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文档简介

第2023年微电影策划十六篇

篇1微电影策划活动背景:为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(党教〔XX〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔XX〕9号)等文件要求,结合我校实际,现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下:

一、活动目的和主题

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。

创作主题:我的中国梦。类别和内容如下:

类别

内容(可在下列题材中任选一项创作)

1.大美湖南类

1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类

记录身边的感动和最美风尚,可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。

2.生活类

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下,1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的`民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程,最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

3.梦想类

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值,憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“十二五”规划中,富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

4.其他类

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容

二、活动组织

主办单位:长沙理工大学学生工作部(处)

承办单位:长沙理工大学土木与建筑学院

长沙理工大学设计艺术学院

三、活动对象

长沙理工大学全日制在校学生

四、活动要求

本次大赛分为摄影和微电影两个部分,面向全校学生征集作品,鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国,创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时,分别举办“特训营”,遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训,培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布,参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布,并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品:

1.作品名称自定,参赛题材需特别注明类别:大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类,共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限,提倡探索和创新,突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实、生动,重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称,片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限,要求拍摄画面清晰连贯,有独到的拍摄手法和剪辑技巧,有完整的片头片尾,声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性,提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表),承诺作品实属原创,并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起,即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有,如在出版发行产生相关经济效益,参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘,并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。

9.凡提交微电影作品的作者,均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

(二)、摄影作品:

1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。

2.可以个人名义或社团名义参赛,个人参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。

3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4.提交图片的格式要求:所有摄影作品以jpg文件格式提交,文件不大于500k,必须保留原始文件,原始文件要求500万像素以上。

5.参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表

活动流程:

a)宣传阶段(XX年5月):

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b)征集方式:

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛,每个班级限微电影作品一部,摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于XX年9月21日前将作品交到工科二号楼a409,活动联系人:刘操宇(),或者交到艺术楼c302,活动联系人:孙亚辉(),并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。

六、奖项设置

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、(1)摄影奖项设置

大赛设“最美奖”2个,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

(2)大赛设“最受欢迎影片奖”,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖:(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳导演奖:(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳摄像奖:(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳男演员奖:(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳女演员奖:(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳编剧奖:(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳音乐奖:(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳剪辑奖:(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳创意奖:(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)

最佳人气奖:(网络投票选出)

篇2微电影策划这是一个青春洋溢的舞台;

这是一个激情荡漾的协会。

梦想人生,从这里开始。

一、活动前期宣传:

1)召开会议,广泛通知,让全校及时准备

2)在人人公共主页等进行相关宣传

3)发动各社团宣传

4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传

5)由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传

二、主题

微电影是一种传播载体,而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气,所以这次大赛以“微电影,大梦想”为主题:

在“微”文化盛行的时代,每个人的梦想,都可以见微知著。

作品可以是学校生活的各个方面,要有一定的思想与内涵。

三、参赛对象:全校学生

四、参赛作品要求

1.作品应遵守国家相关法律法规。

2.参赛者使用可拍摄手机、单反,可配背景音乐或旁白,旁白以汉语普通话为主要发音语言。

3.作品上传格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表达准确。

4.作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。

5.编辑完整,表达流畅、可视性强。

6.必须保证作品的原创性,否则一经发现,即取消参赛资格。

7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)

8.思想健康,积极向上,具有青春气息,有一定的思想深度,内容充实,生动,重点突出

五、报名方式及比赛时间安排策划

1.报名时间:11月24日---11月26日

作品提交时间:剧本提交截止日期为12月1日,作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮)

培训时间:12月1日

初赛时间:12月13日----12月14日在人人网公开投票。根据投票得分和作品质量决定入围决赛名额

决赛时间:12月16日晚

2.报名方式

接受现场报名和短信报名(报名手机号为)2种报名方式,参赛者需留下负责人班级、姓名及联系方式

形式是自由组团报名,组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员,人数不限。

六、评分标准:

1.主题鲜明,内容不空洞

2.具有创意,设计个性化

3.演员表演灵活,不死板

4.美工好,色彩搭配合理,生动逼真

5.能够体现当代大学生活的特点

七、活动中应注意的问题及细节:

1)安全问题。做好各种防范措施,保证活动的顺利展开

2)作品征集中,谨防作品损坏或者丢失

八、奖项设置

比赛设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。分别颁发奖状。

九.决赛及颁奖

1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。

2每个参赛作品播映完毕后进行投票,在所有作品播放完毕后核算并公布所有参赛作品的投票结果。

3由评委评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。

4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。

5中场可穿插几个节目及互动游戏,比赛开始前进行优秀作品展示(不参与评奖)。投票环节播放由网络部制作的视频。

结束语:

