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图文转换课标要求图文转换题是单招考试和对口升学的考点之一,就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息。从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。从近几年的考试真题来看,图文转换往往考查以下几类题型:流程图转换、表文转换、漫画题。一、流程图类二、备考指导——关注命题点

命题点(一)流程图类

流程图用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表述出来。这类题目来自生活实践,可联系生活经验来帮助理解。一、流程图做题注意:1、看清楚题目要求,解读时先确定叙述顺序。2.仔细观察流程图的环节构建。例如:①方框里的词语不能被遗漏。②注意箭头走向,不能违背这一顺序。③若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏。3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等,并适当增补字词以便衔接连贯。[例1]下面是某洗衣房的工作流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。答案:洗衣房先登记收费,再将衣服分拣归纳,然后选择干洗或水洗,如洗衣合格,就将衣服烘干熨烫并进行配送;如不合格,就送回再次分拣归纳。[练习巩固1]答案:配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机APP链接、输人取货验证码和人脸识别这三种方式取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。[练习巩固2]下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字答案:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行进行太极拳表演和作品展示。二、漫画类命题点(二)漫画类

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。漫画类题目一般要求描述画面、揭示寓意、拟写标题、谈启示、拟标语等。标题(有时没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。某公下蛋注释(有时没有):是对画面情景的提示与注解漫画的构成主体:是画面各“因素”构成的情景。(对象、背景、细节)命题点(二)漫画类

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。漫画类题目一般要求描述画面、揭示寓意、拟写标题、谈启示、拟标语等。某公下蛋漫画的构成寓意:讽刺了某些领导干部成绩不大,却善于自吹自擂,夸大业绩的现象。解答漫画类的方法如下:

(1)看标题。标题是一幅漫画的灵魂,它往往揭示漫画的主题思。(2)看画面。漫画的画面上每一个细节都对理解漫画的寓意有提示作用。(3)看文字。漫画为了表达其寓意,常常配有语言文字。画中的语言文字往往言简意赅、画龙点睛,对领会漫画的寓意很有帮助。(4)看刻画方法。漫画常用夸张、比拟、象征、对比等方法把现实生活中某种现象展现在读者面前,在幽默中见讽刺,在诙谐中见辛辣。漫画的这些刻画方法往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。解答漫画类的方法如下:(5)看画面是否合理。观察漫画中都有哪些要素,这些要素是否有异常表现,是否有不合常规的地方,这些异常、不合理往往需要重点思考。(6)联系生活理解漫画。漫画是对社会现象或社会问题进行艺术的夸张描述,不是直截了当告诉人们赞成什么或者反对什么,而是由读者根据漫画内容自行评判得出结论。所以,找准漫画内容与现实生活、社会热点、时代焦点的联系点,是读懂漫画的重要方法和途径。请用简洁的语言描述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(不超过150个字)

参考答案:画面内容:在漫画的左下方有一个陷阱,陷阱底部有尖锐的东西(“尖刺”“尖锥”“竹签”等);在陷阱上面的两侧各立着一根木杆,两根木杆被一条绳子连接起来,在绳子上挂着一条大鱼;一只猫站在陷阱的右侧,瞪大眼睛看着那条大鱼。

寓意:最诱人的地方最危险,拒绝诱惑才能避免陷入危险的境地。(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。一个小孩,他的生活水平很高,而文化水平很低,成为身心发育不均衡的畸形儿。或一些青少年在生活水平上高素质,高标准,但在文化水平上却是低素质,低标准。(2)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件,却不重视对孩子的文化教育和品德培养。(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。树上落下一片叶子,树下的父母紧张地护卫着孩子。母亲用身体和手遮护,父亲在吹开树叶(或父亲紧张地看着树叶)。(2)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。漫画反映了一些父母过分溺爱子女,不让子女经受困难和挫折。(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。一些企业把大批环保资金用于建楼造房,附近工厂的排水管里正排出大量未经环保处理的污水,污染了江河。(2)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。讽刺只顾利益、不顾环保的现象,旨在唤醒人们的环保意识。三、图表类图表类

所谓“图表”,是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称,试卷中出现的图表类材料有表格、柱状图、曲线图等。图表题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价。一、把握好四个方面:1.注重整体阅读。先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。2.重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。3.注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。4.把握考题要求。考题要求往往对内容有一定提示性。按考题要求答题,有的放矢。5.简要归纳概括。答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。二、解题思路及注意事项1、认真审题,明确要求。要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度。2、仔细认读图表,全面准确捕捉信息找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。3、依据题干要求,规范作答。(1)注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。二、解题思路及注意事项3、依据题干要求,规范作答。(2)注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。(3)针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。1、相关研究机构进行了“中日两国高中生使用电脑功能”的调查,根据下面表格的信息,回答问题。中日两国高中生使用电脑情况(数据为百分比)1、与日本高中生相比,我国高中生电脑使用呈现出怎样的特点?请简要概括。2、根据上表的情况,请对我国中学生的网络学习提出一条建议。

[练习巩固1]

1.下面是我国七次人口普查城乡人口数据,请根据此图表,提出两条有关我国城乡人口情况的结论。参考答案:①城镇人口逐年上升,农村人口自1990年以来持续下降;②城镇人口比重呈持续上升态势。(摘自国家统计局网站《第七次全国人口普查公报》)

[练习巩固2]

下面是对日月山超市的一份调查表,请仔细观察并回答问题。(注:2008年6月1日“限塑令”开始实施)参考答案:“限塑令”执行后,塑料袋使用量大幅下降,无纺布袋销售量逐步上升。(1)调查表反映的情况可以概括为:时间塑料袋使用量(只)无纺布袋销售量(只)2008年5月25日(周日)1085202008年6月1日(周日)20155002009年3月1日(周日)321740

[练习巩固2]

下面是对日月山超市的一份调查表,

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