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。(2)在原句上修改病句。①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。②这个故事深深地感受(动)了我。(3)造句。①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。体育节到了,同学们争先恐后地去报名,唯恐落后。②虽然……但是……虽然明天是周末可以休息,但是我还要去上兴趣班。9、填空。(8分)(1)把下面语句补充完整。①爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。②水滴穿石——非一日之功。(2)先把诗句补充完整,再按要求填空。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事。诗句的意思是:小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜。得分二、阅读(15分)阅读语段,回答问题。(5分)有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,(这就是我的生命,单单属于我的)。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。1、按原文填空。(1分)2、从文中找出下列词语的反义词。(1分)慌张——(沉稳)爱惜——(糟蹋)3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。(1分)4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)答:划线句子的含义是:每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命。(二)阅读短文,回答问题。(10分)1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)急忙——(赶紧)到达——(抵达)3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。(1分)老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……(C)A、拉B、牵涉C、挂念4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:老王牵挂武汉的儿子,给他打电话要他注意保暖。(2分)5、给短文加一个题目,最合适的一项是(C)。(填序号)(1分)A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。(1分)7、“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分)答:含义是:每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情,却忘了对自己父母的关心和问候。三
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