微电影大赛以丰富大学生校园文化生活,提高大学生艺术修养和人文素养,推进文化传承创新,发现大学生影像创意人才,鼓励和支持优秀学生奋进,进一步拓宽影视创作思路,为有志投身文化创意和影视创作的大学生搭建一个表现平台。

敢于从属于自己的独特视角来表达内心的感触与呼号,让我们的双眼更加开阔的注视整个世界,观察每一个角落,让我们的大脑,思虑,生命中每一个瞬间给我们的启示,让我们的双手通过录制微电影,制作微电影,让自己,让同学,让许许多多的人们,记住你内心感触最深的画面,让更多的人们一起分享这份感动,这是你的微电影作品,它也将是大家的微电影收藏,这里是每一个人的舞台,在这里,我们感受他人,感受青春,感受温暖,感受每一份独特。

世界上从来不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,我们有激情,有梦想,有恒心,我们立志要让大家看到我们原创的小世界,让我们全身心的投入,共同体验这一场视觉盛会。

欢迎大家前来参加山西财经大学第二届微电影大赛!

篇3微电影策划一、活动背景:

我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义:

在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点:

时间:20xx年3月17日至4月20日

地点:拍摄地点:校园为主

颁奖地点:女校礼堂(5月28日)

四、主办单位:教导处

五、协办单位:各年级、各班赞助单位:心行旅游网

六、参赛对象:全体同学

七、主题设定:“最美”

拍摄内容:(1)青春励志

(2)班级风采

(3)宿舍文化

(4)师生情

(5)感恩与感动

(6)志愿者与社会实践

以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。

八、前期准备:

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程:

阶段一:拍摄阶段:3月17日----4月20日

阶段二:征集阶段:4月21日----4月22日

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处,4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人:安玲

阶段三:初选阶段:4月23日----5月9日

1。经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2。5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人:孙黎

阶段四:展演阶段:5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网

负责人:张士刚、校学生会

阶段五:颁奖阶段:5月19日----5月28日(具体参照颁奖晚会策划书)

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人:孙黎、校学生会

十、奖励措施:奖状+学分

十一、注意事项:

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

2、各班级可围绕主题拍摄影片,每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明,积极向上,创意无限,支持原创。

4、不可拍无声电影,所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格:4-10分钟

7、参演人员要以班级为单位。

3微电影大赛策划书

活动主题:微电影,大世界

主办单位:护理学院院刊编辑部

活动时间:4月19日作品收集完成并进行首轮筛选

4月23日决赛

活动对象:主要针对11级、12级同学

投稿要求:

1、作品内容积极健康向上,主题鲜明,结构严谨。禁止宣传负面信息,或者为商家做宣传广告等。

2、作品须为原创,也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。(7-15分钟作品,现场播放评分,时长过长作品不做当场播放,由评委前期点评入选决赛后直接颁奖,展示剪辑内容)

3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。

4、作品以班级为单位参赛,数量不限。每个班级需要有一个作品负责人,直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝(电话)。

评分细则策划:

1.内容主题(3分)

内容健康积极,活泼向上,具有一定价值观与人文(1分)

紧握时代潮流,张扬时代魅力,展现时代精神。(1分)

剧情拍摄角度新颖,主题特色鲜明,具有一定的说服力与感染力。(1分)

2.创意性(2分)

内容不拘一格,独到深刻(1分)

制作匠心独运,撼动人心(1分)

3.技术性(2分)

视觉:画面音质流畅,场景镜头衔接顺畅畅,布局精心合理。(1分)

剪辑:剧情精炼不冗长,不短缺。字幕清晰,与声音搭配得当。(0.5分)

配乐:能够渲染表现微电影的主题,升华内容。给人以想象的空间(0.5分)

4.整体性(2分)

整个电影紧扣“微电影,大世界”这一主题,连贯顺畅,符合校园文化生活,触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。

5.附加分(1分)每个评委都同一剧本均有不同的见解,此部分为评委酌情加分。

奖项设置:

1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、

最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖

2.资金预算:

一等奖证书一张,奖金xx元

二等奖证书一张,奖金xx元

三等奖证书一张,奖金xx元

优秀奖证书四张

篇4微电影策划一、活动主题:“中国梦,校园情,快乐心”关注心理健康,放飞美丽心灵

篇5微电影策划一、活动目的

通过举办微电影大赛活动,引导全体师生积极参与社会实践,以微电影的形式表现校园生活及社会热点,践行社会主义核心价值观,引导广大师生发现正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的责任与担当。

二、主办单位

主办:xxx

承办:xxx

三、参赛题材

1.以“学在师大”为主题,反映我校良好学风的;

2.以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;

3.以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;

4.以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;

5.以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;

6.其它能反映大学生活,带给师生思考的。

四、活动细则策划

(一)作品征集时间:20xx年3月23日至20xx年5月22日

(二)参赛对象:全体师生

(三)参赛方式

1.报名:填写登记表:河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx

2.作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计JPG文件)

(四)参赛要求

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;

2.参赛作品内容须健康向上,具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规;

3.参赛作品要求文件为mp4格式;标清4:3,分辨率720×576;高清16:9,分辨率不低于1280×720;画面清晰、声音正常;设置中文字幕;普通话;建议作品时长控制在5—8分钟;

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则

1.凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;

2.参赛者一旦提交参赛申请,即不得以任何理由撤回;

3.所有参赛作品概不退还,请参赛者投寄前自行备份;

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选,期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法

1.本次大赛设特等奖1名;一等奖、二等奖和三等奖若干,授奖比例分别为:10%、20%和30%;

2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;

3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播;

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式

作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人:xxx,电话:xxx

篇6微电影策划一、项目背景

今年是上海电气的管理年,也是全面构建工厂现代化安全生产管理体系、提升产品质量的重要之年。为打造更积极向上的企业文化氛围,有效地在青年中宣传安全、质量意识,鼓励青年参与工厂各项工作,结合我厂实际,工厂团委拟组织拍摄“微电影”。

二、“微电影”主题

1,从青年员工的角度出发,对工作及思想上可能遇到的问题进行探讨,宣扬好的工作态度和工作方法,从而推进青年员工的工作主动性和积极性;

2,用生动和风趣的形式展现20xx年工厂质量管理的一些具体措施和方法用,对安全生产的要素进行宣贯;

3,宣传目前工厂的一些人力资源政策,包括“员工多元化发展通道”等;

三、拍摄周期

3月中旬-3月下旬:剧本的准备阶段与角色甄选;3月下旬-4月中旬:第一部“微电影”拍摄;

4月下旬-4月底:后期制作,第一部成片完成;5月初:厂内公映;

5月中旬:后续总结,改进。

四、角色设定

1,A:工作3至5年的青年员工(初步设定为技术条线的员工),自身发展和企业发展正处于磨合期。

2,B:工作10年左右的小组负责人或者项目领头人(男1号的努力方向)。

3,C:与男1号资历相似的青年员工(初步设定为制造条线的员工),工作积极主动,能给予A很多帮助和建议的好友。

4,D:A的梦中情人。

5,其余角色

五、剧情概要

在辅机厂上班的小职员A,几周前遭女友提出分手,原因是觉得跟A在一起没有未来,这大大打击了A的信心;同时面对日复一日的琐碎工作也开始发愁,不知道发展的方向到底在哪。

某个繁忙的周五下班后,疲倦的A趴在桌上睡着了,梦中跟好友C去唱歌,并向C倾诉了最近的苦闷,后结识了C的朋友D,一见倾心,却突然被同事推醒,想起今天要交的任务,遂去找B。

B是A所在小组中一个拥有10年工作经验的负责人,也是A一直以来心里的榜样。B发现了A近来的变化,作为前辈,决定尽快让A重拾积极的态度和信心,于是找A谈话。通过对自己过往经历的回顾,鼓励A现在每一步都要脚踏实地,切合工厂当前的工作重心(严把质量关,做好本职工作)做出成绩来,并主动把握公司给予青年员工的各种机会。A深受启发。

后来的几周,B看到了愈发积极认真的A(其中可穿插多处安全生产的宣传镜头,主要由A与C工作上的互动来适当展现),遂向他提及了工厂的多元化人才培训计划。A经过对自己未来和工作的重新审视,决定与C一起把握这次机会。

与此同时,A与梦中女孩D不期而遇,即将展开新的人生旅程。

六、预期效果

1,以新型的微电影的形式进行宣传,能够吸引观众。

2,内容方面,展现公司在青年员工培养计划上的重视;带动青年员工对工作的热情与积极,并正确树立自己的职业道路;树立好的发展榜样,给予青年员工希望。

七、项目组成员

主创:厂团委,技术部团总支

制片:邹旭明、庄熙翰、顾乃彦、程晨

编剧:蔡昌龙、沈倩、赵宇田

篇7微电影策划活动背景:为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(党教〔XX〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔XX〕9号)等文件要求,结合我校实际,现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下:

一、活动目的和主题

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。

创作主题:我的中国梦。类别和内容如下:

类别

内容(可在下列题材中任选一项创作)

1.大美湖南类

1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类

记录身边的感动和最美风尚,可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。

2.生活类

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下,1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程,最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

3.梦想类

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值,憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“十二五”规划中,富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

4.其他类

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容

二、活动组织

主办单位:长沙理工大学学生工作部(处)

承办单位:长沙理工大学土木与建筑学院

长沙理工大学设计艺术学院

三、活动对象

长沙理工大学全日制在校学生

四、活动要求

本次大赛分为摄影和微电影两个部分,面向全校学生征集作品,鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国,创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时,分别举办“特训营”,遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训,培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布,参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布,并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品:

1.作品名称自定,参赛题材需特别注明类别:大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类,共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限,提倡探索和创新,突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实、生动,重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称,片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限,要求拍摄画面清晰连贯,有独到的拍摄手法和剪辑技巧,有完整的片头片尾,声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性,提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表),承诺作品实属原创,并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起,即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有,如在出版发行产生相关经济效益,参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘,并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。

9.凡提交微电影作品的作者,均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

(二)、摄影作品:

1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。

2.可以个人名义或社团名义参赛,个人参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。

3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4.提交图片的格式要求:所有摄影作品以jpg文件格式提交,文件不大于500k,必须保留原始文件,原始文件要求500万像素以上。

5.参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表

活动流程:

a)宣传阶段(XX年5月):

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b)征集方式:

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛,每个班级限微电影作品一部,摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于XX年9月21日前将作品交到工科二号楼a409,活动联系人:刘操宇(),或者交到艺术楼c302,活动联系人:孙亚辉(),并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。

六、奖项设置

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、(1)摄影奖项设置

大赛设“最美奖”2个,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

(2)大赛设“最受欢迎影片奖”,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖:(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳导演奖:(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳摄像奖:(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳男演员奖:(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳女演员奖:(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳编剧奖:(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳音乐奖:(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳剪辑奖:(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分,同时结合网络投票,总分由高到低评定产生。)

最佳创意奖:(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)

最佳人气奖:(网络投票选出)

篇8微电影策划为进一步推动社会主义文化大发展大繁荣,展现当代大学生文化追求与创作才华,由教育部思政司、国信办网宣局指导,文汇报、人民网、中国大学生在线主办,易班网和文汇网参办,中国移动视频基地、上海教育电视台、新浪网、PPS、江苏悦达、浦发银行、春秋航空等协办,共同打造“最美中国”全国大学生摄影及微电影创作大赛。

篇9微电影策划活动背景:

为了响应我校第六届校园文化艺术节的号召,我们新闻传播学院根据自身专业特色,结合湖北省大学生艺术节相关内容,特策划此次摄影、微电影大赛。而随着相机与DV等摄像工具在高校中的普及,一大批的摄影摄像爱好者也应运而生,各类优秀的摄影作品无时无刻不出现在我们的视野里、生活中。摄像作品不仅仅记录了最真实、最丰富多彩的校园生活,而且还展示了同学们看到的、关心的校园问题,更是体现了同学们崭新的视野与丰富的创造力及想象力。

为了迎合这一现象,我们新闻传播学院结合学院自身特色,举办此次摄影、微电影大赛。本次摄影、微电影大赛将为同学们提供一个平台,培养广大同学的摄影摄像兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流。供同学们分享身边那些有趣的、令人感动的瞬间,展现自己那天马行空的想象力,并为所有热爱艺术的同学搭建一座展示精神面貌、表现灵感创意的平台。为我们的校园营造一钟健康、积极、活跃的校园文化氛围。

活动介绍

一、活动名称

“我的中国梦”摄影、微电影大赛

二、活动主题

寻找魅力独特视角,映像青春那些事儿

三、活动口号

青春高大上,镜头不要藏!

四、活动时间

XX年4月15日——XX年6月10日

五、活动地点

报名:校门口宣传点、各院系学工科

提交作品:3309办公室

颁奖典礼:圆形报告厅

六、活动目的

举办摄影、微电影大赛可以推动同学们对专业课的学习兴趣,让学生们在实践中印证自己的专业知识的能力。优秀作品选拔出来参加湖北省大学生艺术节竞赛项目。通过微电影汇集大家的创意,引导大家积极创新,开发思维,形成头脑风暴,也以此形式多方面展现校区学生的思想动态;丰富同学们的课余生活,增进校园内同学的交流,增强学校凝聚力,引导校园文娱氛围朝着积极健康的方向发展;展现校园文化艺术节强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

七、预期效果

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的"时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

活动开展与流程安排

一、主办单位

华中师范大学武汉传媒学院

二、承办单位

华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院

三、参赛作品类别

1.社会文化类:通过纪实的手法表现出校园,社会生活中真实的一面。可以是人物,故事,记录,新闻等。

2.公益广告类:反映各项公益事业,主要表现在“公”,“益”二字,包括道德,环保,禁烟,希望工程,抗旱救灾等。

3.故事创作类:以原创为前提条件,创作有故事性的摄影与微电影作品。

四、参赛作品要求

1.思想健康,积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度。内容充实,生动,重点突出。

2.作品遵循原创的原创,题材要新颖,主题要明确。

3.微电影:播放时间不超过12分钟;拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪辑技巧,从不同点角度展现画面的美。

简介

获奖情况

备注

篇10微电影策划一、活动背景

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。我们通过微电影让更多的人了解艾滋病并学会尊重他们的隐私。艾滋病患者不仅要面对疾病的折磨、死亡的威胁,还要承受来自社会和家庭的压力和歧视,因此常常出现情绪异常,甚至自杀倾向。这就需要加强心理护理。密切观察患者的心理变化,注意倾听患者诉说,建立良好的信任关系,帮助他们树立起对生活的信心和希望。

监测资料表明:中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播。据联合国艾滋病规划署,世界卫生组织和卫生部联合专家组评估:截止20xx年底,估计我国:存活艾滋病感染者和病人78万;存活艾滋病病人15.4万;当年新感染4.8万;死亡2.8万。目前,已发现的感染者和病人存活34.6万;累计报告艾滋病病毒感染者和病人43.4万,其中死亡8.8万。面对这样严峻的形式,我们通过拍摄微电影这一微薄之力来引起大家对艾滋病感染的关注并倡导尊重其隐私。

二、活动主题

通过拍摄关于保护艾滋病患者隐私权的微电影:

关爱HIV感染者,保护他们的隐私权;宣传艾滋知识,正视艾滋病。

三、活动目的

让他人通过微电影这一流行元素,正确认识艾滋病感染者的隐私问题。我们需要关爱艾滋病感染者,并且要尊重他们的隐私,让他们享有社会每一份子应有的权利。中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播,向大家讲述艾滋病的知识,帮助大家了解艾滋病,呼吁社会人群尊重艾滋病感染者。

四、活动流程

(一)准备工作(时间:20xx.04.04——20xx.05.05)

1.负责人、社长等召开例会,介绍此次“爱心微电影”活动主题、目的,并组织本社成员积极参与;

2.广泛听取班内同学的意见和想法,集思广益;

3.负责人安排人员写好剧本,确定拍摄内容。

4.确定拍摄场地,拍摄工具,工作人员。

(二)活动实施(时间:20xx.05.06——20xx.06.06)

1.工作人员负责布置场地,微电影文件都准备好,确定出场顺序,检查设备;

2.电影开拍,先由工作人员用手机作预拍,再由工作人员用专业设备拍摄,场务人员做好后勤工作。

(三)后期制作(时间:20xx.06.06——20xx.07.07)

1.电影拍摄完成后立即开始剪辑工作;

2.电影拍摄过半开始收集相应音乐,为后期剪辑、加音乐做准备;

3.剪辑完成,负责人审核。

五、影片基本情况

1.影片类型:大学校园生活

2.影片长度:10—20分钟

3.电影简介:此电影以故事的形式,将发生在校园的真情故事再现,主要突出保护艾滋病感染者隐私权的主题。本片以自然为主,真情为辅,前后夹击,真实立体地反映大学校园里学生对待艾滋病的各种态度。

4.导演:***

5.总策划:***

6.总负责人:

7.拍摄:**、***

8.剪辑:**、***

9.背景音乐:**、***

10.场务:**、***

11.演员阵容:**、***、***、

六、经费预算(待定)

七、风险评估及应急方案

1.演员空位(在确定演员时,确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中)

2.经费不足(在赞助费用不足时,提前确定有足够的社团费用支持拍摄)

3.设备缺陷(向摄影专业的同学借入先进设备,也可请其作指导)

4.剪辑、配乐问题(请专业人员做指导)

篇11微电影策划一、策划书名称

关于大型微电影《青春结业季》的拍摄活动策划书

二、活动背景、目的与意义

活动背景:大学生毕业季最后的青春留念和绽放时节,社会正式接纳大学毕业生的时期。

活动目的:深化当下大学生临近毕业时的生活,以及面临的问题和心里体验,故事真实感人,引起人的强烈共鸣,希望获得毕业生以及经历过那个时代的人的触动和感慨。

活动意义:从文化上看本片将有着强烈的青春色彩,整体将散发出青年一代特有的思想,创新及矛盾。而通过观赏电影,很多人会得到强烈的触动和深思,想起青春时代的青涩,以及青春绽放后的不悔,起到强烈的教育意义。对社会来讲,本片将会引起很多人的共鸣,继而呈辐射式扩散,受众及观众群将会达到一个前所未有的高度,所以剧情里的理念和广告效益以及对于大学生适应社会起到很大的作用。

三、活动时间与地点

5月10号到6月28日5月10号至5月20号筹备以及前期宣传,5月20日正式拍摄,地点主要在烟台五大高校,以及市区繁华的街道和高品质室内。预计6月10日拍摄完成,并开始后期的制作,包括画面剪辑调色,影片声音的处理以及与网络原创音乐团队的合作。预计6月23日完成后期处理,并在此前完成先行预告片的发布,以及网络和线下的宣传造势。6月26日开始网络和线下的首映活动,然后寻找出品商商讨出品事宜,扩大影片的影响力。5555555com

四、活动开展形式前期宣传包括网络和线下,成品发行及放映。

五、活动内容

电影拍摄,前期的网络及线下媒体宣传,以及公开演员选拔,中期定时更新拍摄状况,继续影片宣传,后期剪出先行预告片,并透露影片进展及小部分演职员情况。

六、活动开展

活动流程安排大致可以分为三个阶段

1.准备阶段我们绘制了前期无演员漫画海报,举办过演员海选以及在网络上寻求网络音乐团队一起参与制作此次电影,并在线下寻求投资商,线上通过网络和攀藤网寻求赞助。

2.进行阶段我们会组织协调自身的工作人员参与拍摄完成所有的镜头;项目总负责人:邢晓飞电话电影拍摄负责人:

3.拍摄完成及上映后我们会总结经验和教训并试着参加北京大学生电影节,并将图片,视频片段传予攀藤网。

七、活动经费预算

发票会在影片完全完成上映后统一上传,现在招商投资,以减少成本,植入性广告以及线上线下帮助攀腾网宣传作为投资的回报。

投资金额约为1000-3000元

篇12微电影策划为继续弘扬社会主义核心价值观,丰富学生第二课堂、关注学生心灵成长、注重校园文化传承,深入推进“文明修身”工程,丰富我校第二十一届校园文化艺术节活动,营造文明和谐的校园环境,经研究,信息技术学院团总支决定于20xx年11月16日举办“第二十届校园文化艺术节之第二届‘青春影像’校园微电影大赛”。

一、活动组织:

主办单位:共青团江苏经贸职业技术学院委员会

承办单位:信息技术学院团总支微电影社团

二、活动主题:

青春影像show出自我

三、活动时间:

征稿时间:20xx年11月2日至11月11日

决赛时间:20xx年11月16日

四、活动地点:

江苏经贸职业技术学院大学生活动中心

五、参赛须知:

(一)活动对象:

江苏经贸职业技术学院全体在校生

(二)报名方式:

报名表及作品于10月14日之前发到邮箱:。

联系方式:诸志娟。

详情请加入“青春影像”微电影大赛qq群:

(三)比赛形式:

本次微电影大赛分为初选、复选、决赛。

初选:于20xx年11月7号由各院系学生会负责人进行初步筛选。

复选:于20xx年11月11号由初选筛选过的作品再由各团支部老师筛选。

决赛:于20xx年11月16日在大学生活动中心进行。

七、奖项设置

微电影金奖:一部(奖杯+证书+500元奖金)

微电影银奖:一部(证书+300元奖金)

微电影铜奖:一部(证书+100元奖金)

微电影优秀奖:三部(证书)

八:评分标准

1、内容健康(30分)

内容积极健康,活泼向上,具有一定的价值与人文(10分)

抓紧时代潮流,张扬时代魅力,展现时代精神,内敛而不失华丽(10分)

拍摄角度新颖,主题特色鲜明,具有一定的说服力和感染力(10分)

2、创意创新性(20分)

内容不拘一格,给人印象深刻(10分)

制作独具匠心,撼动人心(10分)

3、技术性(30分)

视觉:画面音质流畅,场景镜头衔接顺畅,布局精心合理(10分)

剪辑:剧情精炼不冗长,不缺短。字幕清晰。搭配得当(10分)

配乐:能够渲染表现主题,使内容升华,充分给人想想象空间(10分)

4、整体性(20分)

整个电影紧扣主题,连贯通畅,符合校园生活,触动青春脉搏,给人耳目一新的感觉。

篇13微电影策划一、活动目的

加强资助政策宣传、普及征信知识和金融基础知识以及促进诚信校园建设,进一步推动我院学生资助工作健康开展。

二、活动主题

“诚信舞台演绎青春”

三、参赛要求

(一)参赛对象:河南警察学院全体在校生;

(二)作品内容:积极向上,有一定完整性,具有艺术表现力和感染力,反映校园生活,贴近大学生实际;主题突出,以倡导诚信为宗旨,鼓励原创;表现形式为舞台剧、情景剧;

(三)表演人数在8人以内,时间为8-10分钟,道具服装自备。

四、赛事安排策划

大赛分为预赛、决赛两个阶段。

(一)20xx年12月18日前为预赛阶段,各系部、改制生各支队自行安排。评选出优秀剧目参加决赛。参加决赛的剧目需认真填写决赛节目报送单(见附件1);

(二)20xx年12月底之前进行决赛及颁奖典礼,最后决赛一等奖参赛剧目代表我院参加河南省大学生“诚信校园行”第二届短剧大赛。

五、评分原则

评分原则主要依据剧本内容、表演水平、舞台效果三个要素:

(一)剧本内容占总分比重的35%。

主题突出,题材新颖,剧情完整,具有艺术表现力和感染力,内容积极向上,反映校园生活,贴近大学生实际,具有教育意义。剧本提倡原创、禁止照抄照搬。

(二)演员表演水平占总分比重的45%。

演员配合默契,演技娴熟,表情生动,语言自然流畅,时间掌握能力好;

(三)舞台效果占总分比重的20%。

服饰道具齐全,舞台效果感强,适合剧情气氛,演员出场及时有序,幕与幕之间转换适当。

六、奖项设置

本次大赛设一等奖剧目1个、二等奖剧目2个、三等奖剧目3个,优秀剧目3个,优秀组织奖若干,优秀指导教师奖若干,优秀演员若干。

七、几点要求

(一)各系部、改制生各支队于20xx年1月8日前将本部门举办比赛的相关材料报送至学生处学管科,所报图文材料务必要体现出本部门层层选拔的比赛过程以及对短剧大赛的全方位、多角度宣传,在此基础上将择优评选优秀组织奖若干;

(二)对获奖优秀剧目学校有复制和传播的权利;

(三)各系部、改制生各支队要按本通知要求认真组织,确保大赛公开、公平、公正,采取有效措施,努力提高竞赛质量和水平。

八、大赛未尽事宜另行通知。

河南警察学院

20xx年11月20日

篇14微电影策划一、出品摄制:

长春工业大学计算机科学与工程学院

二、项目介绍:

1、片名:《灾难中的永生》(暂定)

2、片长:35分钟

3、形式:微电影

4、时代背景:当代

5、节目特色:故事片、励志片

6、技术:数字、后期合成

三、剧情梗概:赵长河是一位在汶川地震里幸存下来的孩子,曾经的他,不服从父母老师的管教,打架、吸烟、逃课,在学校内的影响很坏,但是奇怪的是他的学习成绩一直都是很好的,虽然算不上上等生,却也不落后,这让父母以及老师对他也是没有办法,因为每次期末考试他都会交出一份令大家满意的答卷其实同学们对他也都挺诧异的,这样的孩子怎么还能学习好呢?这也许就是他的过人之处吧!因为他出了这一点还有孝顺之外,身上再也找不出其他的优点了。

她的母亲没有工作,在学校附近摆个小摊,靠着卖卷饼和煎饼果子赚点小钱来维持家里的生计供他上学。

她的父亲没有工作,是一位曾经参加过越战的退伍老兵,为人耿直、义气、厚道,但是没有文化。复员后被安排在汶川县的印刷厂上班,由于长子的不景气,很快他的父亲也下岗了,靠蹬人力三轮车养家糊口。后来父亲在地震中丧生。

背景:20xx年5月12日14时28分0.40秒,“轰隆”一阵巨响,大地开始不停的颤抖,裂开几米长的地缝,无数的楼房瞬间倒塌,整个城市处于混沌之中,大家意识到了这将是一场前所未有的大灾难——地震。

长河的爸爸因为头疼而上午没有出去干活,早上没吃早饭,长河母亲便把饭菜放在了锅里告诉长河爸一声,让他中午起来自己热一下再吃,等好点了再出去干活。

由于妈妈在学校门口宽阔平敞的马路边上卖卷饼,所以当地震来临的时候她并没有担心自己的安慰,反而更让她担心的是自己的儿子和丈夫。长河当时在足球场上踢足球,所以也没有生命危险,只是在剧烈的震动中头昏了一阵,还未等余震消除,他便像疯了一样的跑出大门,出门口遇到了母亲,母亲拿着手机给爸爸打电话,可听筒里传来的声音却是:“对不起,您所拨打的电话暂时无法接通。”妈妈和长河一边向家里跑去,一遍遍的又在拨打着电话,可话筒那边传来的声音却是一样的。

当时由于余震不断,长河扶着妈妈艰难的回到了位于自己家的楼区,可是楼房早已变成了一片废墟,此时的母亲早已哭成了泪人·······

就这样,长河的父亲在地震中丧生了······

父亲曾经对长河最大的寄望就是他将来长大能考上军校成为一名军人,为赵家的列祖列宗添光添彩,这也变成了长河一直以来奋斗下去的最大动力,因为现在这已经变成了父亲的遗愿·····

逝者安息,但生者还需奋发,生活虽然是残酷的,但长河不会认命,他是个很倔强的孩子,越是困难的境遇里他就越是要创造奇迹,他此时心里只有一个目标,考上军校,完成爸爸的愿望,也圆了自己的参军梦,将来让妈妈也过上幸福的日子。

两年后高考的日子临近了,由于家庭上的巨大变动,长河的考试并不是一帆风顺的,正因为父亲的去世对他的打击很大,所以他的情绪也一直都久久不能平息,他的提前批志愿“河北省某军校”落榜了,被一个二类本科大学录取了,就这样,长河来到了这里求学,母亲也跟着长河来陪读,为了生计,母亲便又在学校的门口摆起了摊子卖卷饼个煎饼果子。

由于高考发挥失常,长河只能去一说普通二本的大学读书,但由于他的不懈努力与追求,最终他在毕业后入伍征兵考试中考上了某军校,实现了父亲的遗愿,也实现了自己的参军梦。

四、成员简介:

总导演:

导演:

编剧:

顾问:

副导演:

策划人:

后期制作:

摄影:

照明:

音效:

制片人:

总监制:

宣传:

场务:

主要演员:

(以上人员均为暂定)

五、制作计划:

1、预算:

2、筹备阶段:20xx年3月28—前期筹备。

拍摄制作:20xx年4月30日—前期拍摄。

后期制作:20xx年4月15日—后期制作,同步进行宣传发行。

六、合作方式

1、计算机学院全体师生应全力支持协助拍摄。

2、开机拍摄后,所有工作人员应负责执行起自身任务,副导演负责全部的发行工作和产品的开发工作。

七、操作流程

1、3月27日计划书制定完毕,接下来摄制组的所有事宜将严格按照计划书内执行。

2、3月28、29日,两天将剧本交到演员手中,熟悉剧本,背台词,同时联系投资方与赞助方。

3、3月30日,剧组主创人员(编剧、制片人、导演)共同对完成的剧本进行研讨、修改,同时,开机仪式正式启动,导演组和导演一起开始选景、置景;副导演进组并开始协助导演选定演员、负责联系化妆、采景,并联系投资方,以保证拍摄顺畅,资金周转安全,负责所以组内的大小相关事宜。

4、服、化、道、景准备完毕。

5、3月31日,举行开机仪式、进入前期拍摄。同时,前期宣传开始。

6、导演、演员、灯光、影响、摄影师就位,各司其职,在天气条件允许的情况下开始正式拍摄。

7、4月1日由于放假原因,如果有可能,将进行一上午的拍摄,如拍摄不顺畅,演员需将自己的剧本带回家,熟练背诵台词,并自己进行模拟演绎。

8、4月5日开学开始拍摄。

7、预计4月12日拍摄封镜,举行关机仪式,大队人员解散,制片人、导演与剪接师进入后期制作,前期宣传继续。

8、4月17日将作品的刻录光盘、海报、剪辑花絮上交。

注意事项:所有演职人员拍摄期间不得以任何理由无故不参加摄制组拍摄,如遇特殊情况,找总监制或导演说明原因请假。演员的就餐问题与着装问题待定。由于时间紧任务重,希望大家全力配合摄制组的所有工作,争取在最短的时间将作品出炉。

20xx年2月27日

计算机科学与工程学院电影摄制组

篇15微电影策划主办方:xx基金会

联合主办:xx传媒工作室

一、名称

孤独症题材微电影

二、时间

20xx年x月开拍

三、背景

孤独症是一种精神疾病,患病儿童会出现智力障碍、交流障碍、感观障碍等问题,且难以融入社会。近年来新生儿发病比例逐年递增,许多家庭陷入了无尽的痛苦,也增加了社会负担。20xx年4月27日,天津市残疾人福利基金会与天津滨海广播联合举办了“星梦同圆”关注孤独症儿童公益慈善活动。活动中特设立了“星儿天使基金会”,以致力于长期服务孤独症儿童,并提供学习和生活上的帮助。孤独症的孩子最大的问题是交流障碍,通过让志愿者们走近孩子,为他们提供交流机会,使从事孤独症康复训练工作的老师和孩子们感觉到来自社会的关怀。

四、目的

通过还原孤独症孩子在康复训练中积极向上,努力融入社会的真实故事,使孤独症家庭充满信心,相信明天生活更美好,让患儿家长受到启迪,为孩子开启一扇窗更好的融入社会。

五、公益资金投入

现金xx万,作为微电影的筹备、宣传及拍摄之用。

六、宣传

微电影剧本、演员、主题歌、歌手,通过天津人民广播电视台滨海广播和滨海在线及其它新媒体,面向社会广泛征集选拔。赞助方的企业名称在片尾打鸣谢,实体经营企业可在其营业地点取景拍摄。

七、筹备

设立以下部门:

宣传对接媒体出新闻通稿4人

内联拍摄机构的联络4人

外联跑公益赞助联系拍摄场地6人

策划文案落实活动实施执行2人

制作导演白贵林摄像4人音乐杨枭服装2人化妆2人道具4人

制景4人场记2人现场制片1人统筹陈昊副导演(群

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